1. 書的海洋里遨游什么意思
書本就是船帆,揚(yáng)起船帆才能在知識(shí)的海洋里遨游,。
2. 書的海洋作文600字
海洋手抄報(bào)一： 一,、出發(fā)啦,！ 在湛藍(lán)的大海里，住這兩條人見(jiàn)人愛(ài)的小目比魚：一條叫斯蘭,，是個(gè)美麗又聰明的小女孩；一條叫斯尼,，是個(gè)勇敢,、活潑的小男孩。斯蘭是斯尼的姐姐,，他們的父母都被可惡的大白鯊給抓走了,，因此，他們天天都形影不離,，生怕會(huì)分開,。
一天清早，當(dāng)海底還是靜悄悄的時(shí)候,，連海灘邊的小鳥都在熟睡時(shí),，斯蘭、斯尼姐弟倆就出門了。他們?nèi)ジ墒裁囱?？那么早就出去了,？一定是跟平時(shí)一樣去和小伙伴們?nèi)ゾG海藻叢玩捉迷藏了唄。
的確如此,，他們跟往常一樣,，繞過(guò)珊瑚林，走過(guò)海參爺爺家,，就來(lái)到綠海藻叢啦,！小伙伴都到齊了，他們玩了好一會(huì)兒,，太陽(yáng)公公才把第一縷陽(yáng)光灑在海面上,，頓時(shí)間，海面上閃起耀眼的光芒,，把天空都給照得紅彤彤的,。
大家都起來(lái)了，海洋里充滿了生機(jī),。就在這時(shí),，海洋廣播響了，里面?zhèn)鞒鰢?guó)王巴爾的聲音：“各位海洋居民,，早上好,！
據(jù)箭魚古拉先生所反應(yīng)，最近海洋被污染得十分嚴(yán)重,，不堪設(shè)想,，更為嚴(yán)重的是。有些魚已經(jīng)開始得了一些怪病,。為此,，我們傷透了腦筋，傳說(shuō)在海洋深處有一盞五彩水晶燈,，它可以治病,、把污染的地方便純凈，只要把它放在良心噴水池中間的石板上就可以了,。
這盞燈在惡魔島的西側(cè),，祝你們好運(yùn)，勇士們,！”
姐姐斯蘭聽了,，便對(duì)弟弟：“斯尼，我們也去尋五彩水晶燈吧,！”“好?。 ?/p>
弟弟斯尼聽后精神大振。 二,、遇到潛水員 誰(shuí)都知道惡魔島上全是鯊魚,，誰(shuí)都不敢去，可沒(méi)有一人會(huì)預(yù)料到——兩條小魚干去那里,。
剛開始,，他們很順利，餓就吃水藻,、小蝦，困就睡柔軟的珊瑚里,，可以說(shuō)是“衣食無(wú)憂”,。
直到第三天黃昏，他們正在津津有味地品嘗著海藻時(shí),，一個(gè)巨大的“黑影”拿著一個(gè)把光射出老遠(yuǎn)的“東西”,，漸漸向他們逼近，斯尼和斯蘭被嚇得不知所措,?！昂谟啊蹦弥粡堲~網(wǎng)，把斯尼網(wǎng)在了里面,，斯蘭試圖要開魚網(wǎng),，可這張魚網(wǎng)太結(jié)實(shí)了，當(dāng)斯蘭已經(jīng)絕望時(shí),，一塊巨大,、堅(jiān)硬、用成千上萬(wàn)年時(shí)間凝結(jié)成的珊瑚石割破了那張網(wǎng),，斯尼逃了出來(lái),，斯蘭看了簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
斯蘭對(duì)斯尼說(shuō)：“斯尼,，以前媽媽跟我們說(shuō)過(guò)珊瑚石是通靈性的,，是真的！”
說(shuō)完就和斯尼一起去道謝珊瑚石,，這是珊瑚石說(shuō)：“不用謝,，其實(shí)，是海洋的守護(hù)者派我來(lái)的,，還叫我給你們復(fù)生草和火力劍,。”
“這些是用來(lái)干嗎的呀,？”
斯尼一臉疑惑的問(wèn),。“復(fù)生草可以治病和使死了的人復(fù)活，火力劍會(huì)噴火,、射電,，再厲害的武器都打不過(guò)，兩個(gè)都是寶物呢,！但是,，不到緊急的時(shí)候，千萬(wàn)別用,！”說(shuō)完就不見(jiàn)了,。 三、對(duì)抗鯊魚 姐弟倆離惡魔島越來(lái)越近了,。突然,，一群鯊魚向他們慢慢游來(lái)，邊游邊滿不在乎的嘲笑著他們：“哼,！兩條小毛魚來(lái)這干嗎,，找死啊,！”
