1. 海洋生物鍛煉視頻教程
海底小縱隊(duì)就是關(guān)于海洋生物的
2. 海洋生物動(dòng)作
海綿寶寶是一塊黃色的方形海綿,住在太平洋深處風(fēng)光優(yōu)美無人知道的比基尼海灘水域下,。那里是一個(gè)沒有憂愁的世界,,住著一群快樂的海洋生物,。海綿寶寶和他的寵物小蝸一起住在一所只有兩間臥室,,裝修豪華的大菠蘿房子里。他特別喜歡捕捉水母,并且在蟹堡王餐館里做一名煎漢堡肉餅的廚師,。海綿寶寶積極樂觀,,認(rèn)真努力,非常善良,。盡管都是出于好意,,他卻總是避免不了給自己甚至身邊的每一個(gè)人帶來麻煩。而且他總是努力過頭,,以至于會(huì)把局面變得更糟,,最后往往變成災(zāi)難。但是,,海綿寶寶就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)只看到事物的陽光面的人,,他積極的態(tài)度和對(duì)所有事情的熱情讓人無法不愛他。
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需要有透氣的地方,放入適量的水,可以在里邊加入香水或者空氣清新劑,它會(huì)在1個(gè)小時(shí)內(nèi)慢慢生長(zhǎng),里邊的香氣會(huì)一直持續(xù).生長(zhǎng)豆在“生孩子”前身體上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小洞,,孩子就是從小洞里生出來的,。這是因?yàn)樯L(zhǎng)豆的種子中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能支撐它的生長(zhǎng)和“發(fā)育”,。
有的生長(zhǎng)豆從小到大都是圓形,,有的卻是五角星,,三角形等等各種各樣的好看圖形。
把七色水晶球放入瓶里,,放入適量的水,,可以在里邊加入香水或者空氣清新劑,它會(huì)在1個(gè)小時(shí)內(nèi)慢慢生長(zhǎng),,里邊的香氣會(huì)一直持續(xù),。
4. 海洋生物的運(yùn)動(dòng)方式有哪些
海水運(yùn)動(dòng)有三種主要形式:波浪、潮汐和洋流1,、波浪 波浪按成因分類,,風(fēng)浪是最常見的一種波浪,受風(fēng)力作用而產(chǎn)生,。
風(fēng)吹拂海面時(shí),,海水會(huì)不斷起伏形成波浪,風(fēng)力風(fēng)速越大,,波浪的規(guī)模,、能量越大。
海嘯--一種特殊性質(zhì)的波浪,,它規(guī)模巨大,,破壞力相當(dāng)強(qiáng)。
它可分為兩類:一類是由海底地震,,深海地震或火山爆發(fā)而引起的地震海嘯,;另一類是由風(fēng)暴而產(chǎn)生的氣象海嘯,也叫風(fēng)暴潮,。掀起形成的滔天巨浪幾十米高,,可以吞沒整個(gè)海岸地區(qū),摧毀建筑,、村鎮(zhèn),,造成重大災(zāi)害。
海嘯能以每小時(shí)800km以上速度橫掃海面,。
潮汐--在海岸邊,,能看到漲潮、落潮,,海面上升,、下降。
潮汐是海水在月球和太陽引力作用下發(fā)生的周期性漲落現(xiàn)象,,漲潮時(shí),,海面上升,落潮時(shí)海面下降,。
日,、地月成直線 日月引力疊加,形成大潮(朔,、望)日、地月成直角關(guān)系 日,、月引力分散形成小潮(上弦月,、下弦月) 海水受到引力較分散 一天中海水漲落兩次?一天有兩次漲潮和兩次落潮?
