1. 幼兒海洋動(dòng)物英語教案

湯姆去海灘

第一次看到大海，湯姆是多么興奮呀,！他有許多新的發(fā)現(xiàn)：起伏的波浪就像大海在呼吸,，腳下的沙子細(xì)細(xì)的，還有遠(yuǎn)處的海平線,、大海中的船……湯姆還和爸爸一起建造了一座又大又漂亮的城堡呢！

這真是一本讀起來讓人高興的書。無論翻到哪一頁,，都充滿了孩子童稚的言語和天真的游戲，還有親子之間愉快的互動(dòng)。海水會(huì)沖走城堡,，但留下的,，不僅是貝殼和沙子，還有那份珍貴的快樂,、那些童年的回憶,。一起來體會(huì)湯姆一家的快樂，學(xué)會(huì)和孩子一起并像孩子一樣玩耍吧,。

2. 海洋動(dòng)物英語課

海里動(dòng)物的活動(dòng)方式有依靠圓形傘體收縮噴出水流活動(dòng),，也能通過觸手?jǐn)[動(dòng)進(jìn)行，還能通過水流使自身運(yùn)動(dòng),。微生物（細(xì)菌）有鞭毛能擺動(dòng)產(chǎn)生推力,。而海底還有深海魚類通過鰭、身體擺動(dòng)和鰓的噴水作用進(jìn)行運(yùn)動(dòng),。

像海參靠肌肉伸縮爬行,，每小時(shí)只能前進(jìn)四米；烏賊和章魚能突然向前方噴水,，利用水的反推力迅速后退,；有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行,。

3. 幼兒海洋動(dòng)物英語教案設(shè)計(jì)

大部分海底動(dòng)物是游泳,，還有很多都像蝸牛那樣爬 ，在動(dòng)物世界看有點(diǎn)像陸地上昆蟲的爬 ,。海參靠肌肉伸縮爬行,，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。當(dāng)海參遇到敵害進(jìn)攻無法脫身時(shí),，通過身體的急劇收縮,，將內(nèi)臟器官迅速地從肛門拋向敵害。失去內(nèi)臟后的海參,，經(jīng)過幾個(gè)星期的生長(zhǎng),，體內(nèi)會(huì)重新長(zhǎng)出內(nèi)臟

烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退,。

有些貝類自己不動(dòng),，巴在輪船底下做免費(fèi)旅行。

海馬直立游泳?海馬體型奇特頭和身體成直角象馬頭一樣它在海里的游泳速度很慢它游泳的姿態(tài)非常特別頭部向上體稍斜面直立于水中依靠背鰭運(yùn)動(dòng)在水中游行自如,。

4. 幼兒海洋生物英語教案

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1,、了解常見的水里的動(dòng)物。

　　2,、嘗試用美工方式表現(xiàn)水里的動(dòng)物的形態(tài),。

　　3,、懂得保持江河湖海的清潔。

　　4,、體驗(yàn)音樂表演的樂趣,。

　　5、愿意參加對(duì)唱活動(dòng),，體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂趣,。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、自然角飼養(yǎng)魚,、龜?shù)人鷦?dòng)物,。

　　1、準(zhǔn)備音樂磁帶：動(dòng)物們得救了

　　2,、準(zhǔn)備各類紙張,、橡皮泥等美工材料。

　　活動(dòng)過程：

　　1,、談話激趣：“我們活動(dòng)室里有什么動(dòng)物?他們生活在哪里?”激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

　　2、啟發(fā)幼兒與同伴說說自己還知道哪些生活在水里的動(dòng)物?

　　3,、動(dòng)物創(chuàng)作,。

　　鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用折、畫,、剪貼,、泥塑等方式創(chuàng)作自己喜歡的水生動(dòng)物。

　　利用幼兒創(chuàng)作的.作品,，共同布置“河里的動(dòng)物”、“海里的動(dòng)物”等主題墻飾,。

　　4,、組織幼兒討論：水里的動(dòng)物假如離開了水會(huì)怎樣?它們要在什么樣的水里生活?為什么有些河、湖會(huì)有死魚或死蝦漂浮在水面上呢?我們?cè)鯓硬拍茏屗锏膭?dòng)物生活得更好?

