1. 科幻畫(huà)海洋主題

1、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,，性格開(kāi)朗又獨(dú)立,，有個(gè)人思想,，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之,，不會(huì)斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心,，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習(xí)完成得又快又好,。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí),，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿信心。

2,、你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，你畫(huà)的科幻畫(huà)連老師都自嘆畫(huà)得不如你,。這次繪畫(huà)比賽,，，你又摘得桂冠,！同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你！如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法,，相信你是最出色的,！因?yàn)榍趭^是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén),；勤奮是艘巨艦,，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí),，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi),。

2. 科幻畫(huà)海洋科學(xué)

科幻畫(huà)海底世界創(chuàng)意說(shuō)明可以這樣寫(xiě)：海洋世界多么令人神往,，它覆蓋了地球面積的70%，無(wú)邊的大海有豐富的寶藏,，發(fā)激發(fā)我們對(duì)未來(lái)進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技,，向海要空間，要資源,。

3. 科幻畫(huà)海洋主題怎么畫(huà)

既然是科幻,，跟宇宙星辰大海顏色相加近

4. 科幻畫(huà)海洋主題作品

你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，你畫(huà)的科幻畫(huà)連老師都自嘆畫(huà)得不如你,。這次繪畫(huà)比賽,，，你又摘得桂冠,！同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你,！如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法,，相信你是最出色的！

因?yàn)榍趭^是一把金鑰匙,，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén),；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi),。

5. 科幻畫(huà)海洋世界

一、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明要求

　　科幻畫(huà)是科學(xué)幻想的內(nèi)容,，有一定的科學(xué)依據(jù),，通過(guò)繪畫(huà)的手段，在畫(huà)面上表現(xiàn)出來(lái)的一種繪畫(huà)形式,。具體講就是我們?cè)诶斫獾目茖W(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)科學(xué)的想象，運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物,、未來(lái)人類(lèi)社會(huì)生活,、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來(lái)的繪畫(huà)作品,?？苹卯?huà)是真實(shí)反映孩子對(duì)美好生活的追求一種藝術(shù)形式。若是幼兒畫(huà)的科幻畫(huà),，可發(fā)揮想象力,。

　　二、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫(xiě)?

　　1,、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫(xiě)?

　　主要就是將你為什么要畫(huà)這幅畫(huà)的解釋寫(xiě)清楚就行了,。

　　2、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明優(yōu)秀范文：

　　海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明范文一：

　　未來(lái)的我和朋友們穿上潛水服,在大海的深處暢游,。海底還有許多的海草,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,不時(shí)輕輕地拂動(dòng),。在珊瑚叢中,他們和魚(yú)兒們一起自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲,非常的快樂(lè)。在那里他們交了很多的魚(yú)兒朋友,。

　　海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明范文二：

　　海洋世界多么令人神往,，它覆蓋了地球面積的70%，無(wú)邊的大海有豐富的寶藏,，發(fā)激發(fā)我們對(duì)未來(lái)進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技,，向海要空間，要資源

6. 科幻海洋畫(huà)畫(huà)一等獎(jiǎng)

海上燃犀圖,，又稱(chēng)《海燕圖》,，是中國(guó)南宋著名畫(huà)家趙伯駒所繪（約活動(dòng)于公元1254年至1292年間）。趙伯駒是南宋時(shí)期的一位重要花鳥(niǎo)畫(huà)家,，他深受文人雅士的喜愛(ài),，被譽(yù)為“吾國(guó)之鳥(niǎo)獸工筆之始祖，其技驚天下而無(wú)出其右者”,。他的畫(huà)作以構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn),、筆墨細(xì)膩、形神兼?zhèn)涠Q(chēng),，海上燃犀圖是他的代表作之一,。這幅畫(huà)刻畫(huà)了海上巨獸燃犀，和一支在它身旁飛舞的海燕,，氣勢(shì)恢弘,，極具生命力，被認(rèn)為是中國(guó)古代畫(huà)的巔峰之作?，F(xiàn)今,，海上燃犀圖收藏于臺(tái)灣故宮博物院。

7. 科幻畫(huà)海洋 簡(jiǎn)筆畫(huà)

海洋科幻畫(huà),，可以畫(huà)上想象中的,，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有的東西。它比繪畫(huà)更有發(fā)揮空間,。