地球每天自轉(zhuǎn)一周,,地球上各個(gè)地方在一天里面,,向著月球時(shí),形成漲潮,、落潮,,背著月球時(shí)也會(huì)形成漲潮落潮(例A、B),。潮汐的影響,,潮水會(huì)淹沒潮間帶,使海底泥沙遷移,。
潮間帶:退潮時(shí)露出水面,,漲潮時(shí)被潮水淹沒的海岸地帶。
由于航海和海岸 工程建設(shè)比如筑港要利用潮間帶,,因而要掌握潮汐和潮流的特性.潮汐現(xiàn)象還與地形有關(guān)系,。
錢塘江大潮在浙江海岸一帶,能與杭州灣地形有關(guān),,由于杭州灣地形是三角形海灣,,外部開口大,內(nèi)部狹窄,,每當(dāng)潮水涌入三角形海灣中,,潮位堆高,,潮差增大,,海水在海灣中疊加暴漲。
第二個(gè)原因是氣象條件:每年夏秋季節(jié),,夏季風(fēng)(東南季風(fēng))盛行,,在東南季風(fēng)作用下形成的風(fēng)浪,加劇了潮勢(shì),。
第三個(gè)原因是天文因素:當(dāng)日,、地、月成一直線時(shí)(朔望月),,潮差較大,,所以有“八月十八觀潮”之說。針對(duì)杭州灣受潮影響的特點(diǎn),,一方面我們選擇好時(shí)機(jī),,可以觀賞錢塘潮壯美景象,;另一方面還要采取防御潮水入侵措施—修筑海堤。
洋流--海水常年大規(guī)模的定向流動(dòng),,例墨西哥灣暖流(具有相對(duì)穩(wěn)定的流速流向,,非常大的規(guī)模)時(shí)間方向穩(wěn)定。
在三種形式中,,主要研究洋流,,洋流是海水主要的運(yùn)動(dòng)形式,按照洋流形成原因,,可以分為三類:
1,、風(fēng)海流 大氣運(yùn)動(dòng)和近地面風(fēng)帶,是海洋水體運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿Α?/p>
盛行風(fēng)吹拂海面 ,,推動(dòng)海洋水隨風(fēng)漂流,,并使上層海水帶動(dòng)下層海水,形成規(guī)模很大的洋流,,叫做風(fēng)海流,。
2、密度流由于各海域海水的溫度,、鹽度不同,,引起海水密度的差異,導(dǎo)致海水的流動(dòng),,叫做密度流,。
密度流不只分布在直布羅陀海峽一處,再比如,,(曼德海峽)紅海與印度洋,,紅海與地中海,波羅的海與北海,,地中海與黑海,。
密度流分布規(guī)律:在封閉海區(qū)與開闊海洋之間的海峽,密度流的分布一般都很明顯,。
3,、補(bǔ)償流—海水的連續(xù)性,補(bǔ)償流失由風(fēng)力和密度差異所形成的洋流,,使海水流出的海區(qū)海水減少,,由于海水連續(xù)性要求,補(bǔ)償流失,,相鄰海區(qū)的海水便會(huì)流來補(bǔ)充,,這樣形成的洋流叫做補(bǔ)償流。
補(bǔ)償流形成與風(fēng)海流,密度流緊密聯(lián)系,??煞?垂直補(bǔ)償流主要發(fā)生在沿岸地區(qū),在海岸附近,,海水受風(fēng)力作用發(fā)生運(yùn)動(dòng),,受離岸風(fēng)或迎岸風(fēng)的影響。
受離岸風(fēng)影響 由于離岸風(fēng)吹送,,表層海水離岸而去,,導(dǎo)致鄰近海區(qū)海水流速來補(bǔ)償海水缺失,下層海水也上升到海面,,來補(bǔ)償流去的海水,,形成上升流(低緯信風(fēng)帶大陸兩岸)寒流。
當(dāng)表層海水遇到海岸或島嶼阻擋時(shí),,海水聚集在水平方向上發(fā)生分流,,在垂直方向上產(chǎn)生下降流。影響:上升流能把底層的營(yíng)養(yǎng)鹽類物質(zhì)帶到表層,,使浮游生物大量生長(zhǎng),,為魚類提供餌料,因此,,上升流海區(qū)往往形成重要的漁場(chǎng),,比如秘魯漁場(chǎng)得益于秘魯寒流(上升補(bǔ)償流)。洋流的形成除了受上面這些因素影響外,,還受到陸地形狀和地轉(zhuǎn)偏向力影響,,陸地形狀和地轉(zhuǎn)偏向力會(huì)迫使洋流在運(yùn)動(dòng)過程中,洋流的流動(dòng)方向發(fā)生改變,。洋流形成是受多種因素綜合作用的結(jié)果,,這使洋流的分布很復(fù)雜,但也是有一定規(guī)律的,。