“我們…我們是找五彩水晶燈的,。”
斯蘭膽怯地說(shuō)“就那盞破燈,，拿去唄,！”
鯊魚一臉壞笑地說(shuō)。斯蘭,、斯尼繼續(xù)往前游,。“慢著,，你們要過(guò)去,，得答應(yīng)我一個(gè)條件?！?/p>
鯊魚擋在前面說(shuō),。“什么條件,？”
斯尼問(wèn),。“我并不是一個(gè)貪心的家伙,，你們倆其中一個(gè)做我的點(diǎn)心就行了,。”
鯊魚說(shuō),。
聰明的斯蘭立刻想到了一個(gè)好辦法,，她對(duì)鯊魚說(shuō)：“那你把我吃了吧,！”“不行！”斯尼大聲地吼道,。 姐姐斯蘭示意他不要吵,，斯尼哭了，他知道自己再也見(jiàn)不到姐姐了,。鯊魚張開血盆大口,，向斯蘭撲去，姐姐斯蘭手中的火力劍一揮,，鯊魚大叫一聲,，便死去了。其他鯊魚看見(jiàn)同類被殺,，紛紛去追殺斯蘭,，斯蘭左揮一下，右揮一下,，統(tǒng)統(tǒng)都死了。斯尼這會(huì)兒才明白姐姐的用意,。對(duì)抗完了鯊魚,，他們離五彩水晶燈又近了一步。 四,、找到啦 他們繼續(xù)向前游,，游著游著，一只發(fā)出熒光的小魚游了過(guò)來(lái),，斯尼從書上見(jiàn)過(guò)這種魚,，他們的熒光是因?yàn)樵谏詈５牡V物質(zhì)所導(dǎo)致的，小魚說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到五彩水晶城,！”斯蘭發(fā)現(xiàn),，這條小魚雖然很熱情，但卻沒(méi)什么精神,。小魚帶斯蘭,、斯尼參觀了這個(gè)城市，所有人都跟小魚一樣沒(méi)精神,，斯蘭問(wèn)：“你知道五彩水晶燈嗎,？”“當(dāng)然知道啦，它可是我們城里的圣物呢,！”小魚說(shuō),。“我們一直在尋找著它,，能給我們嗎,？”斯尼說(shuō),。“不行,，那是圣物,。”小魚生氣地說(shuō),?！澳悄憧梢詭覀儌z去見(jiàn)你們的首領(lǐng)嗎？”斯蘭懇求地說(shuō),?！昂冒桑 毙◆~說(shuō),。 他們找到了首領(lǐng),，把事情告訴了他。首領(lǐng)說(shuō)：“我們五彩水晶城的魚都得了“疲勞癥”,，如果你們能幫助我們,，才能給你們?！拔覀冇幸环N復(fù)生草,，不知道能不幫助你？”斯蘭說(shuō),?！笆裁矗銈冋娴挠袕?fù)生草,！那可是寶物?。∥以敢饽梦宀仕魜?lái)?yè)Q,?！本瓦@樣他們得到了五彩水晶燈。 五,、回家 他們拿著五彩水晶燈平平安安地回到了王國(guó),，把五彩水晶燈放到了良心噴水池中間的石板上，海洋又變得干干凈凈的,，病也全好了,！大家都很感激斯尼和斯蘭，世世代代也將永遠(yuǎn)記住這海洋的驕傲,！ 海洋手抄報(bào)二： 在大不列顛島與歐洲大陸之間,，有一條溝通大西洋與北海的水道，那就是著名的英吉利海峽和多佛爾海峽,。這兩條海峽,，實(shí)際上是—條,，但歷史上一直分為兩個(gè)海峽，以法國(guó)塞納河口到英國(guó)樸次茅斯為界,，西南段為英吉利海峽,，東北段為多佛爾海峽?？傞L(zhǎng)約600公里,，最寬處為220公里，最窄處從英國(guó)多佛爾到法國(guó)加來(lái)西邊灰鼻岬,，寬度只有33公里,。面積約9萬(wàn)平方公里。 大不列顛島與歐洲大陸,，原是連在一起的,。