1. 海洋手繪畫圖片大全
1,、首先我們要在畫一個(gè)圓圓的石頭,，然后在上面畫出倒U形的小珊瑚,。接著我們?cè)谒挠疫呍佼媰蓚€(gè)石子，然后畫出浮動(dòng)的海草,。最后在畫一條橫線把石子連接起來(lái)成為海床,。
2、海底的環(huán)境畫好以后,，我們開始來(lái)畫海底的生物,。首先利用以前學(xué)過(guò)的技巧像下圖一樣畫出一條條小魚，然后在在它們的周圍畫上一些泡泡,。
3、最后我們?cè)儇S富下畫面的細(xì)節(jié)讓畫面信息量變得更豐富,，我們可以在海床上再畫一些小點(diǎn)的石頭,，然后再畫出長(zhǎng)得像五角星的海星,，最后上色。這樣我們的海底世界就畫好了,。
簡(jiǎn)筆畫是通過(guò)目識(shí),、心記、手寫等活動(dòng),，提取客觀形象最典型,、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化,、程式化的形式和簡(jiǎn)潔洗練的筆法,，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫。
簡(jiǎn)筆畫,，是指把復(fù)雜的形象簡(jiǎn)單化,，形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨(dú)特的構(gòu)成因素,，結(jié)構(gòu)形勢(shì)及比例關(guān)系,，平面化的簡(jiǎn)筆畫，表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)便,。
2. 海洋手繪畫圖片大全大圖
海洋科幻畫,，可以畫上想象中的，現(xiàn)實(shí)沒有的東西,。它比繪畫更有發(fā)揮空間,。
3. 海洋手繪簡(jiǎn)筆畫
工具原料:畫紙，筆,，顏料,。
步驟:
1、首先我們用兩端弧線畫出地面的輪廓,，并畫出椰子樹的樹干,，樹干要微微彎曲，在樹頂上畫上椰子,。
2,、接著畫出椰子樹的樹葉，在后面畫上一條波浪線作海平面,，畫上冉冉升起的太陽(yáng),。
3、現(xiàn)在開始涂色吧,，我們先給椰子樹的樹干涂棕色,，椰子涂黃色，樹葉涂上綠色。
4,、繼續(xù)給地面涂上土黃色,，并給大海涂上藍(lán)色。
5,、最后,，給太陽(yáng)涂上紅色，簡(jiǎn)單的海邊風(fēng)景簡(jiǎn)筆畫就完成啦!
4. 海洋手繪圖片素材
第1步】：用鉛筆畫出帆船的外輪廓,，注意帆船的結(jié)構(gòu)變化,；標(biāo)記出海面的位置，海平面在畫面的1/3處
>>>【第2步】：用藍(lán)色彩鉛給帆船描邊,，注意帆船的透視結(jié)構(gòu),，3片船帆要注意結(jié)構(gòu)和遮擋關(guān)系
>>>【第3步】：用藍(lán)色彩鉛畫出海平面，隨意勾勒出海平面的波紋和帆船的倒影
>>>【第4步】：開始畫天空的顏色,，天空是有縱深感的,，所以離我們最近的顏色純度較高；用143號(hào)鈷藍(lán)色加多點(diǎn)水,，畫天空的淺底色,；然后，在150號(hào)藍(lán)色,，加少許水畫天空的藍(lán)色,，讓水在天空自然暈開即可
>>>【第5步】：在150號(hào)藍(lán)色多加水，畫海水的第一層顏色,；然后,，149號(hào)藍(lán)色加少許水畫海面的水紋，波紋較為復(fù)雜,，分區(qū)域刻畫
>>>【第6步】：在任意藍(lán)色里面,，加入116號(hào)綠色，畫船的投影,，注意投影的形狀和面積,；同時(shí)，用深綠色畫穿的固有色,，用紫色和黃色彩鉛畫船的亮部顏色
>>>【第7步】：換彩鉛刻畫,，用深藍(lán)色彩鉛加深船底的投影，拉開空間
>>>【第8步】：用淺黃色彩鉛畫翻船的底色,，讓后用綠色彩鉛畫翻船的重顏色
>>>【第9步】：刻畫海平面的投影,，用紫色彩鉛加深海平面的波紋；然后用綠色彩鉛在波紋上疊加一層,；用藍(lán)色彩鉛加深帆布的投影顏色,；完成
5. 海洋手繪畫圖片大全簡(jiǎn)筆畫
兒童畫常見命題 想家了 大海里的世界 花的世界 海底世界多奇妙 小鳥城市 動(dòng)物狂歡節(jié) 小動(dòng)物開會(huì) 水果豐收 我的小屋 海底世界 恐龍家族 我喜歡的小動(dòng)物 森林聚會(huì) 大樹和小鳥 高樓和大廈 好鄰居 可愛的小動(dòng)物 小鳥樂(lè)園 美麗的鮮花 我愛動(dòng)物 小鳥樂(lè)園 樹 我們一起玩 海底世界 雨中 動(dòng)物音樂(lè)會(huì) ……動(dòng)物過(guò)生日 看天空 快樂(lè)時(shí)光 果園大豐收 森林的早晨 美麗的回歸之夜 觀看……動(dòng)物 太陽(yáng)下山的時(shí)候 馬路的秋天 動(dòng)物雜技團(tuán) 玩具屋 我心中的快樂(lè) 游公園 美麗的湖 美麗的城市 郊游 高高興興上學(xué)去 我的一家 美麗的公園 馬路上的汽車 家鄉(xiāng)的果園 春天你早 我的朋友們 馬路上的車 我的好朋友 爸爸高興的時(shí)候 我的家鄉(xiāng)秋天美 歡樂(lè) 飛越天空 車 動(dòng)物世界 校園生活 家鄉(xiāng) 我的家 可愛的家鄉(xiāng) 我為家鄉(xiāng)添光彩 我愛我家 公園的早晨 采果子 生日晚會(huì) 課間10分鐘 給爸爸媽媽畫像 放風(fēng)箏 活動(dòng)課上 放風(fēng)箏 秋游的故事 我和我的朋友們 我想（變成機(jī)器人等） 小小運(yùn)動(dòng)會(huì) 踢足球 捉迷藏 水上世界 游海底世界 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì) 觀燈 游泳 夏天真熱 健身活動(dòng) 歡樂(lè)時(shí)光 我的理想 拉拉隊(duì)員們 逛商店（等） 我愛…… 靜物 月光下 街景 課余生活 快樂(lè)的星期天 家鄉(xiāng)新貌 同在藍(lán)天下 金色的秋天 校園生活 我愛勞動(dòng)（科學(xué)） 我長(zhǎng)大了 公園的早晨 夏令營(yíng) 買新衣 公園一角 十字路口 未來(lái)世界 最美麗的地方 我最向往…… 大掃除 愉快的星期天 我的課外生活 我的小制作 捉迷藏 做游戲 足球賽 我們愛畫畫 看演出 運(yùn)動(dòng)會(huì) 綠色的家園 我家附近 海底世界 我的動(dòng)物朋友們 我想飛上天 熱鬧（馬路、廣場(chǎng)等） 過(guò)生日 我敬愛的老師 樂(lè)于助人 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 綠化祖國(guó) 天堂生活 公園的早晨 校園新風(fēng) 家鄉(xiāng)新貌 我愛我家 金色秋天 冬天來(lái)了 我愛大自然 快樂(lè)園 我是好寶寶 愉快的一天 未來(lái)多美好 未來(lái)世界 美好天堂 揚(yáng)起理想的鳳帆 春天的故事 長(zhǎng)青園 湖光山色 海闊天空 下雨的故事 我的心愿 雜技表演 家庭聯(lián)歡會(huì) 兒童樂(lè)園 參觀動(dòng)物園 太空旅行 郊游 熱鬧的大街 過(guò)年 賽 豐收 靜物 我的理想 快樂(lè)節(jié)日 旅途見聞 難忘的一天 未來(lái)世界 人與自然 靜物 小景 我熟悉的生活 童年 老師 高架公路 春（夏、秋,、冬）來(lái) 了 快樂(lè)的節(jié)日 我和外星人 我愛和平 看球賽 我的同學(xué) 長(zhǎng)大以后 未來(lái)商城 天堂和平未來(lái) 我的夢(mèng) 我在海底看到了 建設(shè)中的上?！ ∥以O(shè)計(jì)的小屋 我喜歡 （某人,、物、事） 我的星期天 愉快（煩惱,、難忘）的一天 假如我有了翅膀 春（夏,、秋、冬）景 我們能住到太空（海底,、火星,、月球等）上面去嗎？