5. 海洋生物的絕技
海月沒有身材類型,。因?yàn)楹T率菬o脊椎動(dòng)物,沒有身體骨骼和肌肉組織,,也沒有明顯的頭和尾部,。它們的體型和形態(tài)非常多樣化,有些海月是扁平的,,有些是球形的,有些是長(zhǎng)條形的,。因此,,無法將海月的身材歸為某一種類型。但是,海月通常具有一個(gè)圓錐形的中央體和向外伸展的觸手,,以此來捕食和保護(hù)自己,。可以進(jìn)一步延伸,,指出海洋生物的形態(tài)多樣性是海洋生物學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域,。除了海月之外,像海星,、貝類,、水母和螃蟹等海洋生物也有著各自獨(dú)特的形態(tài)和特征。了解和研究這些形態(tài)多樣性是深入了解海洋生物的生態(tài),、進(jìn)化和生理機(jī)制的關(guān)鍵,。
6. 海洋動(dòng)物鍛煉
鯊魚早在恐龍出現(xiàn)前三億年前就已經(jīng)存在地球上,至今已超過四億年,,它們?cè)诮粌|年來幾乎沒有改變,。鯊魚,在古代叫作鮫,、鮫鯊,、沙魚,是海洋中的龐然大物,,所以號(hào)稱“海中狼”,。
中文名稱: 鯊魚
外文名稱: shark(s)
門: 脊索動(dòng)物門
亞門: 脊椎動(dòng)物亞門
綱: 軟骨魚綱
亞綱: 板鰓亞綱
目: 側(cè)孔總目
分布區(qū)域: 熱帶、亞熱帶海洋,。我國(guó)分布于東海,、南海、黃海等海域,。
簡(jiǎn)介:
鯊魚,,被一些人認(rèn)為是海洋中最兇猛的魚類之一。但鯊中體型最大的鯨鯊卻以小型海洋生物為食物,,和須鯨差不多,。由于食物具有某種相似性,經(jīng)過漫長(zhǎng)的生物演化,,它們長(zhǎng)得和須鯨很有相似點(diǎn),,這個(gè)叫做“趨同進(jìn)化”。于是“鯨鯊”的名字就理所當(dāng)然了,。當(dāng)然,,鯨鯊是現(xiàn)存鯊魚中最大的,也是現(xiàn)存魚類中最大的,。
鯊魚需要保護(hù),,我們餐桌上香噴噴的魚翅湯就是鯊魚的鰭做的,一旦被割去了背鰭鯊魚就會(huì)因?yàn)槭テ胶饽芰Τ恋胶5尊I死。(魚翅的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和一碗粉絲差不多,吃魚翅毫無意義)
世界上約有380種鯊魚,。有30種會(huì)主動(dòng)攻擊人,,有7種可能會(huì)致人受傷,還有27種因?yàn)轶w型和習(xí)性的關(guān)系,,具有危險(xiǎn)性,。
根據(jù)化石考察和科學(xué)家推算得知,鯊魚在地球上生活了約4億年,,它早在4億年前就已經(jīng)存在,,至今外形都沒有多大改變,說明它的生存能力極強(qiáng),,人稱海洋“獵手”,。
大白鯊是海洋中體形最大的食肉類鯊魚。鯊魚身體堅(jiān)硬,,肌肉發(fā)達(dá),,不同程度的呈紡錘形??诒遣糠忠蚍N類而異,,有尖的,如灰鯖鯊和大白鯊,;也有大而圓的,,例如虎紋鯊和寬虎紋鯊的頭呈扁平狀。垂直向上的尾(尾鰭),,大致呈新月形,,大部分種類的尾鰭上部遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于下部。
器官:
鯊魚除了具有人類的五種感覺器官,,還有其它的器官,。
