1. 兒童海洋球什么牌子好

納維凱爾navigare是意大利的一個服裝品牌，非常適合中層階級消費者,，不僅上檔次,，而且性價比不錯。納維凱爾頂多也就勉強算“輕奢品牌”的級別,。T恤,、襯衫打完折后大多在800元內(nèi)。秋冬衣服打完折大多在3000元內(nèi),。不過款式,、用料、做工都還可以,。但是國內(nèi)知名度一般,，不過性價比倒還不錯。

小帆船是意大利服裝品牌Navigare,。這在中國算是一個中高端品牌,，意大利的服裝本身就很好，所以這個衣服價格不低哦,。市面上假的比較多,。

2. 兒童海洋球有毒嗎

泡在水里,，最好用溫水，長大的速度較快,，一小時換一次水,，水量要足，不要太擠,，最好是讓生命球可以在水里漂,，可以保證更快的吸收水分。

生命球又叫海洋寶寶,，是一粒粒顏色絢麗的小珠子,，在水中浸泡五六個小時后，可以長大百倍,，捏起來軟軟的還有彈性,。近年來特別受兒童喜歡，主要成分為丙烯腈,、丙烯酸酯,，兩者均有一定毒性，對兒童的皮膚和呼吸道有害,。一包干的生命球,，放在水里就會長大，顏色鮮艷,，形狀有星形,、小動物、花朵等多種,。而這種玩具在一些花店也有出售,，利用它吸收水分的功效來養(yǎng)殖水培植物。這種玩具很軟,，稍微捏一下會破裂,，出現(xiàn)一種明顯的香精氣味。

3. 兒童海洋球什么牌子好用

主要是讓孩子們認識不同的顏色,，鍛煉孩子們的抓握能力,。

4. 海洋球?qū)π『⒂惺裁春锰?/h2>

1、熟悉玩法

首先作為海洋球,，對孩子們最熟悉的還是躺進去滾一滾,，站起來踢一踢，最后爬出來,，這是在大型得海洋球娛樂場所最不同的玩法。

2,、運球

如果海洋球的數(shù)量不夠多的話,，可以選擇讓孩子將客廳的海洋球一個一個運到陽臺上的洗衣籃里,，再一個一個運回來，這樣的玩法可以增加孩子運動量,、鍛煉身體,。

3、磨牙咬合

海洋球本身也比較軟,，材質(zhì)也很安全,，對于出牙期間的寶寶來說隨手捏一捏、隨口咬一咬也是很安全的,。柔軟的玩具還能培養(yǎng)他們手眼協(xié)調(diào)能力,，精細動作能力。不過這里要保證購買的海洋球安全絕對得到保障,。

5. 海洋球有必要給孩子買嗎

準備大小各異的幾個球,，2歲以小彈球、為主,，在樂友等用品店里有賣的

1.按從小到大的順序?qū)⑶蜻f給寶寶,。

2.給寶寶球的同時，還要數(shù)“1,、2,、3……”

3.要求寶寶跟著做。

目的：可以培養(yǎng)寶寶對數(shù)字的概念,；讓寶寶明白從小到大,，或者從大到小的邏輯。

游戲二：撈海星

寶寶的洗澡游戲,。

1.在澡盆里放些按摩球,。

2.給寶寶一個小“網(wǎng)兜”，讓他們邊洗邊撈,。

3.父母也可以用按摩球在寶寶身上滾動按摩,。

目的：刺激寶寶神經(jīng)發(fā)育，特別適合那些剖腹產(chǎn)的寶寶,，可預防感統(tǒng)失調(diào),。

6. 海洋球里適合小朋友的游戲

幼兒園小班親子游戲大全(52個)

1、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性,、細心和自信心,。

準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋,，分散放在地上,。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙,，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,，然后將頭,、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,，再跨出報紙,。發(fā)出“嘰、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了,。可以接著再撕再鉆,，要是將報紙撕破了,，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

2,、袋鼠媽媽/爸爸

目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,，雙腿夾緊媽媽的腰,，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰,，雙手雙腳著地爬行）。