6. 海洋手繪海報(bào)
1,、珍惜海洋資源,，造福子孫后代。
2,、珍惜海洋資源,，愛護(hù)綠地資源。
3,、愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊,，愿人類更美好。
4,、擁抱藍(lán)色海洋,，珍愛生命搖籃。
5,、擁抱海洋,，感恩海洋，善待海洋,。
6,、揚(yáng)帆綠色奧運(yùn)，擁抱藍(lán)色海洋,。
7,、污染海洋千夫指，關(guān)愛海洋萬(wàn)人頌,。
8,、手拉手保護(hù)海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明,。
9,、實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，共圖民族復(fù)興大業(yè)。
7. 海洋手繪壁紙
明日之后的海洋墻紙,，每平米30元,，包括手工費(fèi)和使用的配件，墻紙膠等等
8. 海洋手畫報(bào)
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,，走向海洋手抄報(bào)內(nèi)容：
1. 海洋是地球最廣闊的領(lǐng)域,，占地球表面積的71%。
2. 海洋是地球生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分,，為地球上的大部分生命提供了生存空間和養(yǎng)分,。
3. 海洋的溫度、鹽度,、氧氣含量等條件不同,，形成了不同的海洋生態(tài)系統(tǒng)，包括珊瑚礁,、海草床,、深海等。
4. 海洋資源豐富,，包括漁業(yè),、石油、天然氣,、礦物等,，是人類社會(huì)重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
5. 環(huán)境污染,、氣候變化等問(wèn)題威脅著海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康,，保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于人類和地球的未來(lái)至關(guān)重要。
6. 我們每個(gè)人都可以為保護(hù)海洋做出貢獻(xiàn),，如減少使用塑料,、垃圾分類、節(jié)約能源等,。
以上是走向海洋手抄報(bào)的內(nèi)容建議，可以根據(jù)需要適當(dāng)增加或減少,。
9. 海洋手繪畫圖片大全簡(jiǎn)單
大海的顏色是由多種因素影響的,，例如海水的深度、天空和太陽(yáng)光線的反射等,。一般來(lái)說(shuō),，海水會(huì)呈現(xiàn)出淡藍(lán)或淡綠色調(diào)，顏料調(diào)配時(shí)可以使用以下顏色：藍(lán),、綠,、白,。
具體來(lái)說(shuō)，可以試著調(diào)配出以下幾種顏色：
1. 海水最深處的顏色：在藍(lán)色的基礎(chǔ)上添加一些黑色,。
2. 海岸線處的顏色：在藍(lán)色基礎(chǔ)上加入適當(dāng)?shù)木G色,，并加入少量白色調(diào)整亮度。
3. 波浪拍打處的顏色：添加大量白色,，并加入少量藍(lán)綠色,。
需要注意的是，國(guó)畫顏料有很多品牌和不同質(zhì)量等級(jí),，不同品牌和質(zhì)量等級(jí)之間也會(huì)存在差異。因此,，建議您在購(gòu)買時(shí)選擇好質(zhì)量較高的顏料,，并根據(jù)自己實(shí)際需求和畫面效果進(jìn)行調(diào)配,。
10. 海洋手抄報(bào)簡(jiǎn)筆畫圖片
手抄報(bào)通常有一定的版面限制,，內(nèi)容不宜過(guò)多，況且還要去掉圖面內(nèi)容,，所以內(nèi)容一定要精選。因主題是讀書,，可以選取名人的讀書小故事，如刻苦讀書的古人：蘇秦的懸梁刺骨,，祖逖的聞雞起舞,，車胤孫康的囊螢映雪等.?？梢越榻B名人名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯,！
讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到。心不在此,，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一,，卻只漫誦浪讀,，決不能記,，久也不能久也。三到之中,，心到最急,，心既到矣，眼口豈不到乎,？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
“理想的書籍是智慧的鑰匙,。”——托爾斯泰
讀破萬(wàn)卷書,筆下如有神 書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ;還可以介紹讀書的方法：如將背不進(jìn)的要點(diǎn),，寫在課本靠近頁(yè)邊的位置,，每次讀書之前，先快速翻閱一遍,，使那些字閃過(guò)腦海,，仿佛分期付款，一個(gè)月下來(lái),，自然就記住了,，反比那硬背的東西結(jié)實(shí)。
用諧音的方式來(lái)記東西譬如“危險(xiǎn)”是“單腳拉屎”(Dangerous),。 “大學(xué)”是“由你玩四年”(University),。又譬如背長(zhǎng)江沿岸的十個(gè)二等港，只用了一名話“震無(wú)安九月常常殺一萬(wàn),，意思是”政治不安定,，九月秋決時(shí)處決的人往往高達(dá)一萬(wàn)”，雖然名子沒有道理,，卻讓我到今天還能記得“鎮(zhèn)江,、蕪湖、安慶,、九江,、岳陽(yáng)、長(zhǎng)沙,、常德,、沙市、宜昌,、萬(wàn)縣”,。
古人有所謂的“錦囊集句”，方法是將平日的靈感寫在小紙條上,，先投入錦囊,，有空時(shí)再取出來(lái)整理，將斷片的靈感集合為大的篇章,。并將這些資料,，放在身邊,，如同電腦磁碟一般，隨時(shí)等你插入,，將你要的東西整理出來(lái),！把這些方法寫在報(bào)上，同學(xué)會(huì)樂(lè)意看的,。還可以介紹同學(xué)中的學(xué)習(xí)事跡與秘訣
讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到——朱熹
10,、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
12,、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——荀子
13,、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
14,、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
15、少壯不努力,，老大徒傷悲——
16,、莫等閑，白了少年頭,，空悲切——岳飛
17,、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18,、鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫——阮元
20,、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21,、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為——陳壽
22、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙
23,、書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24、問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)——朱熹
25,、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26,、書癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡
27,、讀書百遍,，其義自見——
28、千里之行,，始于足下——老子
29,、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
1,、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
2,、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞
3、人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
4,、要多讀書，但不要讀太多的書,。 -B.富蘭克林
5,、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影象,。 -W.哈茲里特
6,、有些人為思想而讀書-罕見,；有些人為寫作而讀書-常見,；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數(shù),。 -C.C.科爾頓
7、好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基
8,、書是唯一不死的東西——丘特
9,、書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯
10,、書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
11,、人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
12、人離開了書,，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
13,、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在,、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉 ——庫(kù)法耶夫
14,、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯
15,、]書籍便是這種改造靈魂的工具,。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料,?！旯?/p>
16、好書是偉大心靈的富貴血脈,?！獜洜栴D
17、讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。——歌德
18,、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力,?！諣栣?/p>
19、讀書時(shí),，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,，就像在每一條真理面前停留一樣?！獝勰?/p>
20,、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代,?！喔?/p>
21、書是良藥——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,?！?/p>
22、書是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書籍上,，像饑餓的人撲在面包上一樣,。
23、書是益友——臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書,，像交了一個(gè)益友,。
24、書是階梯——高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！?/p>
25、書是源泉——高爾基說(shuō)：“愛護(hù)書籍吧,，它是知識(shí)的源泉,。”
26,、書是船只——?jiǎng)P勒說(shuō)：“一本新書像一艘船,，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋,?！?/p>
27、書是顧問(wèn)——?jiǎng)P勃斯說(shuō)：“書是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn),，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù),?！?/p>
28、書是奇跡——高爾基說(shuō)：“書,，要算要類在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡,。”
29,、書是社會(huì)——皮羅果夫說(shuō)：“一本好書就是一個(gè)好的社會(huì),，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚,?！?/p>
30、書是營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,?！?/p>
