1. 海洋生物主題活動(dòng)

1.首先可以通過學(xué)習(xí)各種海洋知識(shí)來了解海洋,，保護(hù)海洋,。

2.可以通過學(xué)習(xí)垃圾分類,，做到垃圾分類來減少海洋污染,。

3.可以多組織或者參見保護(hù)海洋的活動(dòng),，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，感染更多人參與到保護(hù)海洋的行為中,。

4.可以通過網(wǎng)絡(luò)或者是家長(zhǎng)的教導(dǎo)使小朋友了解到現(xiàn)在海洋保護(hù),、海洋污染的現(xiàn)狀，從而激發(fā)小朋友保護(hù)海洋的決心,。

5.教導(dǎo)小朋友不要亂扔垃圾,。

6.家住在海邊的小朋友可以在周末周日的空閑時(shí)間里叫上家長(zhǎng)或者是朋友一起去海邊撿垃圾來保護(hù)海洋。

7.環(huán)保出行,，減少乘坐私家車的次數(shù),，以及減少塑料袋等石油制品的使用

2. 海洋生物主題活動(dòng)名稱

see ottwr是海獺，主要分布在太平洋,，大部分時(shí)間都待在水里,，連生產(chǎn)與育幼也都在水中進(jìn)行。

3. 海洋生物主題活動(dòng)有哪些

1,、鯊魚

鯊魚平時(shí)向前移動(dòng)時(shí)是以優(yōu)雅的S形擺動(dòng)全身,，其中以尾部擺動(dòng)的弧度最大。流經(jīng)胸鰭的水流便自然產(chǎn)生上升力量,，保持身體不下沉,。但是鯊魚在高速行動(dòng)下，身體則幾乎不動(dòng),，只有尾部擺動(dòng),。在發(fā)動(dòng)攻擊或恐嚇時(shí)會(huì)特別將背拱起、胸鰭朝下,。

2,、蝦

蝦是游泳的能手，能用腿做長(zhǎng)距離游泳,，它游泳時(shí)那些游泳足像木槳一樣頻頻整齊地向后劃水,，身體就徐徐向前驅(qū)動(dòng)了。受驚嚇時(shí),，它的腹部敏捷地屈伸,，尾部向下前方劃水，能連續(xù)向后躍動(dòng),，速度十分快捷,。也有的蝦不善于游泳，大龍蝦多數(shù)時(shí)間在海底的沙石上爬行,。

3,、比目魚

比目魚的絕大多數(shù)是生活在海洋中的，但是也有一些種類能夠生活在淡水中,。歐洲比目魚經(jīng)常從海洋遷徙到河流捕食,，在夏天可以沿著河流上溯到65千米處的內(nèi)陸，當(dāng)秋天到來時(shí),，它們會(huì)返回海洋產(chǎn)卵,。

4,、海龜

海龜，在龜類“家族”中堪稱最大的,，厚厚的背甲長(zhǎng)達(dá)一米以上,，體重可達(dá)150－180公斤。它在海里游行時(shí),，主要是靠前面兩只腳同時(shí)劃動(dòng),，就像是船上的兩只槳，借助水的力量一起一伏往前行,。海龜主要吃海藻等植物性食物,，有時(shí)也吃魚、蝦一類的動(dòng)物性食物,。

5,、海膽

海膽大多生活于海底，喜歡棲息在海藻豐富的潮間帶以下的海區(qū)礁林間或石縫中,，以及堅(jiān)硬沙泥質(zhì)淺海地帶,，具有避光和晝伏夜出的特性。

4. 海洋生物主題墻幼兒園

海洋板是一種常用于裝飾和防潮的材料,，固定海洋板到墻上通?？梢圆捎靡韵路椒ǎ?/p>

膠粘固定：使用專用的海洋板膠粘劑將海洋板固定到墻面上。先將膠粘劑均勻地涂抹在墻面上,，然后將海洋板按照所需的位置貼緊并輕輕按壓,，確保與墻面充分接觸和粘合。

釘固定：使用螺絲釘或釘子將海洋板固定到墻面上,。在海洋板的邊緣和中間位置預(yù)先鉆孔,，然后使用螺絲釘或釘子將海洋板固定到墻面上。確保螺絲釘或釘子牢固地穿透海洋板,，并深入墻面以確保穩(wěn)固。

