1. 海洋文化美術(shù)教案中班

尊敬的各位老師

大家下午好,！

今天我執(zhí)教的活動是中班美術(shù)活動《海底世界》,。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教育的重點所在，在美術(shù)教育中，廢舊的紙盒,，瓶罐,、餐桌上的水果都可以成為我們的制作材料,。今天的活動是選自《幼兒園課程指導(dǎo)》中班教材主題五《奇妙的動物》,，依據(jù)《幼兒園課程指導(dǎo)》中提出的“關(guān)注生活、力求整合”的概念,，結(jié)合幼兒日常生活興趣點,，本著理解教材、深化教材,、創(chuàng)造性使用教材的原則,，遵循中班幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，借助幼兒喜愛的“美人魚姐姐”這個角色貫穿始終,，讓孩子充分的感受美,，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美,。

本次活動的目標(biāo)為：1,、嘗試用剪貼、泥工等不同形式和多種材料制作螃蟹,、海星等水生動物,。2、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物,。本次活動分為 “視頻導(dǎo)入激興趣-----暢所欲言說海底------合作制作水生動物-------隨機環(huán)保教育四個環(huán)節(jié),，將語言、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域融于一體,。

根據(jù)活動情節(jié)及活動內(nèi)容需要,，制成了生動形象的多媒體課件，并加以輕松自然的討論和認(rèn)知,，引導(dǎo)幼兒感受海底世界的神奇魅力,，激起幼兒制作的興趣，力求達(dá)到寓教于樂,，教學(xué)相長的教育佳境?，F(xiàn)在就請走進美術(shù)活動《海底世界》，謝謝大家,！

活動內(nèi)容：海底世界

活動目標(biāo)：

1,、嘗試用剪貼、泥工等不同表現(xiàn)形式和多種材料制作螃蟹,、海星等水生動物,。

2、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物,。

活動準(zhǔn)備：

1、《海底世界》課件,，海底背景圖,。

2、紙盒,、卡紙,、海綿紙、小剪刀,、雙面膠,、水彩筆、橡皮泥等若干,。

教學(xué)過程：

談話導(dǎo)入,，欣賞視頻。

嗨,，小朋友們,，你們好，我是美人魚姐姐,，今天我來到這里想和大家交個朋友,，好嗎？來大家握握手,，我們就是好朋友了,。你們想不想知道美人魚姐姐住在哪里？（ 想?）美人魚姐姐的家可漂亮了，大家一起來看一下吧,。（欣賞視頻）

暢所欲言說海底：（重點是螃蟹,、海星、小魚）

美人魚姐姐的家里都有什么朋友,？什么樣子,？你們喜歡他們嗎？

制作水生小動物

看看誰來了,？（小金魚）小金魚聽說美人魚姐姐的家非常的美麗和神奇,，他也想來做客，可是今天我的家里太冷清了,，小金魚想和更多的海底生物做朋友,，這可怎么辦啊,？（幼兒討論）這里有一些材料,，讓我們大家一起來幫助小金魚完成這個心愿吧。教師引導(dǎo),，幼兒動手操作,。

螃蟹的制作方法：這是一個小小的紙盒，美人魚姐姐先把它用海綿紙包了一下,，我們把它當(dāng)做螃蟹的身體,，然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴，再剪出螃蟹的鉗子和腿,，（剪鉗子的時候可以先把它剪成一個橢圓形,，然后再剪出一個角。）腿是幾條,？八條,。用雙面膠把眼睛、嘴巴,、鉗子和腿給粘到螃蟹的身體上,，一個可愛的螃蟹就做成了。

（大多數(shù)海星五角,但有少數(shù)有六個及更多.最多的有五十個角）海星的制作方法：用我們的手掌和手心進行搓圓,，然后壓扁,，用手捏出五個角，然后再壓扁,，最后用小點,、細(xì)長條做出眼睛和嘴巴。一個漂亮的海星做好了,。

小魚的制作方法：在卡紙上畫出小魚的圖案,，將畫好的小圖案剪下來就好了,。

我們小朋友的手是最靈巧的，相信你們一定會幫助小金魚和美人魚姐姐完成心愿的,。讓我們大家一起來合作吧,，現(xiàn)在開始制作海底小動物嘍。

幼兒結(jié)伴,，分組合作進行創(chuàng)作活動,，教師觀察指導(dǎo)。

環(huán)保教育：藍(lán)藍(lán)的大海是那么的寬廣美麗,，美人魚姐姐和伙伴們喜歡生活在怎樣的海水中,？（干凈的）希望小朋友回去告訴自己周圍的人，讓大家一起來保護環(huán)境,，讓海洋動物有一個清潔又快樂的家,。好嗎？

5,、活動結(jié)束,。

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2. 海洋美術(shù)教案教案

保護海洋屬于海洋環(huán)境科學(xué)。

海洋環(huán)境科學(xué)是研究人類活動引起海洋環(huán)境的變化及造成的影響和保護海洋環(huán)境的學(xué)科保護,，海洋環(huán)境是人類持續(xù)開發(fā)利用海洋資源的前提和保證,，是海洋科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重大研究課題，他是綜合應(yīng)用海洋科學(xué)各分支學(xué)科知識,，結(jié)合社會法律經(jīng)濟因素實施保護海洋環(huán)境極其自然的一門綜合性新興學(xué)科,。