8. 科幻畫(huà)海洋主題高清

背景描述： 《海底世界》一課是啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生大膽想象,，通過(guò)科幻畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)去海底旅行，開(kāi)發(fā)海底寶藏,，建設(shè)海底城市供人們居住等內(nèi)容,，并可以幻想通過(guò)一些什么樣的方法去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 布魯納認(rèn)為：“最好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)莫過(guò)于對(duì)學(xué)科本身內(nèi)在的興趣,?！睆母鲗W(xué)科大量的教學(xué)實(shí)踐證明：只有最大限度地提高學(xué)生的興趣，才能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。因此,，我們必須創(chuàng)編源于生活,，又使學(xué)生感興趣的教學(xué)內(nèi)容，以引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，從而有效地提高教學(xué)效率,，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和審美能力。 教學(xué)情景： 上課一開(kāi)始我首先引導(dǎo)學(xué)生了解海底世界的奧秘,，激起學(xué)生要探索奧秘的激情,。師：看書(shū)中的圖，小朋友來(lái)到了海底世界他們看到了什么,？“哇,！海底世界太美了！”“我也 要到海底去探秘,！”趁著學(xué)生情緒高漲之時(shí)，繼續(xù)引導(dǎo)：如果你們來(lái)到海底世界會(huì)看到什么呢,？發(fā)揮想象畫(huà)一幅你看到的海底世界,。 美術(shù)課程定性為人文課程，這就要求學(xué)生不僅要從美術(shù)本體來(lái)理解美術(shù),，而且應(yīng)該通過(guò)美術(shù)理解更為廣闊的世界,，理解美術(shù)所蘊(yùn)含的豐富的人文精神。 當(dāng)學(xué)生通過(guò)自主探究,，根據(jù)自己的想象畫(huà)好自己的作品后,，要求學(xué)生在小組內(nèi)互相欣賞評(píng)議作品，并評(píng)選一張最好的作品展示在黑板上,。于是學(xué)生開(kāi)始評(píng)選,，有的認(rèn)為這張最好，有的認(rèn)為那張最好,，有的認(rèn)為自己這張最好,，許多小組的意見(jiàn)往往不能統(tǒng)一。在意見(jiàn)沒(méi)有統(tǒng)一的情況下,，有的學(xué)生就迫不及待地將自己的作品展示在黑板上,，于是小組內(nèi)有的同學(xué)開(kāi)始效仿，也將自己的作品展示在了黑板上,，各小組的情形也基本相似,，膽大的同學(xué)紛紛將自己的作品展示在黑板上。膽小的同學(xué)經(jīng)過(guò)一陣猶豫后,，終于擋不住誘惑,，也紛紛將自己的作品展示在黑板上?？吹酱饲榫?，我被感動(dòng)了，終于改變了原來(lái)的教學(xué)預(yù)設(shè)，也就不再堅(jiān)持每小組評(píng)選一張最好的作品進(jìn)行展示了,。再經(jīng)過(guò)了-番自評(píng),、互評(píng)后，我表?yè)P(yáng)了全體同學(xué),，說(shuō)每個(gè)小朋友的作品都很有創(chuàng)意,，與眾不同，而且都很漂亮,，想象力很豐富,。 案例評(píng)析： 開(kāi)放教學(xué)過(guò)程，就是不要拘泥于預(yù)先設(shè)定的教學(xué)程式,，改變課堂教學(xué)機(jī)械,、沉悶和程式化。實(shí)施教學(xué)的開(kāi)放性,，才能激發(fā)學(xué)生的生氣,、樂(lè)趣和對(duì)智慧的挑戰(zhàn)，使教學(xué)充滿生機(jī)和活力,。 我在學(xué)生作品展示這一環(huán)節(jié)中,，能及時(shí)改變?cè)瓉?lái)的教學(xué)預(yù)設(shè)，面向全體學(xué)生,，給了每個(gè)學(xué)生一次展示的機(jī)會(huì),，其意義將是深遠(yuǎn)的。教師要有良好的教學(xué)機(jī)智,，同時(shí)也要在教學(xué)過(guò)程中,，不斷實(shí)踐不斷提高。 面向全體學(xué)生,，給每個(gè)學(xué)生一次展示的機(jī)會(huì),，這是符合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的一般心理特征的，這是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,。對(duì)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生而言,，他們往往呈現(xiàn)一種以自我為中心的現(xiàn)象。他們往往對(duì)自己的作品特別感興趣,，他們都希望自己的作品能被展示,。如果讓學(xué)生向同學(xué)介紹自己的作品，他們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后,。在這一過(guò)程中,，看似學(xué)生把自己的作品介紹給了同學(xué)，實(shí)際是自我欣賞的過(guò)程,，也是自我滿足的過(guò)程,。 因此,，面向全體學(xué)生，給每個(gè)學(xué)生一次展示的機(jī)會(huì),。實(shí)際也是給了每個(gè)學(xué)生一次成功的經(jīng)驗(yàn),。展示成功，享受快樂(lè),，師生同樂(lè),！