鯊魚在海水中對(duì)氣味特別敏感,尤其對(duì)血腥味,,傷病的魚類不規(guī)則的游弋所發(fā)出的低頻率振動(dòng)或者少量出血,,都可以把它從遠(yuǎn)處招來,甚至能超過陸地狗的嗅覺,。它可以嗅出水中1ppm(百萬分之一)濃度的血肉腥味來,。日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在1萬噸的海水中即使僅溶解 1克氨基酸,,鯊魚也能覺察出氣味而聚集在一起,。如雌鯊魚臨分娩過后,即使在大海里漫游千里之后,,又能沿著氣味逆游回到它的出生地生活,。1米長(zhǎng)的鯊魚,,其鼻腔中密布嗅覺神經(jīng)末梢的面積可達(dá)4842平方厘米,,如5~7米長(zhǎng)的噬人鯊,,其靈敏的嗅覺可嗅數(shù)公里外的受傷人和海洋動(dòng)物的血腥味。 鯊魚最敏銳的器官是嗅覺,,它們能聞出數(shù)哩外的血液等極細(xì)微的物質(zhì),,并追蹤出來源。它們還具有第六感----感電力,,鯊魚能借著這種能力察覺物體四周數(shù)尺的微弱電場(chǎng),。它們還可借著機(jī)械性的感受作用,感覺到6百尺外的魚類或動(dòng)物所造成的震動(dòng),。
鯊魚頭部有個(gè)能探測(cè)到電流的特殊細(xì)胞網(wǎng)狀系統(tǒng),,被稱為電感受器。鯊魚就利用電感受器來捕食獵物及在水中自由游弋,。美國(guó)研究人員對(duì)小斑點(diǎn)貓鯊的胚胎進(jìn)行了研究,。通過分子測(cè)試,他們?cè)邗忯~的電感受器中發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)嵴細(xì)胞的兩種獨(dú)立基因標(biāo)志,。神經(jīng)嵴細(xì)胞是胚胎發(fā)育早期形成各種組織的胚胎細(xì)胞,。人類的神經(jīng)嵴細(xì)胞對(duì)人面部骨骼和牙齒的形成起重要作用。這一發(fā)現(xiàn)說明,,神經(jīng)嵴細(xì)胞從鯊魚的腦部移至其頭部的各個(gè)區(qū)域,,并在其頭部發(fā)育為電感受器。
由于鯊魚的嗅覺極為靈敏,,非常容易地嗅出它們害怕或厭惡的氣味,。在海水中含量為800億分之一的一種人體分泌物——左旋羥基丙氨酸的氣味,鯊魚也可嗅出來,。據(jù)說曾經(jīng)有一位釣鯊能手,,在后來釣鯊當(dāng)中,鯊魚總是不上他的鉤,,而在同一漁場(chǎng)的其他漁民反而釣的鯊魚多,。鯊魚為什么害怕這位釣鯊能手呢?經(jīng)魚類學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),,那位釣鯊能手曾得過皮膚病,,因此留在釣竿上的指紋中含有這種左旋羥基丙氨酸較為豐富。鯊魚聞到了此種氣味,,對(duì)他自然而然地要退避,,不上鉤的道理就在此因。
鯊魚還有味覺和觸覺,,此外,,它們還有兩種特殊感覺,,一種是旁線神經(jīng)系統(tǒng),它是一排神經(jīng)末梢,,分布在身體兩側(cè),。他能讓鯊魚感知水里的任何活動(dòng)。另一個(gè)特殊感覺是能覺察其他生物發(fā)出的細(xì)微電荷,。叫做落倫茲壺腹,。
鯊魚身體堅(jiān)硬,肌肉發(fā)達(dá),,不同程度呈紡錘形,。口鼻部分因種類而異:有尖的,,如灰鯖鯊和大白鯊,;也有大而圓的,例如虎紋鯊和寬虎紋鯊的頭呈扁平狀,。垂直向上的尾(尾鰭),,大致呈新月形,大部分種類的尾鰭上部遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于下部,。
美國(guó)夏威夷大學(xué)的海洋生物學(xué)家表示,,他們已經(jīng)獲得了第一手的證據(jù)證明,鯊魚可以覺察到地球磁場(chǎng)的變化,。這一發(fā)現(xiàn)為證明海洋魚類存在一個(gè)內(nèi)部的“羅盤”系統(tǒng)引導(dǎo)它們辨別方位,,提供了新的例證。