3,、跳圈圈

目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心,。

準備：兩個圈

玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推,，直到終點。

4,、跳跳球

目的：培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心

準備：跳跳球

玩法：寶寶站在起點處,，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響,，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利,。

5,、寶寶快爬

目的：培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力和自信心

玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在后,，口令一響,，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身后,，最先到達終點的一組勝利,。

6、小青蛙

目的：培養(yǎng)孩子反應(yīng)能力和思維的敏捷性,，鍛煉身體的靈活性

兒歌：一只小青蛙，出門去玩耍,，媽媽小聲叫：呱,、呱，可是青蛙沒回家,，媽媽大聲叫：呱,！呱！呱,！小小青蛙跑回家,。

玩法：媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，兒歌唱到小聲叫時,，寶寶模仿青蛙小聲叫,，大聲叫時，要大聲學青蛙的叫聲,，唱到最后一句：小　小青蛙跑回家時,，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追,，追上了,，再坐下來，重新開始游戲,。

小貼士：可以變化兒歌的內(nèi)容,，把小青蛙換成小鴨、小雞,、小狗等,，模仿它們的動作和叫。

7,、大家一起來投球

目的：發(fā)展大動作的協(xié)調(diào)性,，學習有目標地投擲東西，增強獨立性和自信心,。

準備：幾個襪球和一只小塑料盆,，教寶寶將襪球扔進盆中。

玩法：找一段鐵絲,、銅絲或電線,，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來,。讓寶寶看著你將小襪球投進圓環(huán)中,，球落地后拾起來，再重新投進圓環(huán)中,。示范幾次后,，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做,。你可以在一邊給他數(shù)數(shù),，記錄寶寶成功的次數(shù)，讓寶寶保持游戲的興趣,。

8,、圖形寶寶找朋友

目的：鞏固認識各種顏色和形狀

準備：瓶子若干，各種顏色和形狀的幾何圖形若干,。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形,，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里。

玩法：媽媽隨意拿起一個瓶身,，指著上面貼的幾何圖形問孩子：“這是什么顏色,？什么圖形？”等孩子說對后,，媽媽說：“請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶,，把瓶蓋擰上去，讓它們配對做好朋友,?！焙⒆幼约赫页鱿鄳?yīng)的瓶蓋后，把瓶蓋擰好,。每完成一個,，媽媽都要給予肯定和表揚。

9,、小熊小熊沒椅子

目標：學會遵守游戲規(guī)則

準備：小椅子五張

兒歌：“一個娃娃一個家,，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀,？小熊小熊就是他,。”

玩法：游戲前,，先教孩子學會念兒歌,。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好,。游戲者站在椅子旁,。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時,，趕緊找椅子坐下,，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊,。再由幼兒組進行找出小熊,。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

10,、小魚游來了

目標：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)躲閃能力

玩法：事先學會游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀,。幼兒邊唱邊做魚游狀（手一前一后擺動，小碎步走）穿過“漁網(wǎng)”,?！耙蝗盒◆~游來了，游來了,，游來了,。一群小魚游來了，快快抓住,?！碑敵阶プ∵@最后兩個字時“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師),。最后勝下的那條小魚為勝利者,。

11、游小小搬運工

目標：對圖形和顏色的認識,。

準備：紅,、黃、藍,、綠四種顏色的積木

玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下,，孩子站在中間，媽媽端著空藍在爸爸對面坐下,。媽媽說：“寶寶,，請到爸爸藍中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來,！”孩子先重復媽媽的話,，然后找圖形送過去，并說：“黃色的三角形送媽媽,！”如此類推,。

12、動物模仿

目標：學習簡單的動作表演

玩法：老師帶領(lǐng)孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作?！耙?、二、三,、四,，汪、汪,、汪,；二、二,、三,、四，汪,、汪,、汪……”。幼兒跟家長和老師一起自由表現(xiàn)各種動物模仿,。

13,、揪“尾巴”

目標：鍛煉孩子的閃躲能力

準備：布袋或紙帶若干

玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里，剩下的部分露在外面當作“尾巴”,。家長和孩子面對面站立,，彼此間保持一些距離,，同時喊口令“開始”后,，兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。