釘和膠結(jié)合固定：結(jié)合以上兩種方法,，即在海洋板的邊緣和中間位置鉆孔并使用螺絲釘或釘子固定,，然后再使用海洋板膠粘劑涂抹在海洋板的背面，將其貼緊墻面并按壓固定,。

在選擇固定方法時(shí),，需考慮墻面的材質(zhì)和海洋板的重量。確保選擇合適的固定工具和材料,，并遵循相關(guān)的安裝指導(dǎo)和建議,，以確保固定牢固、安全可靠,。

5. 海洋生物主題活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1,、了解常見的水里的動(dòng)物,。

　　2、嘗試用美工方式表現(xiàn)水里的動(dòng)物的形態(tài),。

　　3,、懂得保持江河湖海的清潔。

　　4,、體驗(yàn)音樂表演的樂趣,。

　　5、愿意參加對(duì)唱活動(dòng),，體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂趣,。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、自然角飼養(yǎng)魚,、龜?shù)人鷦?dòng)物,。

　　1、準(zhǔn)備音樂磁帶：動(dòng)物們得救了

　　2,、準(zhǔn)備各類紙張,、橡皮泥等美工材料。

　　活動(dòng)過程：

　　1,、談話激趣：“我們活動(dòng)室里有什么動(dòng)物?他們生活在哪里?”激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

　　2、啟發(fā)幼兒與同伴說說自己還知道哪些生活在水里的動(dòng)物?

　　3,、動(dòng)物創(chuàng)作,。

　　鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用折、畫,、剪貼,、泥塑等方式創(chuàng)作自己喜歡的水生動(dòng)物。

　　利用幼兒創(chuàng)作的.作品,，共同布置“河里的動(dòng)物”,、“海里的動(dòng)物”等主題墻飾。

　　4,、組織幼兒討論：水里的動(dòng)物假如離開了水會(huì)怎樣?它們要在什么樣的水里生活?為什么有些河,、湖會(huì)有死魚或死蝦漂浮在水面上呢?我們?cè)鯓硬拍茏屗锏膭?dòng)物生活得更好?

　　5、欣賞音樂：播放音樂磁帶〈動(dòng)物們得救了〉,，啟發(fā)幼兒大膽想象,，說出音樂里的故事。例如：海里的魚,、蝦,、墨魚等動(dòng)物在快樂地游來游去。有一天,，工廠的污水派到了江里,，然后流到大海,，魚、蝦等動(dòng)物感到非常難受,，痛苦地掙扎著,。幸好大象伯伯及時(shí)趕到，他用鼻子一吸,，把污水吸走了,。動(dòng)物們得救了，又快樂地在水里游來游去,。

　　6,、童話表演：鼓勵(lì)幼兒根據(jù)音樂故事的內(nèi)容自選角色，扮演海洋里的各種各樣的動(dòng)物,，隨音樂有創(chuàng)意地進(jìn)行表演,。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、在音樂區(qū)提供有關(guān)動(dòng)物的音樂及頭飾,，讓幼兒自由表演,。

　　2、建議家長(zhǎng)帶幼兒到水產(chǎn)市場(chǎng)觀看各種水生動(dòng)物或在家里飼養(yǎng)金魚,、烏龜,、海螺等水生動(dòng)物。

6. 海洋生物主題海報(bào)

您好,，制作海底生物小檔案,，可以按照以下步驟進(jìn)行：

1.確定海底生物種類：選擇你感興趣的海底生物種類，比如鯊魚,、海星等,。

2.收集資料：通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館或其他途徑,，收集該種海底生物的相關(guān)資料,，如特征、生活習(xí)性,、分布地區(qū)等,。

3.整理資料：將收集到的資料進(jìn)行整理，分類,，歸納，篩選出有用的信息,。

4.設(shè)計(jì)小檔案：根據(jù)整理后的資料,，設(shè)計(jì)小檔案的內(nèi)容，包括海底生物的圖片,、名稱,、特征,、生活習(xí)性、分布地區(qū)等,。

