1. 海洋研究方法

人類利用海洋資源的技術(shù)有:海洋勘探、海濱旅游,、遠洋運輸,、海洋生物的捕撈及海水養(yǎng)殖、溫差發(fā)電,、潮汐發(fā)電,、波浪發(fā)電,、海風發(fā)電。

人類利用海洋資源的方法有:魚,、藻類,、貝類、等可以食用.利用海水研發(fā)新型藥物,、將海水凈化為淡水并將海水中的鹽,、金等提煉出來。利用海洋研究物種進化,、仿生學,、探究地球進化和生命起源。

2. 海洋科學的研究方法

青島國家海洋科學研究中心由山東省海洋科學研究院和青島國家海洋科學研究中心合并而成立,，為省政府直屬正廳級公益一類事業(yè)單位,，是省部共建青島國家海洋科學研究中心協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦事機構(gòu)，于2006年6月設(shè)立,。主要職責為組織協(xié)調(diào)山東省和中央駐魯海洋科技人員承擔國家和省的重大海洋科研,、開發(fā)項目；組織申報國家重大海洋科研和重大海洋科技工程項目,；組織建設(shè)海洋科學與技術(shù)國家實驗,，建立大型海洋科技公共服務(wù)平臺；承擔省部共建青島國家海洋科學研究中心協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組日常工作等,。

3. 海洋的研究方向

就業(yè)單位：高校（中海大,，河海大，南京信氣象學院等）,，研究機構(gòu)（中科院海洋所,，南海所，海洋局系統(tǒng)一二三所,，北海南海東海分局等）還可以出國 待遇中等,，出國能掙大錢！好評哦,！

4. 海洋學的研究方法

測繪學主要研究對象是地球及其表面形態(tài),。在發(fā)展過程中形成大地測量學、普通測量學,、攝影測量學,、工程測量學、海洋測繪和地圖制圖學等分支學科,。

大地測量學

研究和測定地球的形狀,、大小和地球重力場，以及地面點的幾何位置的理論和方法。

大地測量學個分支的理論基礎(chǔ),，基本任務(wù)是建立地面控制網(wǎng),、重力網(wǎng)，精確確定控制點的三維位置,，為地形圖提供控制基礎(chǔ),，為各類工程施工提供依據(jù)，為研究地球形狀,、大小,、重力場以及變化，地殼形變及地震預報提供信息,。

普通測量學

研究地球表面局部區(qū)域內(nèi)控制測量和地形圖測繪的理論和方法,。局部區(qū)域是指在該區(qū)域內(nèi)進行測繪時，可以不顧及地球曲率,，把它當作平面處理,，而不影響測圖精度。

攝影測量學

研究利用攝影機或其他傳感器采集被測物體的圖像信息,，經(jīng)過加工處理和分析,，以確定被測物體的形狀、大小和位置,，并判斷其性質(zhì)的理論和方法,。按距離分可分為：航天攝影測量、航空影測量,、地面影測量,、近景影測量和顯微影測量：按技術(shù)處理方法不同可以分為：模擬法影測量、解析法影測量和數(shù)字影測量,。

工程測量學

研究工程建設(shè)中設(shè)計,、施工和管理各階段測量工作的理論、技術(shù)和方法,。為工程建設(shè)提供精確的測量數(shù)據(jù)和大比例尺地圖,，保障工程選址合理，按設(shè)計施工和進行有效管理,。在工程運營階段對工程進行形變觀測和沉降監(jiān),。

5. 海洋研究的主要內(nèi)容

第一次遇險——遭遇角鯊：潛艇航行到太平洋時，在海底森林進行一場狩獵,，遇到一對角鯊。全體人員伏倒在地,，角鯊視力不好,，沒看到他們，逃過一劫。

第二次遇險——擱淺：潛艇在駛進波羅阿爾島的時候,，意外觸礁擱淺,，借助五天后太平洋的漲潮，返回海洋,。

第三次遇險——土著人圍攻：潛艇擱淺后,，船上的人到附近陸地覓食休憩，遭到土著人圍攻,。船長給潛艇的鐵扶梯通了電,，土著人無法登上潛艇，他們遭到電擊后紛紛逃跑,。

第四次遇險——與鯊魚搏斗：潛艇航行到印度洋時,，到錫蘭采珠場參觀，為了救被鯊魚攻擊的印度采珠人,，尼摩船長與鯊魚搏斗,。在危難關(guān)頭，尼德·蘭一叉刺中鯊魚要害,，將其殺死,，救了尼摩船長。