這一最新的研究成果發(fā)表在英國(guó)的皇家科學(xué)院學(xué)刊上,。夏威夷大學(xué)的海洋生物學(xué)家卡爾-梅耶和他的同事設(shè)計(jì)策劃了這項(xiàng)試驗(yàn),。他們?cè)谝粋€(gè)人工的磁場(chǎng)環(huán)境中訓(xùn)練六只沙洲鯊和一只雙髻鯊。這個(gè)人工的磁場(chǎng)環(huán)境是一個(gè)直徑7米的水槽,,外圍纏繞了一層銅電纜,,每當(dāng)向水槽中投放食物時(shí),電纜開關(guān)便會(huì)打開以模擬磁場(chǎng)環(huán)境,。
在經(jīng)過了六周的訓(xùn)練后,,電纜的開關(guān)不管何時(shí)打開,即使沒有向水槽中投放食物,,鯊魚仍然會(huì)聚集到平時(shí)喂食的區(qū)域,。這種反應(yīng)事實(shí)證明了它們感覺到了磁場(chǎng)的存在。
科學(xué)家在進(jìn)行這項(xiàng)試驗(yàn)之前,,一些鯊魚奇特的習(xí)性已經(jīng)讓科學(xué)家猜測(cè)到鯊魚可能具有這種特殊的能力,。虎鯊,、藍(lán)鯊能夠徑直地在海洋中游過很長(zhǎng)的距離,,如果僅僅憑著嗅覺是不可能做到的,。雙髻鯊經(jīng)常聚集在海底山脈附近,而這些山脈是地球磁場(chǎng)發(fā)生變化的地帶,。
科學(xué)家下一步的研究是希望弄清鯊魚如何辨別出地球磁場(chǎng)以及它們對(duì)于磁場(chǎng)感應(yīng)的靈敏程度,。不久之前,科學(xué)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)其它一些動(dòng)物也具有識(shí)別磁場(chǎng)的能力,。美國(guó)北卡羅萊納州大學(xué)的研究者通過試驗(yàn)證明,,鴿子的上喙有微小的磁性粒子,,能夠幫助鴿子完成長(zhǎng)距離的飛行,。
很多人以為鯊魚十分壞,一直攻擊人類,,其實(shí)鯊魚十分膽小,,它之所以會(huì)攻擊人類,是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愱J進(jìn)鯊魚的地盤,,才會(huì)攻擊我們,。
進(jìn)食:
鯊魚大多以魚等海洋動(dòng)物為食。鯊魚以受傷的海洋哺乳類,、魚類和腐肉為生,,剔除動(dòng)物中較弱的成員。鯊魚也會(huì)吃船上拋下的垃圾和其它廢棄物,。此外,,有些鯊魚也會(huì)獵食各種海洋哺乳類、魚類和海龜和螃蟹等動(dòng)物,。有些鯊魚能幾個(gè)月不進(jìn)食,,大白鯊就是其中一種。據(jù)報(bào)導(dǎo),,大白鯊要隔一,、兩個(gè)月才進(jìn)食一次。
大白鯊是個(gè)擅長(zhǎng)偽裝的掠食者,。它由于身體龐大,,并不像其它鯊魚那么靈活。但大白鯊卻是絕佳的獵人,,因?yàn)樗偰艹銎洳灰?。它的上半身顏色很暗,下半身很明亮,,它們能借著這種保護(hù)色悄悄的逼近獵物,。當(dāng)它從下方來襲時(shí),由于它的顏色和深海接近,,要等到它發(fā)動(dòng)攻擊時(shí)才會(huì)被發(fā)現(xiàn),。它很少從上方攻擊,,但它從上方來襲時(shí),白色的下側(cè)和海水反映出的明亮天色融為一體,。 鯊魚,,在古代叫作鮫、鮫鯊,、沙魚,,是海洋中的龐然大物,所以號(hào)稱“海中狼”,。鯊魚的鼻孔位于頭部腹面口的前方,,有的具有口鼻溝,連接在鼻口隅之間,,嗅囊的褶皺增加了與外界環(huán)境的接觸面積,。鯊魚屬于軟骨魚類,身上沒有魚鰾,,調(diào)節(jié)沉浮主要靠它很大的肝臟,。
睡眠
以前,大家都普遍認(rèn)為鯊魚從不睡覺,。據(jù)佛羅里達(dá)州自然歷史博物館的記載,,白鰭鯊和虎鯊其實(shí)是睡覺的,它們是白天睡覺,,晚上出來活動(dòng),。大白鯊是日行性獵食者。其它種類如護(hù)士鯊?fù)ㄟ^氣孔,,迫使水通過鰓,,提供穩(wěn)定的富氧水,讓它們?cè)陟o止不動(dòng)時(shí)可以呼吸,。支配游水的器官--中央測(cè)試信號(hào)發(fā)生器位于脊髓,,它讓鯊魚可以無意識(shí)地游泳。但因?yàn)轸~沒有眼瞼,,所以無法判斷鯊魚是否在睡覺,。
