1. 海洋動(dòng)物主題活動(dòng)
生物尸體有食腐的魚(yú)，微生物等降解,。人為垃圾如塑料袋、煙頭,、聚苯乙烯塑料泡沫快餐盒、沒(méi)有生物吃,。
1,、海面漂浮垃圾主要為塑料袋、漂浮木塊,、浮標(biāo)和塑料瓶等,。海面漂浮的大塊和特大塊垃圾平均個(gè)數(shù)為0.001個(gè)/百平方米；表層水體小塊及中塊垃圾平均個(gè)數(shù)為0.12個(gè)百平方米,。
2,、海灘垃圾主要為塑料袋、煙頭,、聚苯乙烯塑料泡沫快餐盒,、漁網(wǎng)和玻璃瓶等。海灘垃圾的平均個(gè)數(shù)為0.80個(gè)/百平方米,，其中塑料類垃圾最多,。
3、海底垃圾主要為玻璃瓶,、塑料袋,、飲料罐和漁網(wǎng)等。海底垃圾的平均個(gè)數(shù)為0.04個(gè)/百平方米,，平均密度為62.1克/百平方米,。其中塑料類垃圾的數(shù)量最大，占41%,。擴(kuò)展資料：海洋垃圾不僅會(huì)造成視覺(jué)污染,，還會(huì)造成水體污染，造成水質(zhì)惡化：1,、海洋中最大的塑料垃圾是廢棄的漁網(wǎng),，它們有的長(zhǎng)達(dá)幾英里，被漁民們稱為“鬼網(wǎng)”,。在洋流的作用下,，這些魚(yú)網(wǎng)絞在一起，成為海洋哺乳動(dòng)物的“死亡陷阱”,，它們每年都會(huì)纏住和淹死數(shù)千只海豹,、海獅和海豚等。2,、塑料垃圾還可能威脅航行安全,。廢棄塑料會(huì)纏住船只的螺旋槳，特別是被稱為“魔瓶”的各種塑料瓶,，它們會(huì)損壞船身和機(jī)器,，引起事故和停駛，給航運(yùn)公司造成重大損失,。
2. 海洋動(dòng)物主題活動(dòng)方案
海底兩萬(wàn)里的自然景觀是：海底森林
這個(gè)森林是由一大片高大的海底植物所構(gòu)成,。樹(shù)木的形狀很怪異，枝葉都是朝海面伸展,，不會(huì)隨著水波搖曳,。而且即使用力折彎，過(guò)不了多久也會(huì)立刻恢復(fù)原狀,。森林的地面起伏不一,，還夾雜著小巖石，令人舉步維艱,。教授發(fā)現(xiàn)在海底,，動(dòng)物和植物簡(jiǎn)直難以分辨。
3. 海洋動(dòng)物主題網(wǎng)絡(luò)圖
大部分海底動(dòng)物是游泳,，還有很多都像蝸牛那樣爬 ,，在動(dòng)物世界看有點(diǎn)像陸地上昆蟲(chóng)的爬 。海參靠肌肉伸縮爬行,，每小時(shí)只能前進(jìn)四米,。當(dāng)海參遇到敵害進(jìn)攻無(wú)法脫身時(shí)，通過(guò)身體的急劇收縮,，將內(nèi)臟器官迅速地從肛門(mén)拋向敵害,。失去內(nèi)臟后的海參，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的生長(zhǎng),，體內(nèi)會(huì)重新長(zhǎng)出內(nèi)臟
烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,，利用水的反推力迅速后退,。
有些貝類自己不動(dòng)，巴在輪船底下做免費(fèi)旅行,。
海馬直立游泳?海馬體型奇特頭和身體成直角象馬頭一樣它在海里的游泳速度很慢它游泳的姿態(tài)非常特別頭部向上體稍斜面直立于水中依靠背鰭運(yùn)動(dòng)在水中游行自如,。
4. 海洋動(dòng)物主題墻幼兒園
臥室紅地板，背景墻可以選擇白色,，因?yàn)榧t色容易使人興奮,，臥室是休息睡覺(jué)的地方，會(huì)使人安靜放松,，搭配白色可以緩解紅色的視覺(jué)沖擊感,，使人更容易安靜有利于入睡。
也可以搭配淡淡的海洋藍(lán)的墻面,，這種顏色既緩解對(duì)紅色的視覺(jué)沖擊,，也顯得臥室清新自然。也可以選擇原木色,，顯得臥室溫馨,。
5. 幼兒園海洋動(dòng)物主題活動(dòng)
海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，比直白地說(shuō)更生動(dòng)形象,，把簡(jiǎn)單的動(dòng)物發(fā)出的聲音比做人在說(shuō)悄悄話交流一樣,，畫(huà)面躍然紙上。寫(xiě)出了海底動(dòng)物的可愛(ài),，也表達(dá)了作者對(duì)這些小動(dòng)物的喜愛(ài)之情,，同時(shí)增加了文章的趣味性。
類似的擬人句
1,、春,，就像一個(gè)美麗的仙女，輕輕地輕輕地,，把所有的生物都叫醒了,。
2、寧?kù)o的夜晚,，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ),。
3、漸漸地,，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,，在晨空中退隱消失。
6. 海洋動(dòng)物主題活動(dòng)設(shè)計(jì)
當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候,，海底依然是寧?kù)o的,。那么，海底是否一點(diǎn)兒聲音沒(méi)有呢?也不是,。海底動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ),，只是我們聽(tīng)不到而已,。如果你用上特制的水中聽(tīng)音器，就能聽(tīng)到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡,，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾,，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼?！鼈兂詵|西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào),。