第五次遇險——擊殺儒艮：潛艇航行到紅海（阿拉伯海底隧道）時,，在捉捕儒艮時被報復,，小艇差點被儒艮掀翻。尼德·蘭抱住艏柱,，用魚叉刺中了儒艮的心臟,。

第六次遇險——冰山封路：潛艇航行到南極海域時，在南極圈遭遇冰山封路,。潛艇潛到更深的水層去,，選擇從冰山底下穿過去。

第七次遇險——缺氧：在南極點,，遭到浮冰圍困,，潛艇再次擱淺，眾人面臨缺氧危險,。眾人輪流鑿冰,，并用沸騰的開水噴射冰，最后撞開冰層,。

第八次遇險——章魚襲擊：潛艇航行到大西洋（朝合恩角開去）時,，遭到章魚襲擊，艇員集體用斧頭與章魚肉搏,，最后犧牲一名艇員,，擊退章魚,。

第九次遇險——戰(zhàn)艦攻擊：參觀復仇者號的墳墓時，遇到了一艘戰(zhàn)艦的攻擊,。尼摩船長下令用諾第留斯號攻擊戰(zhàn)艦底部,，擊沉了戰(zhàn)艦。

第十次遇險——卷入大漩流：潛艇航行到北冰洋（挪威西海岸海域）時,，阿龍納斯教授,、尼德·蘭和康塞爾準備從艇上逃跑時，遭遇邁爾海峽的大漩流,。三人被漩流拋人水中,，被漁民救起。

擴展資料

主題思想

《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇,。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想,。

小說不但能激發(fā)人們對科學的興趣,，而且贊揚了像尼摩船長等具有反抗精神的戰(zhàn)士形象，表現(xiàn)了他們的社會正義感和崇高的人道主義精神,。

藝術(shù)特色歸納

1,、構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險,。主人公先后經(jīng)歷了擱淺,、土人圍攻、同鯊魚搏斗,、冰山封路,、章魚襲擊等險情。感人的場面讓人難忘,，恐怖的場面同樣讓人觸目驚心,，甚至更刺激人的神經(jīng)，以至于讀過之后還念念不忘,，好像身臨其境,。

2、科學與幻想巧妙結(jié)合,。潛艇在大海中任意穿梭,，美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地,、自由翱翔的夢想,。

回答于 2021-03-18

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海底兩萬里 主要情節(jié)概括

1、在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員慘死,。2,、在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧.但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開,逃上大海。3,、在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,，遇到當?shù)赝林说墓簦崮ΥL用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號,。擴展資料《海底兩萬里》內(nèi)容簡介：海洋生物學家皮埃爾教授與加拿大捕鯨人,、忠仆孔賽伊一同追蹤某個撞擊輪船的神秘海怪，三人被“海怪”鸚鵡螺號俘虜,。見到鸚鵡螺號的船長尼莫,，尼莫帶教授參觀了潛艇內(nèi)艙，教授折服于這位尼莫船長的學識,、藏書,、科技水平、能源,、財富,、甚至是逃離一切政權(quán)的自由翱翔。尼莫船長尊重教授,，盡力為他提供海洋生物研究的便利,，欣慰于能與教授交流,。唯一不能的，是放他們回大陸,，帶著鸚鵡螺號的秘密回到人類社會中去,。三人隨著鸚鵡螺號在海底旅行，經(jīng)歷過紅海珊瑚的浪漫,、觸目于海戰(zhàn)遺骸,、午后在海底平原自由漫步；在南極洲遇冰蓋被困,、歷險于地殼運動中,、跨過大西洋電報線、以及目睹過消失的亞特蘭蒂斯,。歷過的險,，海底捕過的獵，為同行水手共同舉辦過的海底葬禮以及三人屢次失敗的逃跑計劃一起加深著彼此復雜的人類感情,。末了,，鸚鵡螺號遭到某國戰(zhàn)艦攻擊。尼莫船長的復仇被激活,，他誓死不再回到陸地的動機才慢慢顯露,。三人最終逃離了鸚鵡螺號，目睹著它被卷入大風暴漩渦,。他們共在鸚鵡螺號上生活了十個月,，漫無目的地航行了兩萬里。閱覽了船長尼莫如他的藏書一般,，層層疊疊地復雜內(nèi)心,，或許臨別時、或許這十個月之中,，教授的內(nèi)心始終縈繞著逃離和留下兩種心聲,。參考資料：百度百科-海底兩萬里

輕靈觸動o

  回答于 2019-09-30

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海底兩萬里十次遇險內(nèi)容概括是什么？

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《海底兩萬里》10個主要事件是什么?