　　5,、欣賞音樂：播放音樂磁帶〈動(dòng)物們得救了〉,，啟發(fā)幼兒大膽想象，說出音樂里的故事,。例如：海里的魚,、蝦、墨魚等動(dòng)物在快樂地游來游去,。有一天,，工廠的污水派到了江里，然后流到大海,，魚,、蝦等動(dòng)物感到非常難受，痛苦地掙扎著。幸好大象伯伯及時(shí)趕到,，他用鼻子一吸,，把污水吸走了。動(dòng)物們得救了,，又快樂地在水里游來游去,。

　　6、童話表演：鼓勵(lì)幼兒根據(jù)音樂故事的內(nèi)容自選角色,，扮演海洋里的各種各樣的動(dòng)物,，隨音樂有創(chuàng)意地進(jìn)行表演。

　　活動(dòng)延伸：

　　1,、在音樂區(qū)提供有關(guān)動(dòng)物的音樂及頭飾,，讓幼兒自由表演。

　　2,、建議家長(zhǎng)帶幼兒到水產(chǎn)市場(chǎng)觀看各種水生動(dòng)物或在家里飼養(yǎng)金魚,、烏龜、海螺等水生動(dòng)物,。

5. 海洋動(dòng)物英語課件

魚類都是卵生的,，金魚也是這樣的。它是在水草或石塊上產(chǎn)卵,。 金魚下的時(shí)候聲么顏色都有,。 根據(jù)史料的記載和近代科學(xué)實(shí)驗(yàn)的資料，科學(xué)家已經(jīng)查明,，金魚起源于我國(guó)普通食用的野生鯽魚,。它先由銀灰色的野生鯽魚變?yōu)榧t黃色的金鯽魚，然后再經(jīng)過不同時(shí)期的家養(yǎng),，由紅黃色金鯽魚逐漸變成為各個(gè)不同品種的金魚,。在動(dòng)物分類學(xué)上是屬于脊榫動(dòng)物門、有頭亞門,、有頜部,、魚綱、真口亞綱,、鯉形目,、鯉科、鯉亞科,、鯽屬的硬骨魚類,。

6. 幼兒英語海洋動(dòng)物視頻

海星 starfish、珊瑚 coral,、螃蟹 crab,、章魚 octopus,、龍蝦 lobster、貝類 shell,、鯊魚 shark,、海參 sea slug、烏賊 cuttlefish,、蝦子 prawn,、海豚 dolphin、金魚 gold fish,、白帶魚 hair tail fish,、牡蠣 oyster、珊瑚coral,、海膽sea urchin,、蝦shrimp、水母jellyfish,、海馬sea horse,、烏賊cuttlefish、章魚octopus,、魟魚ray,、鯨whale、海星starfish,。

1,、海星 starfish

讀音：英 ['stɑ?f??]；美 ['stɑ?rf??]

例句：You can pick up a little starfish.

你可以撿一些海星,。

例句：Have you ever seen a starfish shining on the beach?

你是否見過海星閃爍在沙灘上?

2,、珊瑚 coral

英 ['k?r?l]；美 ['k??r?l]

n. 珊瑚

adj. 珊瑚的,；珊瑚色的

例句：Coral is formed by certain types of polyp.

珊瑚是由某些水螅體構(gòu)成的,。

例句：There are lots of coral in the sea.

海里有許多珊瑚。

3,、螃蟹 crab

英 [kr?b]；美 [kr?b]

n. 蟹,；陰虱,；愛爭(zhēng)吵的人；[植]山楂子

v. 捕蟹,；使橫行,；批評(píng)；抱怨

例句：All the shops on the seafront had crab for sale.

海濱地區(qū)的全部商店都出售蟹,。

例句：A crab was left stranded on the beach when the tide ebbed.

退潮時(shí),，一只蟹被困留在沙灘上,。

4、章魚 octopus

英 ['?kt?p?s],；美 ['ɑ?kt?p?s]

例句：One octopus has eight tentacles.

一條章魚有八根觸角,。

例句：Who can know the woe of my octopus.

誰能知道我章魚的悲哀。

5,、龍蝦 lobster

英 ['l?bst?(r)] ,；美 ['lɑ?bst?r]

n. 龍蝦

v. 捕龍蝦

例句：The lobster is a shellfish.

龍蝦是水生貝殼動(dòng)物。

例句：Lobster has eight legs and two long claws.