后來(lái)，受阿爾卑斯造山運(yùn)動(dòng)的影響,，海峽附近發(fā)生褶皺和斷裂,，從此以后，海峽地區(qū)不斷下沉,，海水也就進(jìn)入海峽,，把不列顛島與歐洲大陸分開，成為現(xiàn)今的海峽,。海峽底部主要是砂礫和巖石,。 海峽西南開口寬闊,，呈喇叭形,，從大西洋進(jìn)采的潮水能量，很快集中起來(lái),，強(qiáng)大的潮流造成高達(dá)6米高的巨浪,，也形成了巨大的潮差。法國(guó)的圣馬洛灣和松姆河口的潮差可達(dá)12米高,。朗斯河口最大潮差高達(dá)13.5米,，世界第一大潮汐電站朗斯電站就建在這里。強(qiáng)大的潮流和巨浪,，拍擊和沖刷著岸壁,，巖石崩落，海岸后退,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，海峽寬度每年約增加1米多。 海峽受北大西洋暖流和西風(fēng)的影響,，氣候冬暖夏涼,，終年濕潤(rùn)多雨和霧,，晴朗天氣很少。這里的法國(guó)沿岸,，每年約200多天是陰雨天,，雨量為800多毫米;英國(guó)沿岸因受山地阻擋，每年也有150多天下雨,。由于北方冷空氣與溫暖洋面相會(huì),，終年多霧，霧季達(dá)6個(gè)月以上,。 海峽資源豐富,，盛產(chǎn)鯡魚、青魚,、比目魚,。礦藏有石油、天然氣,。海洋潮汐能約8000萬(wàn)千瓦,，約占世界總潮能的5%。1966年建成的法國(guó)朗斯潮汐電站,，年發(fā)電量達(dá)5.44億度,，是目前世界上最大的潮汐電站。 英吉利海峽和多佛爾海峽是歐洲到美洲,、非洲航線的必經(jīng)之路,。它在歷史上，曾經(jīng)對(duì)歐洲資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展起過(guò)重大作用,，俗有“銀色航道之稱”,。海峽兩岸港口密布，工業(yè)發(fā)達(dá),。英國(guó)的樸利茅斯,、安南普敦、多佛爾;法國(guó)的瑟堡,、勒阿佛爾,、加來(lái)和敦刻爾克等，都是著名的港口和工業(yè)城市,。英吉利海峽和多佛爾海峽是國(guó)際航運(yùn)最繁忙的水道,。每年通過(guò)海峽的船只達(dá)12萬(wàn)艘次，居世界各海峽之首,。 長(zhǎng)期以來(lái),，英國(guó)和歐洲大陸之間來(lái)往，主要靠海峽兩岸輪渡,，航運(yùn)縱橫交錯(cuò),，十分擁擠不便,。早在1802年，法國(guó)工程師馬悌厄曾向拿破侖建議,，在多佛爾海峽開鑿海底隧道,。以后，也有不少人舊事重提,，但始終未能實(shí)現(xiàn),。近些年來(lái)，過(guò)往海峽人員越來(lái)越多,，1973年,，英國(guó)加入歐洲共同體以后，來(lái)往更加繁忙,。輪渡人員每年多達(dá)500多萬(wàn),，車輛超過(guò)100萬(wàn)輛。1973年7月,，英法兩國(guó)達(dá)成協(xié)議,，共同開鑿多佛爾海峽的海底隧道。這條歐洲海底隧道,，于1987年開工,，1991年6月28日全面開通。工程耗資170億美元,。 在歷時(shí)4年的施工中,，先后有6名英國(guó)人和2名法國(guó)人為隧道的建設(shè)而捐軀。隧道全長(zhǎng)53公里,，由一條中央服務(wù)隧道和南北兩條鐵路隧道組成,。西起英格蘭的莎士比亞山崖，經(jīng)過(guò)海底下62米深處,，一直延伸到法國(guó)的桑加特,。隧道投入運(yùn)營(yíng)后,，大大縮短了由英國(guó)到歐洲大陸的時(shí)間,，每l0多分鐘就有一列高速火車往返，乘車只需35分鐘就可穿越海峽,。
3. 書的海洋里盡情遨游
書籍是知識(shí)的海洋是陳香佑說(shuō)的,。