《海底兩萬里》主要事件介紹如下：1,、尼摩船長將死去的同伴葬在珊瑚墳地；在錫蘭采珠場救了一個窮苦的采珠人,，并送他一袋珍珠,。2,、阿龍納斯教授與船長在海底森林狩獵；與船長一起參觀亞特蘭蒂斯遺址,。3,、康塞爾在缺乏氧氣時將氧氣讓給教授；在海底觀察到許多動物并給它們分類,。4,、尼德蘭多次企圖逃出鸚鵡螺號；在船長救采珠人受到鯊魚攻擊時殺死鯊魚救了船長,。5、在大西洋留卡斯群島附近,，諾第留斯號遭到了章魚的襲擊,，被迫浮出海面，眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下,，用斧子,、杈和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死,，尼德蘭也遭遇危險,，幸為尼摩船長所救。經(jīng)過一刻鐘的戰(zhàn)斗,，終于打敗了章魚,。6、尼摩船長給他們講述了“復仇號”戰(zhàn)艇的歷史,，讓阿龍納斯覺得尼摩船長和船員們關(guān)閉在諾第留斯號上是一種非常高的仇恨,。7、在南極,，諾第留斯號被倒下的冰山困住,，尼摩船長憑著智慧帶領(lǐng)成功脫險。8,、尼摩船長準備救援長須鯨,。他用鋼制沖角直穿大頭鯨，經(jīng)過一場惡斗,，海面上滿浮著大頭鯨的尸體,。9、在大西洋海底,，尼摩船長與阿龍納斯觀賞火山噴發(fā)和整個沉沒水底的古城亞特蘭蒂斯,。10、在挪威沿岸一帶的危險海域中,，諾第留斯號遇到了大漩渦,，乘坐小艇脫離了諾第留斯號,。《海底兩萬里》內(nèi)容簡介此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事,。1866年,，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,。在追捕過程中,，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上,。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨,，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,，船身堅固,，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,。他們從太平洋出發(fā),，經(jīng)過珊瑚島、印度洋,、紅海,、地中海、大西洋,，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象,。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻,、同鯊魚搏斗,、冰山封路、章魚襲擊等許多險情,。最后,，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別,，回到了他的家鄉(xiāng),。

生活教育小能手

  回答于 2022-03-12

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海底兩萬里相關(guān)情節(jié)幾次遇險經(jīng)過，景色描寫

第一次遇險——遭遇角鯊：潛艇航行到太平洋時,，在海底森林進行一場狩獵,，遇到一對角鯊。全體人員伏倒在地,，角鯊視力不好,，沒看到他們，逃過一劫。第二次遇險——擱淺：潛艇在駛進波羅阿爾島的時候,，意外觸礁擱淺,，借助五天后太平洋的漲潮，返回海洋,。第三次遇險——土著人圍攻：潛艇擱淺后,，船上的人到附近陸地覓食休憩，遭到土著人圍攻,。船長給潛艇的鐵扶梯通了電,，土著人無法登上潛艇，他們遭到電擊后紛紛逃跑,。第四次遇險——與鯊魚搏斗：潛艇航行到印度洋時,，到錫蘭采珠場參觀，為了救被鯊魚攻擊的印度采珠人,，尼摩船長與鯊魚搏斗,。在危難關(guān)頭，尼德·蘭一叉刺中鯊魚要害,，將其殺死，救了尼摩船長,。第五次遇險——擊殺儒艮：潛艇航行到紅海（阿拉伯海底隧道）時,，在捉捕儒艮時被報復，小艇差點被儒艮掀翻,。尼德·蘭抱住艏柱,，用魚叉刺中了儒艮的心臟。第六次遇險——冰山封路：潛艇航行到南極海域時,，在南極圈遭遇冰山封路,。潛艇潛到更深的水層去，選擇從冰山底下穿過去,。第七次遇險——缺氧：在南極點,，遭到浮冰圍困，潛艇再次擱淺,，眾人面臨缺氧危險,。眾人輪流鑿冰，并用沸騰的開水噴射冰,，最后撞開冰層,。第八次遇險——章魚襲擊：潛艇航行到大西洋（朝合恩角開去）時，遭到章魚襲擊,，艇員集體用斧頭與章魚肉搏,，最后犧牲一名艇員，擊退章魚。第九次遇險——戰(zhàn)艦攻擊：參觀復仇者號的墳墓時,，遇到了一艘戰(zhàn)艦的攻擊,。尼摩船長下令用諾第留斯號攻擊戰(zhàn)艦底部，擊沉了戰(zhàn)艦,。第十次遇險——卷入大漩流：潛艇航行到北冰洋（挪威西海岸海域）時,，阿龍納斯教授、尼德·蘭和康塞爾準備從艇上逃跑時,，遭遇邁爾海峽的大漩流,。三人被漩流拋人水中，被漁民救起,。