31、書是遺訓(xùn)、忠告和命令——赫爾岑說(shuō)：“書——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的中選,，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令?！?/p>
33,、“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！薄萜諣?/p>
34,、“書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打,，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式,?！薄虏?/p>
35、“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！薄郀柣?/p>
36、“理想的書籍是智慧的鑰匙,?！薄袪査固?/p>
37、“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,，它作為人類財(cái)富保存下來(lái),，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)?！薄獜洜栴D
38,、“書籍是生活的加速器?！薄峥死?“書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn),。”——赫爾岑
中國(guó)古代讀書名言7則
1,、三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>
2,、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良,?！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也,?！阉升g
3、書富如入海,，百貨皆有,。人之精力，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之?！K軾
4,、看文字須大段精彩看，聳起精神,，豎起筋骨,，不要困，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng),，方始是,。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘,?！祆?/p>
5、讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到,。心不在此,，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一,，卻只漫誦浪讀,，決不能記，久也不能久也,。三到之中,，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎,？——朱熹
6,、學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。 ——戴震
7,、讀書以過(guò)目成誦為能,，最是不濟(jì)事?！嵃鍢?/p>
中國(guó)現(xiàn)代名言3則
1,、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所?！u韜奮
2,、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專勿多?！芏鱽?lái)
3,、讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”,?！w樹理
西方名言3則
1、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí),，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章,，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識(shí)。我讀該書的終末,，就懂得它的起因,。這是我所能介紹給你惟一正解的方法?！掖雀骸掇q證法的邏輯》
2,、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量,，有些人知道很多很多,，但卻不知道最有用的東西?！袪査固?/p>
3,、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切,。——愛因斯坦
中國(guó)古代讀書名言7則
三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！佌媲?/p>
性癡，則其志凝：故書癡者文必工,，藝癡者技必良,。——世之落拓而無(wú)成者,，皆自謂不癡者也,。——蒲松齡《阿寶》
書富如入海,，百貨皆有,。人之精力，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之?！K軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看,，聳起精神，豎起筋骨,，不要困,，如有刀劍在后一般。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng)，方始是,。不可按冊(cè)子便在,，掩了冊(cè)子便忘?！祆洹吨熳诱Z(yǔ)類大全》
讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到,。心不在此,，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一,，卻只漫浪誦讀,，決不能記，久也不能久也,。三到之中,，心到最急，心既到矣,，眼口豈不到乎,？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》
讀書以過(guò)目成誦為能,，最是不濟(jì)事,。——鄭板橋
西方名言3則
我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí),，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章,，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識(shí)。我對(duì)該書的終末,，就懂得它的起音,。這是我所能介紹給你唯一正解的方法?！掖雀骸掇q證法的邏輯》
重要的不是知識(shí)的數(shù)量,，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多,，但卻不知道最有用的東西,。——托爾斯泰
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切．——愛因斯坦