原句是書籍是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诤Ｑ蟊M情遨游吧,。
擴(kuò)展資料：
1,、陳香佑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，”書籍是知識(shí)的海洋“,，書作為智慧的階梯,，是我們心靈的寄托,，是人生的向?qū)А?/p>
2、好書閱讀起來(lái)耐人尋味,，如品一杯清茶,，越品味道越濃。好書字字如金,，句句如珠玉,。通過(guò)讀書開闊視野，滌蕩心靈,；讀書豐富人生,，充實(shí)文化生活；讀書,，就是一種享受,。
4. 書的海洋里盡情遨游的詩(shī)
《書架》詩(shī)一首（原創(chuàng)詩(shī)歌）
--作者：張煥波
我有一個(gè)書架，
是我親手設(shè)計(jì)制作的,。
簡(jiǎn)單又實(shí)用,。
這是我的勞動(dòng)成果。
格子里裝滿了書,，
它們調(diào)皮地?cái)D在一起,。
隨時(shí)等待著我的挑選。
那里是文化的寶庫(kù),，
那里是知識(shí)的海洋,。
我每天都在遨游。
檢索著每一句話每一個(gè)字,，
需要春的風(fēng)采,。
書中便有了盛開的花朵，
需要夏的美麗,，
書中便有了姹紫嫣紅的美景,。
需要秋的豐碩。
書中便有了累累的果實(shí),，
需要冬的詩(shī)意,，
書中便有了梅雪傲霜的氣概！
我吃掉了所有的內(nèi)容,，
也裝滿了心靈的口袋,。
隨意地寫一寫，
便有了捧腹大笑的悲與喜,、苦與樂(lè),。
譜一曲飛歌，鳥兒也會(huì)凝神。
綠了的樹木悄悄地與我聊天,。
沉默的云朵,，也禁不住地裂開了嘴。
給陽(yáng)光讓路,。
山,，埋在書里。
旋轉(zhuǎn)著迷人的詩(shī)情畫意,。
讓我看到了大自然的力量和風(fēng)光燦爛,。
它知道千年的積淀會(huì)厚積薄發(fā)。
海,，在書中翻卷,。
奔涌出千軍萬(wàn)馬勢(shì)不可擋。
蘊(yùn)藏著金戈鐵馬的錚錚歲月,。
天,，是書中的靈魂，
浩瀚的宇宙吸引了多少地球人的夢(mèng)想,。
銀河里的故事代代相傳----
小小的書架,，
承載著無(wú)數(shù)英雄豪杰那輝煌的一頁(yè)，
遠(yuǎn)古的近代的中外的杰出人物,。
凱撒,、亞歷山大、漢尼拔,、亞瑟王,、阿碦琉斯、斯巴達(dá)克,、歐仁-鮑狄埃,、拿破侖-波拿巴、彼得大帝,、黑格爾,蘇格拉底.
居里夫人,、愛(ài)因斯坦、馬克思,、恩格斯,、列寧、斯大林,、高爾基,、秦始皇,、漢武帝,、孫武、孫臏、屈原,、諸葛亮,、包丞、岳飛,、
孫中山,、毛澤東、周恩來(lái),、朱德,、魯迅、聞一多,、錢學(xué)森,、華盛頓、林肯,、羅斯福,、丘吉爾、戴高樂(lè),、巴頓,、
蒙哥馬利、朱可夫,、阿拉法特,、曼德拉、馬丁-路德金,、撒切爾,、普京、小布什,、克林頓,、格林斯潘,
希拉里、查韋斯,、卡斯特羅,、格瓦拉、諸子百家等等,。
這里有人格魅力的偉大和品德高尚的圣賢殿堂,。
這里更有孫子兵法和滕王閣序的光照千秋的絕倫名篇。
這里流淌著才華橫溢的神奇光芒,。
這里勃發(fā)著不屈不撓的奮斗精神,。
這里有謳歌也有鞭笞。
小小的書架,。
收藏了世界,。
讓我閱讀了人生的真諦。
讓我懂得了真理的不朽。
用深刻的思維探索著未來(lái),，
它伴我一生,，
給我智慧，指引方向,。
讓我在思考中升華了一切,。
寄托了希望與榮耀。
如中流砥柱般地?zé)o比堅(jiān)強(qiáng),。
它有力了我的筆,。
讓我耕耘出一片新天地。
爆發(fā)出前所未有的最強(qiáng)音,。
它讓我埋葬了邪惡,，匡扶了正義。
吧吶喊響徹云天!