大咖有限FM

  回答于 2021-06-04

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海底兩萬里十次遇險內(nèi)容概括是什么,？ — 找答案，就來「問一問」

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6. 海洋的研究

海洋污染越來越嚴重,，垃圾傾倒,，游船，貨物運輸船的迅速增加,，會使海洋污染越來越嚴重,，研究海洋污染，找出解決辦法刻不容緩,，意義重大

7. 海洋研究的現(xiàn)狀如何

中科院大學海洋科學專業(yè)是很好的專業(yè)是研究海洋科學的最好學府,，因為21世紀是海洋開發(fā)的世紀，所以此專業(yè)前途無量,！

8. 海洋研究的重要意義

就業(yè)前景不錯,。

船舶與海洋工程專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可簽約到船舶與海洋工程設(shè)計研究單位、海事局,、國內(nèi)外船級社,、船舶公司、船廠,、海洋石油單位,、高等院校、船舶運輸管理,、船舶貿(mào)易與經(jīng)營,、海關(guān)、海上保險和海事仲裁等部門,，從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計,、研究、制造、檢驗,、使用和管理等工作,，也可到相近行業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)單位就業(yè)。

9. 研究海洋的方法有哪些?

海洋中生活許許多多各種各樣的微生物,，它們是以單細胞或以群體形式存在,，能獨立生活的生物，包括病毒,、細菌,、真菌、單細胞藻類及原生動物等等,。但按狹意所指僅為病毒,、細菌和真菌等。目前研究較多的是細菌,。微生物體積大多非常微,，需在顯微鏡下才能看見。如海洋細菌,，它的直經(jīng)大多僅為幾個微米到零點幾個微米,。海洋微生物種類繁多，數(shù)量頗大,。如膠州灣每毫升海水中生活著幾百個,，多至幾千萬個細菌。它們對我們生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著極為密切的關(guān)系,。

首先海洋微生物是海洋生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，參與海洋中物質(zhì)循環(huán),，如果沒有這些微生物,，那么海洋中生物尸體無法分解。生物所必須營養(yǎng)元素逐漸枯竭,，生命無法繁延,。同時海洋微生物在消除海洋中污染物質(zhì)、海洋自凈過程中起著重要作用,。如能將石油降解成水和二氧化碳的類氧化菌,，能分解有機酸等有機物的光合細菌，還有許多細菌能分解農(nóng)藥,。海洋中污染物質(zhì)幾乎都能被微生物分解,，只是速度快慢而已。海洋中還有許多微生物的代謝產(chǎn)物可用作藥物,、酶制劑等微生物制劑,。

但是海洋中也有一些微生物對人類是有害的。如夏天我們吃了不新鮮的又沒有很好煮孰的蛤蜊等貝類，能引起嘔吐和腹瀉,，這主要是貝類中生活著付溶血孤菌之故,，水產(chǎn)養(yǎng)殖中魚、蝦,、貝,、藻等病害發(fā)生，大多也是由于感染了致病微生物造成的,；另外,，港口、碼頭,、船只污損都是有微生物作用的結(jié)果,。

10. 談海洋研究的現(xiàn)狀及其不盡如人意的原因

回答: 從題目來看，我理解你可能在問“偽裝”這部電視劇的結(jié)局以及“嘆息”的結(jié)局,，以下分別1,、“偽裝”的結(jié)局是正面的。因為通過這部電視劇的表現(xiàn),，我們可以看到雖然面對各種壓力和困難,，但是人性的善良最終還是戰(zhàn)勝了邪惡。求得真相,，保衛(wèi)正義的故事情節(jié)讓人心情愉悅,。2、“嘆息”的結(jié)局是令人故事,。這個問題缺少上下文,，但我猜測你可能指的是小說“嘆息”，這個小說的結(jié)局是非常悲傷的,。在小說的情節(jié)中,，主人公們經(jīng)歷了各種磨難和挫折，最終卻未能走出內(nèi)心的陰霾和困惑,，導致結(jié)局十分悲憤和令人嘆息,。