14,、貼五官

目的：增進幼兒家長之間的親密性和合作性,。

準備：娃娃臉，五官圖片5套,。

玩法：終點處黑板上畫有一張娃娃臉,，起點處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領(lǐng)來到黑板前貼上五官，五官位置正確的一組為勝,。

15,、歡樂投沙包

目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力

準備：籃子5只，沙包50個,。

玩法：此游戲為爸爸（媽媽）和孩子兩人來共同完成,。幼兒站在起點，媽媽站在終點,，雙手握住籃子,。哨音吹響,，幼兒手持一個沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi),，孩子和爸爸要相互配合,。反復進行，十個沙包看哪一組投的最多為勝,。

16,、找媽媽

目的：增進親子感情，培養(yǎng)幼兒觀察能力

準備：屏幕

玩法：每一輪由五個家庭參加,，媽媽躲在大屏幕后面,，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后,，小朋友從起點跑到終點,，再通過觀察手找出自己的媽媽?？凑l能在最短的時間內(nèi)正確的找出自己的媽媽,。

17、搶椅子

目的：培養(yǎng)幼兒及家長的敏銳能力

準備：椅子30張,，鼓一架。

玩法：將六名幼兒和家長為一小組,，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場地的家庭為勝,。

18、拼圖福娃

目的：培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力

準備：5個福娃拼圖,。（分成9塊）

玩法：終點處放有一塊黑板,，兩名家長在終點。兩名幼兒從起點處開始運送拼板到終點,，家長立即開始拼圖,，運完拼完且迅速的一組為勝。

19,、快活的小魚

目的：感受與成人合作的快樂與成功,，并體驗物體擺動的感覺。

準備：每位寶寶一條大毛巾,、一個塑料球,。

玩法：兒歌前兩句：隨節(jié)奏左右搖動床單,，使球在上面滾動；兒歌第三句：兩人同時向上抖動床單,，使球跳躍起來,；兒歌第四句：根據(jù)球跳躍的方向調(diào)整所站位置，并用床單將球接住,。

附兒歌：小魚小魚真淘氣,，游來游去不停息，挺起身子跳一跳,，落在水里漂一漂,。

20、放鞭炮

目的：練習蹲,、跳動作,，感受親子游戲的快樂。

準備：寶寶蹲下,，雙手握住腳踝,，把頭埋在雙腿間。

玩法：（1）第一,、二句寶寶先蹲下來,，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌,；（2）媽媽用手撫摸寶寶的頭,，并做點鞭炮的動作；（3）寶寶待媽媽做完動作后,，慢慢放松身體,，用力向上跳，并發(fā)出"嘭"的聲音,。

附兒歌：小鞭炮,，小鞭炮，嘭嘭一響真熱鬧,，媽媽趕快點一點,，嘭嘭嘭嘭跳的高。

21,、看誰得第一

目的：培養(yǎng)孩子合作精神和獨立能力,。

玩法：孩子站在起點,，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始后,，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手,，把爸爸或媽媽帶到起點,，速度快者為勝。

規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,，不能偷看。

22,、趕小豬

目的：培養(yǎng)孩子合作能力和動作的靈敏性。

玩法：孩子抱球站在起跑線上,，祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處,。比賽開始后，孩子抱球跑到對面祖輩處,，將皮球交給祖輩,，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點,，速度快者為勝,。

規(guī)則：趕小豬（皮球）時只能在自己的跑道內(nèi),，否則比賽成績無效,。

23,、運球

目的：培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心,。

玩法：媽媽站在起點,，拾球（海洋球）跑到孩子前把球交給孩子,，孩子鉆過山洞把球交給爸爸，爸爸將球投進筐,。在規(guī)定的時間以進筐球多者為勝,。

24,、穿鞋

目的：培養(yǎng)孩子獨立生活能力。

玩法：祖輩拿鞋子站在起點,，父輩和小孩站在對面終點處,。游戲開始后，祖輩拿鞋跑到對面,，小孩拿到鞋后自己穿好,，穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點，先到者為勝,。