3. 海洋文化與美術(shù)課堂

童錦程屬于星辰大海文化傳媒有限公司。

星辰大海文化傳媒有限公司,，地址位于深圳市龍崗區(qū)龍城街道龍翔大道萬科天譽中央廣場D座高區(qū)2401-2,。

深圳星辰大海文化傳媒有限公司的經(jīng)營范圍是：從事廣告業(yè)務(wù),，文化藝術(shù)交流咨詢,，影視策劃，禮儀慶典服務(wù),，攝影服務(wù),，企業(yè)形象策劃，市場營銷策劃,，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā),、技術(shù)服務(wù)，動漫設(shè)計,，圖文設(shè)計,，室內(nèi)裝飾裝潢設(shè)計，計算機軟硬件技術(shù)研發(fā),，健康信息咨詢,。

4. 海洋文化美術(shù)教案中班反思

鯊魚是一類古老的生活在海洋中的軟骨魚類,，位于海中食物鏈頂端，和人類不一樣,，鯊魚一輩子都在換牙,，擁有不斷更新牙齒的超能力，大多數(shù)鯊魚都是食肉動物,，只有鯨鯊比較溫和,，主要以浮游生物為食，不會攻擊人類,，鯊魚的嗅覺非常靈敏,，能聞到遠(yuǎn)處的氣味。

5. 中班美術(shù)課海洋教案

相傳精衛(wèi)本是炎帝神農(nóng)氏的小女兒,，名喚女娃,，一日女娃到東海游玩，溺于水中,。死后其不平的精靈化作花腦袋,、白嘴殼、紅色爪子的一種神鳥,，每天從山上銜來石頭和草木,，投入東海，然后發(fā)出“精衛(wèi),、精衛(wèi)”的悲鳴,，好像在呼喚著自己。二,、精衛(wèi)為什么要填海,？

二、精衛(wèi)為什么要填海,？

“精衛(wèi)填?！敝械木l(wèi)生前的經(jīng)歷純屬意外，“精衛(wèi)填?！边@一行為屬于變形神話中的“死后托生”神話,，即將靈魂托付給現(xiàn)實存在的一種物質(zhì)。也有另一種說法,，說這‘精衛(wèi)填?！边€屬于復(fù)仇神話，女娃生前與大海無冤無仇,，但是卻不慎溺水身亡,，如此與大海結(jié)下仇恨，化身為鳥終身進行填海的復(fù)仇事業(yè),。

有研究者認(rèn)為：“中國上古神話中記錄了很多典型的非自然死亡,，其中的意外讓今人看到了先人在自然面前的弱小和無能為力,，同時也透出了生命的脆弱?！?/p>

三,、精衛(wèi)填海的意義是什么？

女娃的死就是一種因事故而亡,，展現(xiàn)出了人生命的脆弱和大海的強大,。著名作家茅盾則認(rèn)為：“精衛(wèi)與刑天是屬于同型的神話，都是描寫象征百折不回的毅力和意志的,，這是屬于道德意識的鳥獸神話,。

晉代詩人陶淵明寫詩說：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄?！?。后來人們常用“精衛(wèi)填海”這句成語,，比喻按既定的目標(biāo)堅毅不拔地奮斗到底,。

6. 幼兒園海洋文化教案

值得反思因為在教學(xué)實踐中，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對海底生物并不了解,，他們對海洋的認(rèn)識和日常生活中的有限接觸有關(guān),，我們教師應(yīng)當(dāng)充分利用教學(xué)手段，通過各種形式的展示和講解,，讓學(xué)生深入理解海洋世界的奧秘,，也可以提高他們的科學(xué)素養(yǎng)和興趣，與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比,，這樣的教學(xué)有很大的優(yōu)勢,，例如:可以讓學(xué)生生動形象地感受到海洋生物的神奇，也可以讓他們在互動交流中增強學(xué)習(xí)的趣味性,，綜上所述,，優(yōu)質(zhì)海底教學(xué)，既可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,，也可以滿足他們對未知世界的好奇心,。

7. 海洋文化美術(shù)教案中班下學(xué)期

課后小結(jié)

1,、通過欣賞水母的圖片和視頻,，不由地感嘆水母真美呀！當(dāng)然大海里還居住著各種各樣美麗豐富的物種,，海洋是它們賴以生存的家園,，需要我們共同去維護。2,、線描裝飾并不難,，圓形,、方形、三角形,、直線,、曲線等等我們都會畫，它們都是線描組成最基本的圖案,，但是若需要形成裝飾感,，需要我們有規(guī)律地進行組織和排列，才能產(chǎn)生美感和韻律感,。3,、你喜歡什么顏色的水母呢？繪畫時,，有時候除了畫,，還有很多方法，同樣能產(chǎn)生不同的美感,。比如在課堂中讓顏料自由流淌而下產(chǎn)生的線條,，是不是就很豐富、生動呢,？因此,，在平時我們也應(yīng)當(dāng)要多觀察、多體驗,、多感受,，你就能獲得更多藝術(shù)創(chuàng)作的靈感。

8. 海洋美術(shù)活動

中國海洋大學(xué)沒有設(shè)置美術(shù)專業(yè),。中國海洋大學(xué)開設(shè)的專業(yè)主要包括海洋科學(xué),，大氣科學(xué)，光電信息科學(xué)與工程,。電子信息科學(xué)與技術(shù),，電子信息工程，通信工程,。微電子科學(xué)與工程,，計算機科學(xué)與技術(shù)。智能科學(xué)與技術(shù),，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù),。等專業(yè)。

9. 中班美術(shù)教案海洋世界

我個人認(rèn)為中班哺乳動物教案反思是本節(jié)課依據(jù)幼兒園中班身心認(rèn)知規(guī)律,、讓幼兒認(rèn)識,、了解了哺乳動物的相關(guān)知識、進而激發(fā)幼兒興趣愛好和積極性,、培養(yǎng)幼兒的博愛情感,。