9. 科幻畫(huà)海洋主題圖片

綿竹中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,綿竹中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,綿竹中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 　　在風(fēng)景如畫(huà)的月亮島上，潺潺流淌的馬尾河畔,，有一所美麗的學(xué)校,，這里綠樹(shù)成蔭鮮花似錦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，環(huán)境宜人——這就是綿竹中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。　　她從悠遠(yuǎn)的歷史中走來(lái),，承接了紫巖書(shū)院的千年文化底蘊(yùn),。一批批優(yōu)秀園丁在這28000多平方米的沃土上用知識(shí)和勤勞培育著每一棵桃李，一代代莘莘學(xué)子在這里用智慧和汗水編織著自己理想之夢(mèng),，一棵棵幼苗在這里長(zhǎng)成參天大樹(shù)，一批批學(xué)子培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁之材,。這里是同學(xué)們成才的搖籃,，又是大家學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園,?！　∫涣鞯慕虒W(xué)設(shè)施為學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育提供物質(zhì)基礎(chǔ) 綿竹中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 　　學(xué)校建筑氣勢(shì)恢宏，布局合理,?？萍拣^、圖書(shū)館,、藝術(shù)館為同學(xué)們提供了豐厚的精神食糧和展示才華的空間,；教育教學(xué)中心，學(xué)術(shù)交流中心,，實(shí)驗(yàn)操作中心,，心理輔導(dǎo)中心，營(yíng)養(yǎng)膳食中心記錄著每位學(xué)子的成長(zhǎng)足跡,，標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓,，為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；300米全塑膠跑道,，標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、足球場(chǎng),、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),、羽毛球場(chǎng),、乒乓球場(chǎng)為提高學(xué)生的身體素質(zhì)提供保障，實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、語(yǔ)音室、圖書(shū)室,、音樂(lè)室,、舞蹈室、美術(shù)室等設(shè)施配備全部達(dá)到國(guó)標(biāo)?，F(xiàn)代化的設(shè)施,，為學(xué)校教育教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?！　∵^(guò)硬的師資隊(duì)伍是學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的保障　　學(xué)校以原綿竹中學(xué)初中部?jī)?yōu)秀教師為主干,，并吸納了省內(nèi)外優(yōu)秀教師作補(bǔ)充，一線教師均是本科及以上學(xué)歷,，年均年齡在30歲左右,，先進(jìn)教學(xué)理念的引領(lǐng)，知名教師的傳,、幫,、帶，使這支年輕的教師隊(duì)伍更顯活力,，他們不僅“學(xué)高”,，更注重“身正”，不僅善于教書(shū),，更注重育人,，他們大膽嘗試創(chuàng)新教育，賞識(shí)教育,，用愛(ài)心去樹(shù)造學(xué)生,，用真情去感化學(xué)生，用榜樣去激勵(lì)學(xué)生,，用人格去熏陶學(xué)生,，教育面向全體學(xué)生，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)思維個(gè)性,，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛在意識(shí),，引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)”,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這支充滿活力的年輕教師隊(duì)伍,，用他們的勤勞和智慧為綿竹的教育史寫(xiě)下了不少輝煌的篇章,。在各級(jí)教師技能大賽中，我校教師獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)3個(gè),，省級(jí)獎(jiǎng)10個(gè),，德陽(yáng)市和綿竹市級(jí)獎(jiǎng)30余個(gè)。高素質(zhì)的教師群體為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育提供了保障,?！　∠冗M(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校跨越式發(fā)展　　學(xué)校的辦學(xué)活力與后勁,，不僅取決于辦學(xué)特色與辦學(xué)水平,，更離不開(kāi)先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)。開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)中學(xué)行政班子不斷更新辦學(xué)理念,，用先進(jìn)的教學(xué)理念引領(lǐng)教師發(fā)展,，以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,，學(xué)校大膽實(shí)施“名師工程”和“青年教師成才工程”,，以師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，以新一輪課改為契機(jī),，通過(guò)多種渠道不斷提高教師的綜合素質(zhì),。目前，學(xué)校已培養(yǎng)出德陽(yáng)市,、綿竹市骨干教師和學(xué)科帶頭人20人,，高素質(zhì)的教師,，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,，學(xué)校堅(jiān)持“以德立校”,，把教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”放在首位,，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。把“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”作為學(xué)校的服務(wù)宗旨，不斷提高服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)生提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。