規(guī)則：1,、孩子必須穿好鞋后，父輩才能抱起孩子跑,；2,、鞋子不能穿反，必須有幼兒自己穿,，大人不得幫忙,，否則犯規(guī)。

25,、疊疊高

目的：培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力,、細心、認真和自信心,。

玩法：家長站在起點拿易拉罐（每次只能拿一個）跑到終點，孩子將易拉罐疊高（如倒下則重新疊），以一分鐘為限,，疊得最高著為勝,。

26、抬轎子

準備：羊角球,、高低障礙物

玩法：孩子站在起點,，父母站在中點，發(fā)令后,，騎著球跳向中點,，把球傳給父母，父母背對背夾球從中點繞回起點的凳子再跑回中點,，把球放下后,，用手搭成轎子狀，孩子坐在轎子上,，家長抬著轎子通過高低障礙物（低的跨過去,，高的蹲著鉆過去），跑到終點以快者為勝,。

規(guī)則：1,、家長夾球時，如球掉地,，須在原地夾好后再往前走,；2、通過障礙物時,，不可碰倒障礙物,。

27、給動物送食

目的：鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協(xié)調(diào)爬行的能力

準備：動物（2-3個）,、食物,、籃子、平衡木,、山洞,、黑板

玩法：父子兩人手拉手跑到小河處，跳過小河,，然后父親抱著幼兒過獨木橋,，鉆過山洞，來到動物房,，幼兒在動物房下面的籃子里找出食物,，貼在小動物的下面（如：找出松果，貼在松鼠下面）,，后由父親背著孩子跑回起點,，以快者為勝。

規(guī)則：1、過河時,，應(yīng)雙腳同時離地,，蹦跳過河，不可跨過,；2,、食物應(yīng)貼在相應(yīng)動物下面，應(yīng)把所給食物都送完,，貼正確后方可返回,。

28、我們一起來套圈

目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)運動的能力和對體育運動的興趣,。

準備：呼拉圈15個（分五組,，一組3個）

玩法：孩子站在起跑線上，發(fā)令后,，孩子跑到墊子處,，然后爬過墊子，再跑向呼拉圈處,，拿一個呼拉圈迅速跑到家長處,，將呼拉圈套在家長身上，然后再跑到呼拉圈處,，再拿一個呼拉圈,，將其套到家長身上，直到3只呼拉圈套完為止,，最后父親抱起孩子迅速跑回起點線,，以快者為勝。

規(guī)則：1,、幼兒爬墊子時,，應(yīng)雙手、雙膝著地向前爬,；2,、孩子一次只可拿一個呼拉圈，直到3只呼拉圈套完后方可返回,。

29,、投球

準備：易拉罐、紙婁,、凳子

玩法：母親站在起點線,，幼兒站在中線上，發(fā)令后,，母親將易拉罐放在頭頂上,，頂著易拉罐走向中點,，到達后，將易拉罐交給孩子,，孩子用腳踢著易拉罐曲線繞過障礙物,，到達終點后將易拉罐投入紙婁中后，跑到終點,，拉著媽媽的手跑回終點，以快者為勝,。

規(guī)則：頭頂易拉罐時,，如在途中易拉罐掉地，應(yīng)在原地撿起后再跑,。

30,、螞蟻搬豆

目的：發(fā)揮親子間相互配合的作用，增進親子感情,。

準備：木棍,、書包、呼拉圈,、墊子,、鈴鼓、凳子

玩法：孩子站在起點線上,，媽媽站在中線上,，發(fā)令后，孩子跳過呼拉圈,，跑到媽媽那里,，與媽媽一起抬著糧食（書包）跑到墊子處，媽媽立刻幫孩子把書包背在孩子身上,，并跪撐在墊子上,，讓孩子騎在背上后爬過墊子，到達末端后拍一下鈴鼓,，起身抱起孩子繞過凳子迅速跑回起跑線,，以快者為勝。

規(guī)則：家長應(yīng)在孩子拍響鈴鼓后才可起身返回,。

31,、袋鼠接力

目的：培養(yǎng)孩子合作能力和動作靈活性。

準備：八個家庭（每個家庭一大一?。橐唤M,，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。

玩法：幼兒面對家長,，雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰,。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,。哪組最先傳遞完即為勝利隊,。