龍蝦有八條腿兩條爪子,。

7. 幼兒海洋動(dòng)物英語教案中班

活動(dòng)目標(biāo)： 1,、欣賞海底世界，感受大海的色彩美,?！　?2、會(huì)大膽均勻地涂色,，學(xué)習(xí)用波形海棉棒滾印海水的技能,。　　 3,、喜歡美術(shù)活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)中的快樂?！　?活動(dòng)準(zhǔn)備：　 1,、海底世界視頻　　 2、油畫棒,、已畫有魚的4開畫紙每人一張　　 3,、波形海綿棒人手一個(gè)　　 4、藍(lán)色水粉顏料,、濕毛巾每桌一個(gè)　　 活動(dòng)過程：　　 一,、（播放視頻：海底世界）引導(dǎo)幼兒欣賞，感受色彩美　　 1,、教師：你們見過大海嗎,？大海里有些什么呢？　　 2,、教師：是嗎,？來看看大海里的魚和別的魚有什么不同？（大海里的魚真美）仔細(xì)看看這些魚是什么顏色的,？　　 總結(jié)：大海里魚有紅色,、黃色、紫色,、藍(lán)色,、綠色,，五顏六色，五彩繽紛,。大海真美?。　　?二,、引導(dǎo)學(xué)習(xí)用涂色,、波形海綿棒滾印畫的技能　　 1、教師：今天,，我們也一起來布置一個(gè)美麗的大海,。老師拍了很多“海底世界”照片，看看這些照片有沒有剛才我們看到的大海漂亮呢,？怎樣打扮這些照片,？（用蠟筆涂色）　　 教師：這個(gè)辦法真好，用油畫棒均勻地給魚兒涂上美麗的顏色,?！　?2、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法,。

8. 英語海洋動(dòng)物教學(xué)活動(dòng)

沒人請(qǐng),，自己搬小板凳過來的，人生處處是驚喜,，有很多發(fā)明都是與海洋動(dòng)物們學(xué)習(xí)的,！

這類叫做仿生學(xué)。

一,、魚

聰明的人們,，看著魚和海豚的形體發(fā)明了船與潛艇。

二,、水母

人類仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,，設(shè)計(jì)了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能今早對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),，為航海業(yè)的安全有著重大意義,。

三、藍(lán)藻

人們看著藍(lán)藻的不完全光合器,，設(shè)計(jì)了仿生光解水的裝置,，以此獲得大量的氧氣。

9. 海洋動(dòng)物英語啟蒙

鮟鱇魚：發(fā)出的聲音像老人的咳嗽聲,；

小鲙魚：聲音像是密蜂發(fā)出的嗡嗡聲；

電鯰：聲音像是貓?jiān)诤鸾校?/p>

箱鲀：聲音酷似犬吠,；

小青魚：聲音像歡唱的小鳥叫,；

沙丁魚：像波濤拍岸聲“嘩嘩”聲,；

康吉鯉：能發(fā)出“吠”音；

電鯰：叫聲猶如貓怒,；

魴鰓：叫聲有時(shí)像豬叫,，有時(shí)像呻吟，有時(shí)像鼾聲,；

海馬：會(huì)發(fā)出打鼓似的單調(diào)音,；石首魚：以善叫而聞名，聲音有像輾軋聲,、打鼓聲,、蜂雀的飛翔聲、貓叫聲和呼哨聲,；

鼓魚：聲音像咚咚敲打的鼓聲,；

比目魚：發(fā)出輕聲低吟的聲音，時(shí)而像把風(fēng)琴演奏,，時(shí)而像在拉提琴,；

刺鲀發(fā)出的聲音像鼾聲；

黑背鯤：能發(fā)出“沙沙”聲,，就像風(fēng)吹落葉的聲音,；

魴魚：能發(fā)出哇哇的叫聲；

大海蝦：會(huì)發(fā)出的卡嚓,、卡嚓的聲音,；

大螯蝦：會(huì)發(fā)出“砰砰砰”聲；

海豚：有時(shí)能聽到“吱吱”聲,。

10. 幼兒海洋動(dòng)物英語教案大全

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒自主探索各種器械的不同玩法，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