我與書架中的一切血肉相連,。
正如伊索寓言里的那句話：“誰(shuí)能把大海和河流分開,？”誰(shuí)也做不到！
可愛(ài)的書架還有我調(diào)皮的書,，
是我的思想源泉,，是我的認(rèn)識(shí)動(dòng)力。
是我的智庫(kù),，是我的靈魂,，是我的黃金屋、是我的全部概念,，也是我的小屋天下,。
它讓我笑傲江湖。
書架和書架里的書就是我的第二生命,，更是我不屈的尊嚴(yán)!
--寫于2014年12月16日,，重發(fā)此詩(shī)。原寫于多年前,。今日找出此詩(shī)（寫在紙片上）,，故特此公開發(fā)表。望有志青年能夠吸取書中正能量的源泉,，更好地為國(guó)家和人民服務(wù),。于驛城小筑。
5. 在書的海洋中遨游是什么意思?
傲游的意思是一個(gè)人去各地游玩,，整個(gè)人覺(jué)得非常的開心,，沒(méi)有那么多的憂愁。遨游的意思是能夠從一件事情中感受到更多的樂(lè)趣,，整個(gè)人達(dá)到了一種忘我的狀態(tài),，自己做這些事情的時(shí)候,，不會(huì)有那么多的思考，整個(gè)人都是一種非常輕松的感覺(jué),。
6. 書的海洋中遨游
是說(shuō)一個(gè)人讀書的時(shí)候沉浸在書的海洋之中,，他可以在書海中盡情的享受他想要的知識(shí),，一旦他獲得了這些知識(shí),，以后他將受用一生?；蛘呤窃诳荚嚨臅r(shí)候可以得以應(yīng)用,，使自己的成績(jī)或者其其他的方面都得以提高。
7. 書籍的海洋里遨游
上一句：在書的海洋里遨游,，
下一句：于山之小路上攀登,。
古語(yǔ)云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。讀書學(xué)習(xí),，就如攀登山峰，需要不斷努力,。
8. 書的海洋的意思
書籍如同翅膀一般,，帶我遨游知識(shí)的天空。
書籍如同鏈條一般,，串連著人類的思想和文明,。
書籍如同陽(yáng)光一般，將我們求知的道路照亮,。
書籍如同神燈一般,，可以應(yīng)驗(yàn)人們幽遠(yuǎn)而離奇的夢(mèng)想。
書籍如同階梯一般,，引導(dǎo)我們登上科學(xué)的殿堂,。
書籍如同天空一般，鑲嵌著沉重與偉大的歷史繁星,。
書籍如同大海一般,，翻滾著輝煌而厚重的文化激流。
書籍如同大地一般,，蘊(yùn)含著博大精深的智慧沃土,。
書籍如同北斗一般，指明我們求知的方向,。
書籍如同詩(shī)人一般,，描繪我們科學(xué)的明天。
書籍如同鏡子一般,，讓我們照見(jiàn)歷史留給我們的智慧,。
書籍如同窗子一般,，讓我們洞觀科學(xué)發(fā)展的風(fēng)云。
書籍如同利劍一般,，割去我們迷信的毒瘤,。
書籍如同細(xì)雨一般，洗滌我們愚昧的灰塵,。
書籍如同一架梯子,，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂．
書籍如同一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗．
書籍如同海洋,，能讓我們獲得最寶貴的知識(shí),。
書籍如同寶石，它能創(chuàng)造出無(wú)窮財(cái)富,。
9. 在書的海洋里遨游詩(shī)句
書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
出自唐代韓愈的《古今賢文·勸學(xué)篇》
枯木逢春猶再發(fā),，人無(wú)兩度再少年,。不患老而無(wú)成，只怕幼兒不學(xué),。長(zhǎng)江后浪推前浪,，世上今人勝古人。若使年華虛度過(guò),，到老空留后悔心,。有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲,。少壯不努力,，老大徒傷悲。好好學(xué)習(xí),，天天向上,。堅(jiān)持不懈，久煉成鋼,。三百六十行,，行行出狀元。冰生于水而寒于水,，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難,。