5.制作小檔案：使用電腦等工具,，將設(shè)計(jì)好的內(nèi)容排版、編輯成小檔案的格式,，可以使用圖文并茂的方式來展示,。

6.分享小檔案：將制作好的小檔案分享給其他人，可以通過微信,、QQ,、郵箱等方式分享，也可以制作成海報(bào),、PPT等形式展示,。

7. 海洋生物主題教案

小班《海馬先生》教案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1,、通過回憶繪本故事,，知道不同“魚爸爸”照顧寶寶的方式。

　　2,、嘗試用印畫的方式表現(xiàn)海馬的色彩,。

　　3、樂于參與活動(dòng),，大膽添畫海馬爸爸與寶寶游戲的場(chǎng)景,，在活動(dòng)感受父愛的`溫暖。

　　二,、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：孩子們嘗試用印畫的方式表現(xiàn)海馬的色彩,。

　　教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)幼兒想象力，添畫海馬爸爸與寶寶游戲的場(chǎng)景,。

　　三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在閱讀區(qū)分享了繪本《海馬先生》,。

　　2,、《海馬先生》繪本PPT，海底世界圖片,，海底世界布景,，8開正方形紙、鏤空海馬底板,、棉花團(tuán),、各色顏料、抹布等作畫材料。

　　四,、活動(dòng)過程：

　?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入

　　1、說一說和爸爸的故事（出示PPT）

　　師：你喜歡自己的爸爸嗎,？你最喜歡和爸爸一起做什么事情,？

　　2、出示小海馬繪本,，回憶繪本內(nèi)容,。

　　師：這是誰(shuí)呢？故事里面都有誰(shuí),？故事里面的海馬爸爸是怎么照顧寶寶的,？

　　小結(jié)：《海馬先生》這個(gè)故事里，海馬爸爸讓寶寶們藏在自己的口袋里,，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著寶寶的安全,。比如，海馬爸爸來到水草邊,，首先是自己觀察,，看看水草里面有沒有危險(xiǎn)。海馬寶寶在爸爸的精心呵護(hù)下終于長(zhǎng)大了,，他們多幸福呀,！

8. 海洋生物主題活動(dòng)方案

海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法：

1.海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米,。

2.梭子魚每小時(shí)能游幾千米,，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快,。

3.烏賊和章魚能突然向前方噴水,，利用水的反推力迅速后退。

4.有些貝類自己不動(dòng),，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行,。

5.還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官,，游動(dòng)起來像閃爍的星星,。

9. 海洋生物主題活動(dòng)設(shè)計(jì)

經(jīng)過幾十年來海洋科技工作者的調(diào)查研究,已在我國(guó)管轄海域記錄到了20278 種海洋生物.這些海洋生物隸屬于5個(gè)生物界、44個(gè)生物門.其中動(dòng)物界的種類最多（12794種）,原核生物界最少（229種）.我國(guó)的海洋生物種類約占全世界海洋生物總種數(shù)的10%.我國(guó)海域的海洋生物,按照分布情況大致可以分為水域海洋生物和灘涂海洋生物兩大類.在水域海洋生物中,魚類,、頭足類（例如我們常吃的烏賊,也叫墨魚）和蝦,、蟹類是最主要的海洋生物.其中以魚類的品種最多,數(shù)量最大,構(gòu)成了水域海洋生物的主體.水域海洋生物種數(shù)的分布趨勢(shì)是南多北少,即南海的種類較多,而黃海、渤海的種類較少.物種約占世界物種總數(shù)的10%,數(shù)量占50%根據(jù)最新的調(diào)查資料,分布在我國(guó)灘涂上的海洋生物種類共有1580多種.其中以軟體動(dòng)物（也就是平常我們所說的貝類）最多,有513種,其次是海藻358種,甲殼類（主要是平常我們所說的蝦,、蟹）308種,其他類群種類很少.我國(guó)沿海灘涂生物的種數(shù)與海域生物一樣,也是自北向南逐漸增多.

10. 海洋生物主題活動(dòng)教案大班

大班科學(xué)《什么東西不見了》案例與反思,觸并認(rèn)識(shí)了它,。然而水又有許多特性,幼兒天生就愛玩水,在玩水的過程中,發(fā)現(xiàn)了很多有趣而又新奇的現(xiàn)象,