1. 中班戶外活動海洋球教案

是中班科學活動各種各樣的魚教案反思,，是優(yōu)秀的中班科學教案文章,，供老師家長們參考學習。

中班科學活動各種各樣的魚教案反思

一．活動目標

1.知道海洋中魚的種類繁多,，了解魚類的基本特征,，知道魚是生活在水里的,。

2.喜歡魚，并且了解魚的一些不同的本領,，同時能夠用不同的線條表示魚的一些本領特征,。

3.幼兒喜歡本次活動，積極參與情景游戲中,。

二．活動準備

物質準備：各種魚的圖片,，活魚，記錄表等

三．活動重難點

重點：知道海洋中各種形態(tài),，大小,，顏色的魚。

難點：了解魚的基本知識，并用記錄表表示,。

四．活動過程

1.謎語導入,，激發(fā)興趣。

.師：小朋友,，老師出個謎語讓你們猜猜"身子黑不溜秋,喜歡水里游游,最愛口吐泡泡,？誰猜出來了？（鼓勵幼兒大膽想象）小朋友真棒,，這么快就猜準了,，這個小動物就是魚喔！你們有沒有見過真正的魚呢,？誰來說說,？（幼兒自由說說自己見過的魚）小朋友真是好聰明呀，知道這么多魚呀?，F(xiàn)在呀,，有一條調皮的魚也被你們吸引過來了，我們一起來看看吧,。

2.（出示真正的魚）我們一起和這條魚打個招呼吧,！看，魚兒再水里面干什么呀,？（小魚在水里面游來游去,。提醒幼兒把話說完整）那我們也學小魚游游吧！（音樂起,，師幼一起做運動,，學小魚游）小朋友，我們快找個地方坐下來吧,，你看,，老師這兒還有許多魚呢。我們來看看他們和這條魚有什么不一樣,？

3．出示PPT1.哎呀,，好多漂亮的魚呀！我們來看看這些魚哪里不一樣喔?。ㄓ變鹤杂芍v述,，老師適當補充，注意培養(yǎng)

2. 中班體育活動海洋球教案

防溺水“六不： 加強防溺水安全教育,，要求學生做到“六不”：

一,、不私自到水域周邊玩耍、下水游泳,。

二,、不擅自與他人結伴游泳。

三、不在無家長或教師帶領的情況下游泳,。

四,、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,。

五,、不到不熟悉的水域游泳。

六,、不熟悉水性的學生不擅自下水施救,。

3. 海洋球活動目標中班

中班的孩子如果要舉行一個畫家關于海洋的話，我們可以讓孩子畫很多關于海洋的生物和海洋動物,，以及我們還可以畫一些海底世界的把這些作品展出來,，就形成了我們的海洋畫展了，畫的時候要知道孩子們一定要把顏色涂好,，而且要涂得均勻漂亮,。