32、找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里,。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間,，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,，看看自己是不是找對了寶寶。

33,、二人三足

人數(shù)：3人（每個家庭兩大一?。┮唤M，一次四組

玩法：爸爸和媽媽并立,，中間的兩腿捆綁一起,，雙手抬坐自己的寶寶，同時跑向終點,，先到的的家庭獲勝,。

34、牽瞎子套圈

人數(shù)：2人（每個家庭一大一?。┮唤M,，一次四組。

玩法：爸爸（或媽媽）蒙眼,，寶寶牽爸爸（或媽媽）到指定地點,，寶寶跑到指定地點拿圈，送給爸爸(或媽媽)套圈小動物,，最多的家庭獲勝,。

35、袋鼠跳跳跳

人數(shù)：3人（每個家庭兩大一?。┮唤M,，一次四組

玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長度為孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊,，雙腳同時向前跳,。一家三口進行接力賽，哪個家庭先到達為勝,。

36,、過小河

人數(shù)：3人（每個家庭兩大一小）一組,，一次四組

玩法：家長與孩子利用三塊紙板,，以最快的速度過小河,，家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭為一組,，先過小河的勝利,。

37、找媽媽

人數(shù)：3人（每個家庭兩大一?。┮唤M,，一次四組

玩法：爸爸和孩子站在起跑線，媽媽在對面穿上罩衣,，發(fā)令后,，爸爸跑到媽媽跟前，給媽媽帶好大頭,，回來拍孩子的手，孩子跑去找自己的媽媽,，最先找到媽媽的家庭獲勝,。

38、抱球

人數(shù)：三人(每個家庭兩大一小)一組 ,，一次三組

玩法：孩子和家長同時從起跑線跑到目標處,，倆人抱起6個球（三人抱起9個球）跑回起點，途中不能掉球,，先回來者為勝,。

39、大珠小珠落紙簍

人數(shù)：三人（每個家庭兩大一?。┮唤M,，一次三組。

準備： 塑料紙簍2只,，乒乓球10只,，乒乓球板2塊，小皮球10只,，相距2米劃兩條白線,。

玩法：孩子拿一個紙簍，與父母面對面站在兩條線外,。母親將5只皮球分別拋入簍中,，父親將5只乒乓球分別打入簍中。孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,，但不可過線,。進球多的一隊為勝。

40,、山果甜又香

人數(shù)：三人（每個家庭兩大一?。┮唤M,，一次四組

玩法：寶寶家庭，媽媽在這邊,，爸爸裝成大樹在那邊,，寶寶爬過“山洞”負責將“爸爸大樹”的果子摘下放到這邊媽媽的框里，先摘完果子的家庭為優(yōu)勝者,。

41,、大手和小手

人數(shù)：活動人數(shù)三個家庭（每個家庭一大一小）

玩法：家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（手不能碰棉花球）,。孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中,。一分鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝

42,、穿珠比賽

目的：培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性,。

玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝,。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行,。

43,、有趣的轉(zhuǎn)盤

目標：培養(yǎng)孩子的動手涂色能力和點數(shù)能力。

準備：彩筆一盒,，圓規(guī)一只,，細繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張,。

玩法：

1,、家長將三張圓形卡紙制作成：A紙為三個同心圓，B紙畫上三等分的扇形,，C則十二等份,。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃,、藍三色,，B上圖上紅、黃,、藍相間的顏色,，C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。

2,、孩子尋找圖形排列規(guī)則,，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃,、藍幾處,。

3,、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線并打結(jié),。

4,、轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動，看看三個轉(zhuǎn)盤顏色變化,，家長并引導孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化,。（甲盤轉(zhuǎn)動時，仍然保持紅,、黃,、藍三種色環(huán)；乙盤轉(zhuǎn)動時,，會呈現(xiàn)白色,，轉(zhuǎn)速不同時也會有顏色變化；丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色,，轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條,。）

44、變魔術(shù)

目標：培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達能力,。

準備：牛奶一瓶，手電筒一個,，筷子一根,，清水，無色透明玻璃杯兩只,，動物玩具兩個,。

玩法：

1、親子一起往玻璃杯中倒入清水,，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁,，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）