海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,，每小時(shí)只能前進(jìn)四米,。梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,，比普通的火車還要快,。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退,。有些貝類自己不動(dòng),，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚(yú),，它們自身就有發(fā)光器官,，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。
海底植物的差異也是很大的,。它們的色彩多種多樣,，有褐色的，有紫色的,，還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同,，就拿大家族海藻來(lái)說(shuō)，從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻,、甲藻,，到長(zhǎng)達(dá)幾百米的巨藻，就有八千多種,。
海底有山峰,，也有峽谷。這里富含煤,、鐵,、石油和天然氣，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬,。海底真是個(gè)景色奇異,、物產(chǎn)豐富的世界,。
7. 海洋動(dòng)物主題繪畫(huà)
沒(méi)人請(qǐng)，自己搬小板凳過(guò)來(lái)的,，人生處處是驚喜,，有很多發(fā)明都是與海洋動(dòng)物們學(xué)習(xí)的！
這類叫做仿生學(xué),。
一,、魚(yú)
聰明的人們，看著魚(yú)和海豚的形體發(fā)明了船與潛艇,。
二,、水母
人類仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,，能今早對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),，為航海業(yè)的安全有著重大意義。
三,、藍(lán)藻
人們看著藍(lán)藻的不完全光合器,，設(shè)計(jì)了仿生光解水的裝置，以此獲得大量的氧氣,。
8. 海洋動(dòng)物主題活動(dòng)反思
是一起發(fā)生在2005年的海上漏油事故,。 原因是當(dāng)時(shí)中海油所屬的一艘油輪在離霞浦港口不遠(yuǎn)的地方撞上了一個(gè)沒(méi)有標(biāo)明位置的海底管道，導(dǎo)致油罐漏油,，隨后瀉入海洋中,，附近海域出現(xiàn)了大面積的漏油現(xiàn)象。這起事故不僅影響了當(dāng)?shù)睾Ｑ笊鷳B(tài)環(huán)境,，也對(duì)漁民的漁業(yè)造成了極大的影響,。的發(fā)生引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和熱議，同時(shí)也引起了人們對(duì)于海洋環(huán)境保護(hù)的反思和警惕,。為了保護(hù)海洋環(huán)境和漁業(yè)資源,，相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管力度，同時(shí)也需要人們?cè)谏钪兄匾暛h(huán)保和節(jié)約能源,。
9. 海洋動(dòng)物主題教案
是中班科學(xué)活動(dòng)各種各樣的魚(yú)教案反思,，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí),。
中班科學(xué)活動(dòng)各種各樣的魚(yú)教案反思
一．活動(dòng)目標(biāo)
1.知道海洋中魚(yú)的種類繁多,，了解魚(yú)類的基本特征，知道魚(yú)是生活在水里的,。
2.喜歡魚(yú),，并且了解魚(yú)的一些不同的本領(lǐng)，同時(shí)能夠用不同的線條表示魚(yú)的一些本領(lǐng)特征。
3.幼兒喜歡本次活動(dòng),，積極參與情景游戲中,。
二．活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：各種魚(yú)的圖片，活魚(yú),，記錄表等
三．活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道海洋中各種形態(tài),，大小，顏色的魚(yú),。
難點(diǎn)：了解魚(yú)的基本知識(shí),，并用記錄表表示。
四．活動(dòng)過(guò)程
1.謎語(yǔ)導(dǎo)入,，激發(fā)興趣,。
.師：小朋友，老師出個(gè)謎語(yǔ)讓你們猜猜"身子黑不溜秋,喜歡水里游游,最愛(ài)口吐泡泡,？誰(shuí)猜出來(lái)了,？（鼓勵(lì)幼兒大膽想象）小朋友真棒,，這么快就猜準(zhǔn)了,，這個(gè)小動(dòng)物就是魚(yú)喔！你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的魚(yú)呢,？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),？（幼兒自由說(shuō)說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的魚(yú)）小朋友真是好聰明呀，知道這么多魚(yú)呀?，F(xiàn)在呀,，有一條調(diào)皮的魚(yú)也被你們吸引過(guò)來(lái)了，我們一起來(lái)看看吧,。
2.（出示真正的魚(yú)）我們一起和這條魚(yú)打個(gè)招呼吧,！看，魚(yú)兒再水里面干什么呀,？（小魚(yú)在水里面游來(lái)游去,。提醒幼兒把話說(shuō)完整）那我們也學(xué)小魚(yú)游游吧！（音樂(lè)起,，師幼一起做運(yùn)動(dòng),，學(xué)小魚(yú)游）小朋友，我們快找個(gè)地方坐下來(lái)吧,，你看,，老師這兒還有許多魚(yú)呢。我們來(lái)看看他們和這條魚(yú)有什么不一樣,？
3．出示PPT1.哎呀,，好多漂亮的魚(yú)呀！我們來(lái)看看這些魚(yú)哪里不一樣喔！（幼兒自由講述,，老師適當(dāng)補(bǔ)充,，注意培養(yǎng)