7. 海洋生物的視頻講解
在生物學(xué)家眼中,章魚是地球上最聰明的生物類群之一,。它們能像近親墨魚那樣變換體色,,也能模仿海洋中各種生物或非生物,甚至能有目的地玩耍和學(xué)習(xí),。無論是在實(shí)驗(yàn)室還是水族館,,章魚都以出色的“逃跑”能力著稱,它們甚至?xí)榱耸澄锒谝雇硗灰u隔壁的水族箱。,。一只名為“Inky”的章魚就在新西蘭水族館上演了“勝利大逃亡”,,鉆入排水管逃回了大海?;蛟S對(duì)章魚來說,,水族箱和海邊的潮池并沒有太大不同,只是進(jìn)出時(shí)要多費(fèi)點(diǎn)勁而已,。當(dāng)然,,章魚家族令人瞠目結(jié)舌的高超本領(lǐng)還不止這些。 噴水的章魚 在新西蘭的奧塔哥大學(xué),,一只章魚會(huì)在無人看管的情況下,,朝著燈泡噴水,致使電線短路,,從而達(dá)到關(guān)燈的目的,。最后,研究者被迫野放了這只章魚,,因?yàn)榫S修電路的成本太高了。當(dāng)然,,這只章魚并不是真的知道這么做可以讓自己重獲自由,,它只是不喜歡明亮的燈光。和其他所有章魚一樣,,它會(huì)朝各種各樣惹惱自己的東西噴水,。 有趣的是,同樣在奧塔哥大學(xué)那間遭遇“熄燈”的實(shí)驗(yàn)室里,,一只章魚無緣無故地討厭起某位實(shí)驗(yàn)室工作人員,,只要后者經(jīng)過水族箱,頭部后方就會(huì)遭到章魚的噴水襲擊——水量將近兩升,!無獨(dú)有偶,,在加拿大戴爾豪斯大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室中,養(yǎng)了一只會(huì)對(duì)新訪客噴水的烏賊,,但不會(huì)對(duì)熟悉的人噴水,。2010年的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)表明,北太平洋巨型章魚能夠辨別人類個(gè)體,,即使穿著制服也能區(qū)分,。 使用工具 1984年,科學(xué)家在百慕大海域觀察到一只真蛸(又稱普通章魚)有用小石頭在巢穴前方筑起“石墻”的行為,。有人認(rèn)為這說明了章魚會(huì)使用工具,,但也有人認(rèn)為,,這可能只是章魚的本能行為,,而不是經(jīng)過計(jì)算的結(jié)果,。 那么,,有沒有更具說服力的證據(jù)說明章魚會(huì)使用工具呢?這里就要條紋蛸出場(chǎng)了,。2009年,,澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些條紋蛸會(huì)挖出落在海底的廢棄椰子殼,用水流清洗之后把它們拖動(dòng)多達(dá)20米的距離,,再重新組合成一個(gè)庇護(hù)所,。在潛水者拍攝的視頻中,條紋蛸把椰殼凸出的一面朝下,,用觸腕“抱住”椰殼,,以一種非常喜劇的方式“走”過海床,。雖然看起來很緩慢,、笨拙,并且耗費(fèi)許多能量,,在遇到天敵時(shí)也更加脆弱,,但條紋蛸愿意接受這些風(fēng)險(xiǎn),以換取未來能獲得保護(hù),。這是一個(gè)很有力的證據(jù),,表明章魚確實(shí)能使用工具。 會(huì)玩又會(huì)學(xué) 除了會(huì)使用工具,,章魚還很會(huì)玩,。玩耍通常是高認(rèn)知能力動(dòng)物的專利,。很難準(zhǔn)確定義什么是“玩?!保趶V義上,,玩??梢砸暈橐环N不會(huì)馬上帶來好處而只提供樂趣的活動(dòng)??茖W(xué)家做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),,將8只北太平洋巨型章魚放入沒有其他東西的水族缸中,,再放入一些能漂浮的塑料藥瓶。