2,、將一個動物玩具放在墻與杯中間,，請孩子說說有啥發(fā)現(xiàn)，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作,，再說墻上影象的變化,。（玩具的影象是黑色的。）

3,、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,，再用手電筒透過杯子照射，繼續(xù)觀察有何變化,？（光線是紅色的,。）

4,、請孩子用玩具繼續(xù)表演，然后描述看到的情景,。

5,、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發(fā)孩子想象影象像什麼,？

6,、親子分別輪流豎手指，另一人根據(jù)手指數(shù)量學動物叫,，或聽聲音豎手指,。

45、小小音樂家

目標：養(yǎng)成孩子認真傾聽的習慣,，手口一致點數(shù)的能力,，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。

準備：相同的玻璃杯七個,，筷子兩只,，水若干。

玩法：

1,、七個玻璃杯并排在桌上,，請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子

2、在杯子里注入不同高度的水,，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊,，

3、孩子用筷子敲擊杯沿,，聽一聽說一說像什麼音,？

4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系,。

5,、家長調(diào)整水量，以便發(fā)出Do,、Re,、Mi等音階聲音，然后演奏樂曲,，激發(fā)孩子演奏興趣,。

6、親子合作演奏歌唱,，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱,。

7、親子輪流當樂師、歌唱家,、舞蹈家,。

46、調(diào)皮的小鳥

目標：激發(fā)孩子的探索欲望,，親子共享操作成功喜悅,。

準備：硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根,，膠帶一卷,，彩色筆一盒。

玩法：

1,、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。

2,、引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù),，再圖上自己喜歡的顏色。

3,、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端,。

4、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子,，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動,，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。（筷子快速搓轉(zhuǎn),，由于視覺暫留的原因,，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。）

5,、家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘,。

47,、鋪路

目標：鞏固幼兒對圖形的認識,，通過游戲激發(fā)幼兒活動的主動性積極性。

準備：圓形,、三角形,、長方形、梯形,、正方形,、橢圓形等彩色積木或卡紙若干，玩具小貓,、小狗各一只,，玩具房子兩只，彩色筆一盒。剪刀兩把,。

玩法：

1,、家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣。

2,、親子一起畫圖形,、涂色、剪圖形,。

3,、家長引導孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。

4,、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形,、三角形、梯形,、正方形,、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律,。

5,、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞,、游戲

48,、神秘的圖形

目標：激發(fā)孩子的活動興趣，引導幼兒在操作中鞏固圖形的認識,，以及手口一致點數(shù),。

準備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支,，打火機一只,，白紙若干張，剪刀等,。

玩法：

1,、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內(nèi)涂滿,。

2,、親子說一說圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù),。

3,、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化,。（圖案消失）

4,、家長與孩子用打火機烤一烤紙張,，再看有何變化。（火烤之后,，圖案因糖分脫水,，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形,。）

5,、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。

6,、親子合作將圖案剪下圖色,、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術(shù),。

49,、捉迷藏

目標：鞏固孩子對方位的認識，融洽親情,。

準備：各種動物玩具,。

玩法：

1、家長藏動物玩具,，請孩子找一找說一說,。

2、孩子藏起來家長找一找,，說出孩子藏的方位,，如床下、門后,、被子里等,。

3、家長藏起來孩子找,，引導孩子說說從哪里找到的,。

4、孩子拿玩具,，按家長說方位放玩具,。如：頭上、背后,、衣服里面,、桌下等

5,、親子拿著玩具唱歌,、跳舞。

50,、好玩的麻將

目標：激發(fā)孩子手口一致點數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,，培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。