中國(guó)現(xiàn)代名言3則
無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所?！w奮《韜奮文集》
加緊學(xué)習(xí),，抓住中心,，寧精勿雜，寧專勿多,?！芏鱽?lái)《周恩來(lái)選集》
讀書也象開礦一樣，“沙里淘金”,。趙樹理
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.(莎士比亞)
讀書名言或讀書格言
1、敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)——孔子
2,、業(yè)精于勤，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆——孔子
4,、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
5,、三人行,，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?/p>
6,、興于《詩(shī)》，立于禮,，成于樂(lè)——孔子
7,、己所不欲，勿施于人——孔子
8,、讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到——朱熹
10,、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
12,、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
13,、書卷多情似故人,，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
14,、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
15,、少壯不努力,，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
16,、莫等閑,，白了少年頭，空悲切——岳飛
17,、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
19,、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20,、非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p>
22,、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23,、書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24、問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)——朱熹
25,、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26,、書癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍,，其義自見——《三國(guó)志》
28,、千里之行，始于足下——老子
29,、路漫漫其修道遠(yuǎn),，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞,，疑義相如析——陶淵明
31,、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
32,、吾生也有涯,，而知也無(wú)涯——莊子
33、非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
34,、玉不啄，不成器,；人不學(xué),，不知道——《禮記》
讀 書 名 言
中國(guó)古代讀書名言7則
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲。 ——顏真卿
性癡,，則其志凝：故書癡者文必工,，藝癡者技必良,?！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也,?！阉升g《阿寶》
書富如入海，百貨皆有,。人之精力,，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之,。
——蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看，聳起精神,，豎起筋骨,，不要困，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng),，方始是,。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘,。
——朱熹《朱子語(yǔ)類大全》
讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。心不在此,，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一,，卻只漫誦浪讀,，決不能記，久也不能久也,。三到之中,，心到最急，心既到矣,，眼口豈不到乎,？ ——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》
讀書以過(guò)目成誦為能,，最是不濟(jì)事,。——鄭板橋
中國(guó)現(xiàn)代名言3則
無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所?！?——韜奮《韜奮文集》
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專勿多。 ——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》
讀書也像開礦一樣,，“沙里淘金”,。 ——趙樹理
西方名言3則
我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見解,，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識(shí),。我讀該書的終末，就懂得它的起因,。這是我所能介紹給你惟一正解的方法,。
——狄慈根：《辯證法的邏輯》
重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量,，有些人知道很多很多,，但卻不知道最有用的東西。
——托爾斯泰
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切,。 ——愛因斯坦
讀書名言
“書籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn),，世世代代傳下去,。”——坎耶里