2,、培養(yǎng)幼兒自主運(yùn)動(dòng)的能力，鼓勵(lì)幼兒克服困難,，挑戰(zhàn)自我,，培養(yǎng)合作精神。

3,、引發(fā)幼兒對(duì)太空的興趣,，激發(fā)他們的探索和求知欲。

4,、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,，感受游戲的樂趣。

5,、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒觀看太空及宇航員上天的相關(guān)錄像、圖片,，了解一些關(guān)于太空的相關(guān)知識(shí)及有關(guān)的太空音樂磁帶一盒,。

2、在操場(chǎng)上為幼兒提供不同層次,、不同類型的棉墊,、海洋球池、蹦跳床,、攀登墻等各種模擬太空?qǐng)鼍啊?/p>

3,、在場(chǎng)地各處擺放各種不同材質(zhì)的物品，為“太空寶物”,。

活動(dòng)過程：

1,、幼兒扮演宇航員，引起興趣：

師：小朋友們都知道楊利偉叔叔和美國(guó)的一位叔叔乘坐飛船去了月球,，在月球上發(fā)現(xiàn)了許多和我們地球不一樣的寶物,，真了不起！今天我們也向這些叔叔學(xué)習(xí),，當(dāng)一名小小宇航員到月球上去探險(xiǎn),。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)：

幼兒模仿宇航員的各種動(dòng)作,，活動(dòng)身體,。

如：走太空步，轉(zhuǎn)圓圈等等,。

3,、區(qū)域性體育活動(dòng)：

幼兒自主選擇運(yùn)動(dòng)區(qū)域，探索玩法,。

師：小宇航員們,，在乘坐飛船上天前，請(qǐng)你們到各個(gè)區(qū)域去鍛煉好身體,，把身體練得棒棒的,，才能更好地在月

球上探險(xiǎn)，找到月球上的寶物,。鍛煉時(shí)要注意安全,。

各活動(dòng)區(qū)

平衡區(qū) 攀爬區(qū) 探索區(qū)

走棉墊 攀爬墻 蹦跳床

搖擺椅 小土坡 海洋球池

4、游戲：月球?qū)?/p>

師：小宇航員們的本領(lǐng)都練得棒棒的 ?，F(xiàn)在我們準(zhǔn)備乘坐宇宙飛船去月球探險(xiǎn)尋寶了,。宇航員們注意：到了月球后因?yàn)槭ブ亓Γ呗窌?huì)走不穩(wěn)，飄起來,，而且輕輕一跳會(huì)跳得很高,，不知道落在什么地方，你們怕嗎,？月球的各個(gè)地方都有寶藏，你們一定要找仔細(xì),。早找寶物的時(shí)候會(huì)遇到許多困難,，也很危險(xiǎn)，你們一定要注意安全,，互相幫助?，F(xiàn)在就請(qǐng)進(jìn)宇宙飛船，準(zhǔn)備出發(fā),！

（放音樂,，進(jìn)入情景游戲）

幼兒在教師提供的不同難易程度的環(huán)境中探險(xiǎn)尋寶。要求幼兒在遇到困難時(shí)能互相幫助,，合作完成任務(wù),。

5、返回地球,，歡慶勝利：

頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，?duì)小宇航員勇敢、安全,、出色得完成任務(wù)給予肯定,。

整理場(chǎng)地，整隊(duì)退場(chǎng),。

11. 教海洋動(dòng)物的英語游戲

竊竊私語寫出了海底動(dòng)物的名字或特征,。因?yàn)楦`竊私語是一個(gè)動(dòng)詞，意思是“小聲說話”,。題目中說“寫出了”,，說明竊竊私語的內(nèi)容被表達(dá)出來了。而由于題目的限定是海底動(dòng)物,，因此可以推斷出被寫出來的內(nèi)容就是海底動(dòng)物的名字或特征,，比如說“鯊魚”、“章魚”,、“發(fā)光”等等,。由于這個(gè)問題的答案比較簡(jiǎn)單，并沒有太多可以延伸的內(nèi)容,。但我們可以進(jìn)一步思考,，在日常生活中我們經(jīng)常會(huì)聽到或者說一些小聲細(xì)語的話語，這些話語很可能會(huì)包含一些我們自己也無法意識(shí)到的信息或者意圖。因此,，在與別人交流的時(shí)候,，我們應(yīng)該盡可能地注意聽取和表達(dá)，以避免誤解或者產(chǎn)生不必要的誤會(huì),。