一開始,這些章魚都把藥瓶放到嘴里,,顯然是想知道能不能吃,之后就把藥瓶丟到一邊,。 幾次實(shí)驗(yàn)后,其中兩只章魚開始對(duì)著藥瓶噴水,。這些藥瓶翻滾到水族缸的另一端,,又被水流推回章魚身邊。研究者認(rèn)為,,這是一種探索性的玩耍行為。當(dāng)身處新的環(huán)境時(shí),,章魚做的第一件事就是去探索,。它們對(duì)新事物的態(tài)度會(huì)逐漸從“這有什么用”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔夷苡盟鼇碜鍪裁础薄? 科學(xué)家還對(duì)章魚的個(gè)性差異進(jìn)行了研究。他們?cè)谒甯桌镳B(yǎng)了44只太平洋紅蛸,,在兩周時(shí)間里,,研究者每隔一天打開水族缸蓋子,用試管刷觸碰章魚,,并給它們美味的螃蟹吃,。研究人員記錄了19種不同的反應(yīng)??梢钥闯觯煌恼卖~有著非常不同的“個(gè)性”,,比如有的章魚會(huì)比較被動(dòng),,有的則過分好奇。 章魚還能通過不斷嘗試來解決問題,。北太平洋巨型章魚在攝食不同貝類時(shí)有不同的方法,為了吃到美味的貝肉,,它們會(huì)打碎外殼比較脆弱的貽貝,,拉開外殼相對(duì)較硬的花蛤,以及用齒舌鉆入堅(jiān)硬有力的蚌蠣外殼,。如果三種貝類都在眼前,,章魚會(huì)更青睞貽貝,因?yàn)樗鼈兓ㄗ钌俚牧饩湍茱柌鸵活D,。 偽裝大師 在所有偽裝者中,,擬態(tài)章魚毫無疑問是“偽裝大師”頭銜的最有力競(jìng)爭(zhēng)者。其他章魚能改變體色和皮膚紋理來欺騙掠食者,而擬態(tài)章魚是唯一能模擬其他動(dòng)物形態(tài)的章魚,。它們能改變形狀,、運(yùn)動(dòng)和行為方式,模仿至少15種動(dòng)物,。 在沙質(zhì)海底移動(dòng)的時(shí)候,,擬態(tài)章魚會(huì)把觸腕貼著身體放平,,并像有毒的比目魚一樣上下起伏地游動(dòng)。在開闊水域中游動(dòng)時(shí),,它們又會(huì)模仿蓑鲉——同樣是有毒的,。擬態(tài)章魚的另一個(gè)把戲是將6只觸腕放入一個(gè)洞穴里,然后伸出剩余的兩只觸腕,,就像一條有毒的海蛇,。 迷宮測(cè)試 科學(xué)家觀察到,章魚在捕獵之后通常不會(huì)走老路返回巢穴,。它們會(huì)在捕獵中不斷造訪生活范圍內(nèi)的不同地方,。章魚具有復(fù)雜的記憶能力,能記住已知地點(diǎn)的捕獵價(jià)值,,以及最近造訪過哪些地方,。 當(dāng)動(dòng)物利用地標(biāo)來幫助導(dǎo)航時(shí),它們必須理解地標(biāo)在環(huán)境中的關(guān)聯(lián)性,。這種能力被稱為“條件區(qū)辨”,,是一種復(fù)雜的學(xué)習(xí)形式,通常只有脊椎動(dòng)物才具備,。在2007年的一項(xiàng)研究中,,科學(xué)家把加州雙斑蛸放入兩個(gè)不同的迷宮,。每次實(shí)驗(yàn)中,,章魚必須從一個(gè)中央被照亮的水族缸爬回黑暗的洞穴——它們更加喜歡的環(huán)境,。為了達(dá)成目標(biāo),章魚還必須避開一個(gè)假洞穴,,那里面被一個(gè)翻轉(zhuǎn)的玻璃瓶堵住,。幾次實(shí)驗(yàn)后,,大部分章魚都學(xué)會(huì)了識(shí)別自己所處的是哪一種迷宮,,并且能很快地朝著正確的洞穴移動(dòng),。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明章魚也具有一定的“條件區(qū)辨”能力。 相似而又不同 章魚的大腦在許多方面與我們?nèi)祟惖拇竽X很類似,。它們具有與脊椎動(dòng)物類似的折疊腦葉,,這一特征正是復(fù)雜性的表現(xiàn),。