4. 戶外游戲海洋球教案

教學目標：

通過圖片、視頻的觀察和欣賞,，了解小丑魚居住的瑰麗神奇的海底世界,。

教學重、難點：

用油畫棒表現(xiàn)出小丑魚腦袋,、身子,、魚鰭、尾巴等特點,，以及色彩豐富的珊瑚礁和水草,。

繪畫步驟：

1、用黑色油畫棒畫出小丑魚,。

2,、用油畫棒表現(xiàn)珊瑚,。

3,、繼續(xù)用油畫棒表現(xiàn)遠處的珊瑚以及海草。

4,、用紫色,、藍色水粉顏料渲染背景。

5,、最后加點白色水粉可用小蓋子輔助加點泡泡,，完成

5. 幼兒園戶外活動海洋球

巧可粒室內兒童樂園里面海洋球的清洗：

1、用稀釋的洗潔精（84消毒,、滴露）浸泡后,，用清水清洗干凈，再用清潔布擦干凈或者曬干。

2,、直接放入洗衣機加入清洗液清洗,，選擇柔和檔位。注：由于小朋友的皮膚比較敏感,，消毒液一定要沖洗干凈

3,、用漁網或者是盆之類的容器裝好之后拿到水池邊進行清洗。最后用軟濕布擦干,。

4,、或者使用專業(yè)的海洋球清洗機。

6. 中班運海洋球教案

活動目標： 1,、欣賞海底世界,，感受大海的色彩美?！　?2,、會大膽均勻地涂色，學習用波形海棉棒滾印海水的技能,?！　?3、喜歡美術活動,，體驗活動中的快樂,。　　 活動準備：　 1,、海底世界視頻　　 2,、油畫棒、已畫有魚的4開畫紙每人一張　　 3,、波形海綿棒人手一個　　 4,、藍色水粉顏料、濕毛巾每桌一個　　 活動過程：　　 一,、（播放視頻：海底世界）引導幼兒欣賞,，感受色彩美　　 1、教師：你們見過大海嗎,？大海里有些什么呢,？　　 2、教師：是嗎,？來看看大海里的魚和別的魚有什么不同,？（大海里的魚真美）仔細看看這些魚是什么顏色的？　　 總結：大海里魚有紅色,、黃色,、紫色,、藍色、綠色,，五顏六色,，五彩繽紛。大海真美??！　　 二、引導學習用涂色,、波形海綿棒滾印畫的技能　　 1,、教師：今天，我們也一起來布置一個美麗的大海,。老師拍了很多“海底世界”照片,，看看這些照片有沒有剛才我們看到的大海漂亮呢？怎樣打扮這些照片,？（用蠟筆涂色）　　 教師：這個辦法真好,，用油畫棒均勻地給魚兒涂上美麗的顏色?！　?2,、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法。

7. 中班好玩的海洋球教案

您好,，1. 活動名稱：顏色辨別游戲

2. 活動目標：通過顏色辨別游戲,，讓幼兒學會辨別不同顏色，并提高他們的觀察能力和注意力,。

3. 活動準備：

（1）顏色卡片：制作不同顏色的卡片,，每種顏色的卡片數量不少于5個。

（2）游戲道具：可以使用小球,、積木,、彩色紙等，數量不少于5個,。

4. 活動流程：

（1）教師在黑板上展示不同顏色的卡片,，讓幼兒逐一說出卡片的顏色。

（2）教師將卡片放在桌面上,，讓幼兒逐一拿起卡片,，并說出卡片的顏色,。

（3）教師將游戲道具混合在一起,，讓幼兒逐一拿起游戲道具，并說出道具的顏色,。

（4）教師將卡片和游戲道具混合在一起,，讓幼兒逐一拿起卡片或游戲道具,，并說出它們的顏色。

（5）教師指定一種顏色,，讓幼兒找出相應的卡片或游戲道具。

5. 活動評價：

（1）通過活動，幼兒能夠較準確地辨別不同顏色,。

（2）幼兒表現(xiàn)出了較好的觀察能力和注意力,。

（3）幼兒能夠積極參與活動，增強了團隊協(xié)作意識,。

6. 活動名稱：集合游戲

7. 活動目標：通過集合游戲,，讓幼兒學會組織、分類和比較物品,，提高他們的邏輯思維能力和認知能力,。

8. 活動準備：

（1）游戲道具：可以使用小球、積木,、彩色紙等,，數量不少于5個。

（2）集合卡片：制作不同的集合卡片,，如“紅色的”,、“大的”、“圓形的”等,。

9. 活動流程：

（1）教師將游戲道具放在桌面上,，讓幼兒逐一拿起游戲道具，并說出道具的名稱,。

（2）教師出示一種集合卡片,，讓幼兒找出符合要求的游戲道具。

（3）教師出示兩種集合卡片,，讓幼兒找出符合要求的游戲道具,，并比較它們之間的不同。

（4）教師出示三種以上的集合卡片,，讓幼兒找出符合要求的游戲道具,，并組織、分類和比較它們,。

10. 活動評價：

（1）通過活動,，幼兒能夠較好地組織、分類和比較物品,。

（2）幼兒表現(xiàn)出了較好的邏輯思維能力和認知能力,。

（3）幼兒能夠積極參與活動，增強了團隊協(xié)作意識,。

8. 中班戶外活動海洋球教案及反思

趣味運動會策劃方案

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,，展示出新時代高校生的蓬勃朝氣和競技熱忱,。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力,，在這個充滿活力與光明的時代,，有挑戰(zhàn)才有財寶。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活,，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會,。在學習之余好好熬煉身體，留意各種才能的挖掘,、培育與展示,，同時增加同學之間、學院之間的溝通,、并促進友情為神奇的高校生活留下絢爛的一筆財寶,。