學(xué)校教育的宗旨就是為社會(huì)培養(yǎng)“四有”新人，實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)持以提高育人質(zhì)量,，提升學(xué)校品牌,，把“創(chuàng)新教育促學(xué)生全面發(fā)展,，用特色和優(yōu)質(zhì)教育打造學(xué)校品牌”作為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，以“修學(xué)立誠(chéng),，包容大氣”作為辦學(xué)思想,；以“培養(yǎng)能力，張揚(yáng)個(gè)性,，著眼未來(lái),，關(guān)注學(xué)生一切的發(fā)展”作為學(xué)校育人目標(biāo)，以“快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康生活,，全面發(fā)展”作為學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)，學(xué)校以鮮明的教育個(gè)性和優(yōu)異的教學(xué)實(shí)績(jī)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),?！　∫涣鞯霓k學(xué)實(shí)績(jī)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的結(jié)果　　綿竹中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2002年從綿竹中學(xué)分離出來(lái)獨(dú)立成校辦學(xué)至今，連年教學(xué)實(shí)績(jī)名列德陽(yáng)市第一名,，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得優(yōu)異成績(jī),，僅2005學(xué)年度，學(xué)校就捧回22個(gè)集體獎(jiǎng)牌,，其中省級(jí)3個(gè),，德陽(yáng)市級(jí)4個(gè)，綿竹市級(jí)15個(gè),；短短的一年,，我校24名教師獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，11名獲省級(jí)獎(jiǎng),，12名獲綿竹市級(jí)獎(jiǎng),，短短的一年，我校19名學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),，47名學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng),，123名學(xué)生獲德陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)，12名學(xué)生獲綿竹市級(jí)獎(jiǎng),。這些成績(jī)的取得,，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育的結(jié)果,。學(xué)校不僅重視學(xué)生的文化成績(jī),，更注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校堅(jiān)持以興趣活動(dòng)為載體,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?！　〉谝晃膶W(xué)活動(dòng),，由學(xué)校語(yǔ)文組全體教師組織實(shí)施,，通過(guò)演講比賽、詩(shī)歌,、小說(shuō),、散文創(chuàng)作，詩(shī)歌朗誦,，舉辦專(zhuān)題講座,，開(kāi)展讀書(shū)沙龍，學(xué)校辦手抄報(bào),，課本劇表演等形式,，讓學(xué)生在文學(xué)的“海洋”中盡情游戈，激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)的愛(ài)好和興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的“聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)”能力,，不斷提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)?！　〉诙萍蓟顒?dòng),，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了科技館，讓學(xué)生通過(guò)閱讀科技發(fā)明資料,，寫(xiě)科技論文,、設(shè)計(jì)科技創(chuàng)新方案、小制作,、小發(fā)明,，科幻畫(huà)等形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,。　　第三藝術(shù)活動(dòng),，學(xué)校成立了月亮之聲合唱團(tuán),，學(xué)生民樂(lè)團(tuán),，年級(jí)舞蹈隊(duì),，開(kāi)辦書(shū)法、美術(shù),，攝影等興趣班,，給學(xué)生廣泛搭建展示平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好和追求,，使學(xué)生的情操受到陶冶,，使學(xué)生的修養(yǎng)得到提升,，使學(xué)生的審美意識(shí)不斷提高?！　〉谒挠⒄Z(yǔ)文化周活動(dòng),，內(nèi)容包括單詞競(jìng)猜，選詞講故事,，英語(yǔ)歌曲賽,，英語(yǔ)短劇表演，辦英語(yǔ)手抄報(bào),，集體欣賞點(diǎn)評(píng)英語(yǔ)電視短劇等,，各項(xiàng)活動(dòng)由專(zhuān)職外教到場(chǎng)指導(dǎo)，營(yíng)造了校園學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，提高了學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交流的能力，2005年12月,，我校學(xué)生代表德陽(yáng)市參加“四川省中學(xué)生英語(yǔ)電視風(fēng)采展”榮獲第一名,，翻開(kāi)了綿竹市及至德陽(yáng)市教育史上嶄新的一頁(yè)?！　〉谖弩w育活動(dòng),，學(xué)校保證每位學(xué)生一天至少參加1小時(shí)以上的體育鍛煉，高度重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，活動(dòng)內(nèi)容包括籃球,、足球、乒乓球,、羽毛球,、田徑類(lèi)、體育競(jìng)技,、棋類(lèi)等,，同時(shí)保證了早操、課間操,、眼保健操的質(zhì)量,，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到體能鍛煉，促進(jìn)了學(xué)生身體健康發(fā)展,?！　?shí)驗(yàn)中學(xué)豐富多彩的學(xué)生課外興趣活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生的廣泛興趣,，豐富了學(xué)生的校園生活,，為學(xué)生展示自我廣泛搭建平臺(tái)，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我校學(xué)生在參加各級(jí)各類(lèi)大賽中捷報(bào)頻傳,，凸顯我校素質(zhì)教育的豐碩成果,。實(shí)驗(yàn)中學(xué)不僅是學(xué)生成才的搖籃，更是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,?！　≡杆麄?cè)谶@里都能放飛自己的理想之夢(mèng)?！　W(xué)校文學(xué)社團(tuán)“月亮島”培樣了學(xué)生們的課外興趣,，學(xué)生們?cè)诟骷?jí)各類(lèi)作文比賽中獲獎(jiǎng)?！霸铝翇u”文學(xué)社主辦的《月亮島報(bào)》為同學(xué)們的文學(xué)作品提供了發(fā)表的平臺(tái),。