身怕不動(dòng)，腦怕不用,。手越用越巧,，腦越用越靈,。三天打魚，兩天曬網(wǎng),，三心二意,，一事無(wú)成。一日練,，一日功,，一日不練十日空。拳不離手,，曲不離口,。刀不磨要生銹,，人不學(xué)要落后,。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在自身。熟能生巧,，業(yè)精于勤,。
賞析
關(guān)于本聯(lián)的疑問(wèn)：
人們經(jīng)常引用或書寫一副勵(lì)志聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！蔽铱傆X(jué)得這里面分明有誤，曾試圖去弄清真相,。殊不知追溯到著名學(xué)者王蕓生處,，線索就斷了。
王蕓生是二十世紀(jì)三十年代初《大公報(bào)》社的一名編輯,。他在工作之余,，致力于研究中日關(guān)系史，竟在不到三年的時(shí)間里,，通過(guò)查閱大量資料,，采訪若干名流，著成并出版了一部近二百萬(wàn)字的皇皇巨著《六十年來(lái)中國(guó)與日本》,，成為時(shí)人極推重的一位中日關(guān)系史專家,。他為這部書所下功夫之大，委實(shí)令人驚嘆,。別的不說(shuō),，單以平均每月完成六七萬(wàn)字定稿的寫作速度，即非一般學(xué)者所能想見(jiàn),。當(dāng)時(shí)有人向他請(qǐng)教成功的秘訣,，王蕓生便口吟了這一副書山學(xué)海聯(lián),。其意，自然是在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與治學(xué)首先必須勤奮和不怕艱苦,?？墒沁@副聯(lián)語(yǔ)究竟是王蕓生自撰，還是他在復(fù)誦別人之作,，我所見(jiàn)到的材料語(yǔ)焉不詳,。但不管怎么說(shuō)，這副經(jīng)王蕓生之口而流傳至今的聯(lián)語(yǔ),，肯定是有毛病的,。
毛病在哪里？就在上聯(lián)的“路”和“徑”字上,。這兩個(gè)字,，音異而義同，出現(xiàn)在短短七個(gè)字的上聯(lián)中,，本身就顯得笨拙,、牽強(qiáng)而欠通，和下聯(lián)音義皆異的“涯”和“舟”字相對(duì),，也太失水準(zhǔn),。我想，不論是否王蕓生所撰,，只要是經(jīng)他之口傳出的,，這么一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，怎么可能犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,。
揣度該聯(lián)本意,，可能是轉(zhuǎn)述者無(wú)意間把上聯(lián)的“路”和“徑”這兩個(gè)字念顛倒了。它原本應(yīng)該念成——
書山有“徑”勤為路,。
為什么把顛倒后的“徑”字打上引號(hào)呢,？
因?yàn)檫€原了位置的這個(gè)“徑”字，本應(yīng)寫作“盡”——當(dāng)初念顛倒了,，才錯(cuò)寫成“徑”的?，F(xiàn)在糾正過(guò)來(lái)，頓然文從字順,，對(duì)仗工穩(wěn),，幾乎稱得上天衣無(wú)縫了。你看——
書山有盡勤為路,，
學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。
“ 學(xué)海”對(duì)“書山”,，“無(wú)涯”對(duì)“有盡”,，“苦作舟”對(duì)“勤為路”,，不論聲韻、詞性,、內(nèi)涵,、意境，無(wú)不字字工穩(wěn),，處處貼切,。這才應(yīng)該是此聯(lián)的本真！