一，活動主題

娛樂身心,、激揚青春

活動宗旨

友情第一,，競賽第二。

二,，活動整體方案

活動時間：20_年3月14~15.下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：教育系學生會

贊助單位：_

活動參與對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運動會

三,，具體活動細則簡介

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

競賽器材：拔河繩1條,，紅布條1條，口哨1個,。

競賽場地：學校操場

競賽規(guī)則：在競賽場地上畫3條直線,，間隔為150cm。居中的線為中線,，兩邊的線為河界,，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。競賽預備時間內,，各隊隊員必需依次交叉站在河界外,，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下,，但不能用力拉繩,，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開頭競賽,。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,，裁判員鳴哨宣布競賽結束和勝方。

拔河賽制：

1.競賽分淘汰賽,、決賽兩個賽程,。

2.競賽分組及競賽首場的站位選擇由各班班長抽簽打算?????。

3.淘汰賽：每班抽簽分成A.B組,，A組四隊,，B組三隊。每組競賽接受三局兩勝制,，每局后雙方交換場地,。當兩局即可分出勝敗時，競賽宣告結束,。每組獲勝者晉級,。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：接受三局兩勝制,，勝者為總冠軍,。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄,。

競賽器材：籃球4個,。秒表4個，哨子一個,。

競賽場地：學校操場,，10米

競賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。競賽開頭后,，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員,。來回接力,。知道最終一組隊員走到另一端。假如在運球過程中,，籃球掉了,，必需把球撿起再夾好，并在掉球點連續(xù)競賽,。記錄員記好時間,，并登記，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制,。分兩組競賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員),，7人一組,，分兩組。

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。(分兩組)

競賽器材：長繩,。秒表4個，哨子一個,。

競賽規(guī)則：五人站在長繩中,，兩人甩起長繩。競賽開頭時開頭記圈數,。一分鐘競賽時間,。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中,。競賽連續(xù),。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三,。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄。

競賽器材：4個大口袋,，秒表4個,。口哨一個,。

競賽場地：學校操場,。20米。

競賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員,。其中一端的隊員站在麻袋內,，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員,。來回接力,，直到最終一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,，并登記,，統(tǒng)計出名次。運動會主題方案1

　　一,、活動目的：

　　1,、通過開展親子運動會，為幼兒創(chuàng)設一個和家長親密接觸的氛圍,，讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項目,，增進家庭之間的情感交流。

　　2,、通過親子活動激發(fā)幼兒參與體育活動積極性,，鍛煉幼兒身體技能，增強幼兒身體素質，培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質,，體驗努力之后獲得成功的快樂,。運動會項目

　　1、看誰投的多：

　　比賽規(guī)則：幼兒投球爸爸或媽媽接球,。球框系在家長腰上,，幼兒站在球框旁邊聽裁判信號，拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲,，然后繼續(xù)往返拿球投擲;家長站在指定位置,，雙手背后,，移動身體用框接球,，時間一分鐘，以在規(guī)定時間內接球多者為勝,，如有并列進行復賽取最后成績,。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

　　參賽人數：男女不限

　　參賽幼兒：

　　活動準備：海洋球若干

　　2、過小河：

　　比賽規(guī)則：幼兒和家長站在起跑線處,，聽裁判發(fā)令后,，家長將一只圈放在幼兒前面，幼兒雙腳并跳到圈里,，家長放另一只圈,，幼兒接著跳，兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點,。以用時最少者為勝,。(小班20m,中班25m,大班30m)

　　參賽人數：幼兒分男子組、女子組;家長不分只需一人參加即可,。

　　參賽幼兒：男子組：劉峻輝,、朱輩軒、鄭雨澤,、宋楊毅,、呂承俊;女子組：徐馨怡、史書揚,、徐心諾,、帥雨萱、丁希賢,。

　　活動準備：塑料圈若干

　　3,、雞毛信：

　　比賽規(guī)則：家長手持雞毛信，站在起跑線處,，聽裁判發(fā)令后,，爬過封鎖線到達幼兒處。幼兒接過雞毛信，爬過封鎖線,，回到目的地,。以用時最少者為勝。

　　參賽人數：幼兒分男子組,、女子組;家長不分只需一人參加即可,。

9. 幼兒園中班海洋球游戲教案

大班科學《什么東西不見了》案例與反思,觸并認識了它。然而水又有許多特性,幼兒天生就愛玩水,在玩水的過程中,發(fā)現(xiàn)了很多有趣而又新奇的現(xiàn)象,