10. 科幻畫(huà)海洋主題介紹

“光陰似箭，日月如梭”,，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了,。這些年里，在老師和父母的精心呵護(hù)下,，我學(xué)到了許多知識(shí),，懂得了許多做人的道理。每當(dāng)我讀到周恩來(lái)小時(shí)候就發(fā)奮為中華之崛起而讀書(shū)時(shí),，不禁會(huì) 想：我為什么要讀書(shū)呢,？后來(lái)才慢慢明白：今天的我們要為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書(shū)，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，努力學(xué)習(xí)，做共產(chǎn)主義的接班人,。 　　我是一個(gè)虛心好學(xué),、刻苦鉆研的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上永不言棄：課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn),，做作業(yè)一絲不茍,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。因此,，我的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都能均衡發(fā)展。一有時(shí)間,，我就會(huì)坐下來(lái)讀各種各樣的書(shū)：名著,、雜志、報(bào)刊等,，我都喜歡看,。我經(jīng)常在書(shū)籍的海洋里探索知識(shí)的奧秘，UFO成了我的酷愛(ài),，達(dá)芬奇成了我的夢(mèng)想,，愛(ài)因斯坦成了我的崇拜。在學(xué)習(xí)的道路上,，我踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲,，遇到挫折時(shí)不氣餒,。在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上、孜孜以求的精神,，面對(duì)困難,，從不言敗。在老師的指導(dǎo)和幫助下,，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī),，同時(shí)，學(xué)校也給予我多項(xiàng)榮譽(yù),。 　　在生活中,，我樂(lè)觀向上，樂(lè)于奉獻(xiàn),，從我做起,、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,，多給紅領(lǐng)巾增光添彩,。我自覺(jué)地樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信,。生活上勤儉節(jié)約,，從不浪費(fèi)；孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，遵守公共秩序,。“幫助別人,，快樂(lè)自己”是我的座右銘,。只要有同學(xué)向我請(qǐng)教,，不管多么忙，我都會(huì)停下來(lái),，耐心地給他講解,，直到同學(xué)弄懂為止。我熱愛(ài)集體,，愿意為班級(jí),、為同學(xué)們服務(wù)。作為班干部,，我總是以身作則,，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手,。我愛(ài)自己的班級(jí),，愛(ài)每一位同學(xué)，用自己的行動(dòng)影響周?chē)耐瑢W(xué),。我熱情開(kāi)朗,，只要有我的地方就有笑聲，同學(xué)們都很喜歡與我交往,。 　　我的興趣廣泛,，琴、棋,、書(shū),、畫(huà)都是我的愛(ài)好，科幻畫(huà)多次獲獎(jiǎng),。我是校文學(xué)社優(yōu)秀社員,，并獲“百家作文指導(dǎo)”優(yōu)秀作文比賽特等獎(jiǎng)。生命在于運(yùn)動(dòng),，為了增強(qiáng)體魄,，我積極參加體育運(yùn)動(dòng)，羽毛球,、乒乓球都是我酷愛(ài)的項(xiàng)目,。每天早晨，總能見(jiàn)到我奔跑的身影,。 　　我愛(ài)自己,，更愛(ài)祖國(guó)，我要發(fā)奮學(xué)習(xí),，為她增光,，為她添彩！為家鄉(xiāng)的建設(shè),、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),，共創(chuàng)美好明天,！