準備：麻將

玩法：

1、親子自由玩麻將,。

2,、家長引導孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個數(shù),。

3,、親子比一比誰的“條”（“餅”）多，誰的少,？

4,、家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀，說出圖形名稱,。

5,、家長按一定的規(guī)律擺放麻將，引導孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律,。

6,、請孩子也按一定規(guī)律擺放，讓家長來猜,。

51,、奇妙的口袋

目標：鞏固孩子對形狀的認識，以及邊聽聲音邊點數(shù)的能力,。

準備：口袋一個,，內(nèi)裝圓形、三角形,、方形餅干若干以及蘋果,、橘子等。

玩法：

1,、孩子將手伸進口袋摸一摸,，說一說是啥。

2,、家長說形狀,，孩子摸出相應(yīng)的物體。

3,、家長說數(shù)量,，孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。

4,、親子將食品擺放在盤子里,，家長引導孩子學習按一定的規(guī)律排放。

5,、親子品嘗食物,，邊吃邊說食物形狀,，數(shù)數(shù)有多少，吃掉幾個還剩下幾個,。

52,、給氣球娃娃戴帽子

目標：培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力，激發(fā)孩子探索科學的欲望,。

準備：氣球,、紙杯、塑料杯,、熱水,、彩筆、線,。

玩法：

1,、親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛,、嘴等,。

2、孩子說說氣球的顏色,、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個,。

3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住,。

4,、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上,，片刻后輕輕把杯子舉起,，孩子觀察并說出結(jié)果。（帽子戴住啦）

5,、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數(shù),，氣球與帽子的個數(shù)的多少。

7. 寶寶海洋球哪個牌子好

讓海洋寶寶長得更大方法：

開始養(yǎng)的時候,，盡量用溫水泡,。放進去了的時候，就別拿出來了,。大了些再說,。別以為生長球破了就長不大，其實他可能比沒破的還大~（本人親身試驗過,，希望對大家有幫助）

海洋寶寶沒有水的情況下幾天時間就死了（干了）,，平時注意最少加水泡過海洋寶寶，這樣它可以存活幾個月以上

海洋寶寶就是水晶花泥

海洋寶寶是油和清水做成的,，它的顏色是用顏料染成的,，它是水罐到了里面，然后形成了一顆海洋寶寶,。

五顏六色的小小水晶珠,，放到水中就會長大，多么神奇??！并且還會生出許多的小寶寶！每包中還帶有一個小飾品,，會一起在水中長大的,！

放到水中，就會慢慢長大到原來的20倍左右,！把它放入玻璃瓶中,，放置桌上一角，真是漂亮風景呢．

用途廣泛,，除了好玩之外還可應(yīng)用在種植方面,，更可以廣泛應(yīng)用在空氣的清潔方面，因其本身具有中和空氣中氨氣的作用,，從而達到了凈化空氣的良好效果,，有效的去除了異味，讓我們的家居生活更清潔,，更安心,。

種植：吸水性強，充分吸水后重量可達自身重量的50-80倍,， 適宜種植喜歡陰濕,、適水性強的室內(nèi)觀葉類植物或室內(nèi)水培植物。

注意：

對其進行元素分析后發(fā)現(xiàn),，“海洋寶寶”含鎂,、鋅、鈦,、錳,、硼、鋇,、氯,、硫等元素，這些化學元素及其化合物或?qū)θ梭w有害,，或超過一定含量時對人體有害,。同時，對“海洋寶寶”的氯仿萃取液測試后發(fā)現(xiàn),，其含有苯環(huán)或雜芳環(huán)的芳香類化合物,。這類化合物可能源于為使“海洋寶寶”變得五顏六色而使用的染料,，無論是皮膚接觸還是吸入其揮發(fā)性物質(zhì)，都有可能會對兒童健康造成危害,；如果兒童誤食“海洋寶寶”,，它很可能會在消化系統(tǒng)中吸收水分而膨脹，對人體造成傷害,。

8. 兒童玩的海洋球

看你考慮廉價清洗還是好的清洗方式,，廉價清洗方式就是一般的洗潔精水浸泡并沖洗后擦干或曬干，好的清洗方式準們使用兒童玩具清洗液浸泡30分鐘左右,，清洗干凈,，然后使用大的蒸鍋水燒開后等溫度降低到不燙手時，把海洋球放進去蓋上鍋蓋,，讓蒸餾水加國內(nèi)余溫對海洋球二次清洗即可,，如果數(shù)量很多的話有些細節(jié)可再考慮調(diào)整。