可能有人一時(shí)還想不通,。既是“學(xué)海無(wú)涯”,，怎會(huì)又說(shuō)“書山有盡”呢？這樣豈不矛盾,？其實(shí),，“學(xué)海”與“書山”,，雖則有關(guān),，卻非同一概念,，二者是不可混為一談的,。學(xué)海之無(wú)涯，源于莊子的“知也無(wú)涯”,，不論學(xué)習(xí)與研究,，的確永無(wú)止境。而書山之有盡,，則是就客觀實(shí)際而言的,，作為物質(zhì)形態(tài)之書籍，總有其極限,。別說(shuō)是古人極言“學(xué)富五車”的那點(diǎn)兒四書五經(jīng),、諸子百家、歷史典籍,、詩(shī)詞歌賦不難被飽學(xué)之士所遍覽,，就是在今天各種著述浩如煙海之際，不也可以用幾臺(tái)電腦加一堆光盤,，便將世界上任何一個(gè)大型圖書館的藏書都囊括殆盡么,？
所以，“書山有盡”而“學(xué)海無(wú)涯”,，正體現(xiàn)了事物的一種辯證統(tǒng)一關(guān)系,。
鄧遂夫著 《探源偶拾》（鄧遂夫 自貢人 知名的紅學(xué)專家，著名學(xué)者,，多年來(lái)一直從事專職文學(xué)創(chuàng)作與學(xué)術(shù)研究,，足跡踏遍大江南北,，其著述已在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生廣泛影響，曾與魏明倫并稱“自貢兩大才子”,。） 以上純屬其他讀者玩弄的文字游戲,，無(wú)中生有的，請(qǐng)讀者自辨,?！接新?勤為徑 學(xué)海無(wú)涯 悟登舟 相對(duì)更合理！《古文觀止》一書,，驗(yàn)證學(xué)有止,，
這幾句很簡(jiǎn)單理解：讀書初看是沒(méi)有路可走，只有勤奮才能開創(chuàng)一條路,。學(xué)習(xí)知識(shí)就如一個(gè)人身在大海中一樣,，只有在里面悟出道理，學(xué)為所用,，這樣就好比一條屬于自己的船,。知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧之船，人生里程的航行就有了方向,。
10. 書的海洋里盡情遨游說(shuō)說(shuō)
每一本好書都是一次心靈的磨練,，讓我們的思想更加開闊，人生更加豐富多彩,。
每一本好書都是一次旅行,，帶我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景和文化，拓展我們的視野和思維,。
買書如買友,，書中有智慧，書中有溫度,，書中有力量,。
讀書是人生必修課，每一本好書都值得我們反復(fù)品味,，深思熟慮,。
讀書可以讓我們的思維更加敏銳，思考更加深入,，每一本好書都是一次與作者的對(duì)話,。
一本好書就像是一份珍貴的禮物，讀書是最好的投資,，也是最好的享受,。
擁有一本好書就像是擁有了一片自己的天空，讓我們的心靈得到寧?kù)o和滿足。
讀書可以讓我們感受到人生的美好和奧妙,，每一本好書都是一次人生的啟迪和成長(zhǎng),。
11. 在書的海洋里遨游的名句
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，1. 慢搖吧大屏幕,，讓我們一起來(lái)享受音樂(lè)的魅力吧,！
2. 慢搖吧大屏幕，讓我們跟著音樂(lè)的節(jié)奏一起舞動(dòng),！
3. 慢搖吧大屏幕,，讓我們忘卻煩惱，盡情釋放自我,！
4. 慢搖吧大屏幕,，讓我們一起在音樂(lè)的海洋中遨游！
5. 慢搖吧大屏幕,，讓我們用音樂(lè)來(lái)傳遞愛(ài)和希望,！
6. 慢搖吧大屏幕，讓我們一起享受這充滿激情的狂歡,！
7. 慢搖吧大屏幕,，讓我們一起跨越時(shí)空，感受音樂(lè)的魔力,！
8. 慢搖吧大屏幕,，讓我們跟著音樂(lè)的節(jié)奏，盡情釋放心靈,！
9. 慢搖吧大屏幕,，讓我們一起用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己！
10. 慢搖吧大屏幕,，讓我們一起享受這場(chǎng)音樂(lè)盛宴！