此外,章魚大腦的電生理模式也與哺乳動(dòng)物十分相似,。 章魚還具有單眼視覺,,即喜歡一只眼的視覺勝過另一只眼,。這一特征通常出現(xiàn)在那些大腦兩個(gè)半球具有不同特殊功能的物種中,最初還被認(rèn)為是人類獨(dú)有,,并且與更高的認(rèn)知技能(比如語言)有聯(lián)系。 章魚甚至在儲(chǔ)存記憶的方式上也與人類相似,。人類與章魚最近的共同祖先可能要追溯到多細(xì)胞生命歷史的最初階段,是一種非常簡(jiǎn)單的生命,。也就是說,,這種大腦結(jié)構(gòu)的相似性是獨(dú)立演化出來的,。 比這些相似性更加令人不可思議的是差異性。在章魚5億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞中,,有超過一半位于觸腕,,這意味著它們的8只觸腕既能獨(dú)立行動(dòng),,也能互相合作,。研究者發(fā)現(xiàn),章魚的觸腕被切斷后,,捏起來時(shí)還會(huì)收縮——甚至是在切斷一小時(shí)后,。很顯然,,章魚的觸腕在相當(dāng)程度上能夠自主活動(dòng),。 章魚為什么會(huì)如此聰明,?一項(xiàng)新研究或許可以給我們一些線索,??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),章魚和魷魚等動(dòng)物能通過編輯自己的基因來學(xué)習(xí)新的技能,,但這么做的代價(jià)就是演化速度的減慢,。此前的研究中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)魷魚的RNA(核糖核酸,,負(fù)責(zé)蛋白質(zhì)合成的分子)編碼區(qū)域表現(xiàn)出非常高的編輯率,。在這些結(jié)果的基礎(chǔ)上,,來自美國(guó)芝加哥大學(xué)海洋生物實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),,烏賊大腦中超過60%的RNA轉(zhuǎn)錄物是通過重編碼記錄下來的,而人類身上這一比例只有1%,。 在后續(xù)研究中,,科學(xué)家在其他3個(gè)頭足類物種中發(fā)現(xiàn)了同樣活躍的RNA編輯水平。這3個(gè)物種包括兩種章魚和一種墨魚,,它們都屬于蛸亞綱(Coleoidea),。研究人員還鑒別出了數(shù)千個(gè)演化過程中保存下來的RNA重編碼位點(diǎn)。RNA編輯現(xiàn)象在這些動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)中尤為突出,,影響了許多在大腦功能和結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵作用的蛋白質(zhì)合成,。
8. 海洋生物鍛煉視頻教程大全
小蝦搏斗的過程是指小蝦在海底與其他生物進(jìn)行搏斗的過程。
這個(gè)過程在三年級(jí)下冊(cè)的課文中有詳細(xì)的描述,。
具體來說,,小蝦在海底遇到了一只大章魚,它們開始了搏斗,。
小蝦先是躲避大章魚的攻擊,,然后利用自己的敏捷和速度,不斷地向大章魚發(fā)起攻擊,。
最終,,小蝦成功地將大章魚制服,成為了海底的英雄,。
這個(gè)過程的描述生動(dòng)形象,,讓孩子們能夠感受到小蝦的勇氣和智慧。
同時(shí),,也能夠讓孩子們了解到海底生物之間的相互依存和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,。
如果要進(jìn)行內(nèi)容延伸,可以讓孩子們通過觀察海洋生物的圖片或視頻,,了解更多不同種類的海洋生物,,以及它們之間的相互關(guān)系。
同時(shí),,也可以讓孩子們通過模擬搏斗的游戲,體驗(yàn)小蝦的勇氣和智慧,。