“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,?！薄萜諣?/p>
“書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打,，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式,?！薄虏?/p>
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄郀柣?/p>
“理想的書籍是智慧的鑰匙,。”——托爾斯泰
“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,，它作為人類財(cái)富保存下來(lái),，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù),?！薄獜洜栴D
“書籍是生活的加速器?！薄峥死?/p>
“書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn),。”——赫爾岑
名人名言 讀書篇
書是逆境中的慰藉,。
書房是文人精神的巢穴,，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館,。
年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路,。
最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足,。
在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動(dòng)筆墨勤看書,。
知識(shí)好像砂石下的泉水,，掘得越深，泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加,，就會(huì)不斷地減少,。
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī),。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人,。
學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西,。
一個(gè)人的度量是一種精神力量,，是一股強(qiáng)大的文明力量。
書都讀得來(lái)的人,，還怕有什么做不來(lái)的,。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué),。
作者不一定能寫到老,，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的,。
寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多,。
讀書在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足,。
不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn),。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí),，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
不信書不能提高境界，光信書不如無(wú)書,。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜,。
穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn),，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
努力耕耘,，少問(wèn)收獲,。
中國(guó)古代讀書名言
1、看文字須大段精彩看,，聳起精神,，豎起筋骨，不要困,，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng),，方始是,。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘――朱熹
2,、讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。心不在此，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一,，卻只漫浪誦讀，決不能記,，久也不能久也,。三到之中，心到最急,，心既到矣,，眼口豈不到乎？――朱 熹
3,、讀書之法無(wú)他,，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩,，為有功耳,。――朱 熹
4、讀書之法,，在循序漸進(jìn),，熟讀而精思。――朱 熹
5,、舉一而反三,，聞一而知十,，及學(xué)者用功之深,，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通,，以至于此,。――朱熹
6、為學(xué)讀書,，須是耐心,，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心,。為數(shù)重物,，包裹在里面,，無(wú)緣得見。必是今日去一重,，又見得一重,。明日又去一重，又見得一重,。去盡皮,，方見肉。去盡肉,，方見骨,。去盡骨，方見髓,。――――朱 熹
7,、讀書無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑,，到這里方是長(zhǎng)進(jìn),。―――朱 熹
8、讀而未曉則思,，思而未曉則讀,。―――朱 熹
9、三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！佌媲?/p>
10、讀書以過(guò)目成誦為能,，最是不濟(jì)事,。眼中了了，心下匆匆,，方寸匆多,，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色,，一眼即過(guò),，與我何益也。―――鄭板橋
11,、讀書破萬(wàn)卷,，胸中無(wú)適主，便如暴富兒,，頗為用錢苦,。―――鄭板橋
12,、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知——蘇軾
13,、退筆如山起足珍,，讀書萬(wàn)卷始通神。――蘇軾
14,、書富如入海,，百貨皆有。人之精力,，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之,?！K軾《東坡文集事略》
15、 讀書不尋思,，如迅風(fēng)飛鳥之過(guò)前,，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事,，要作何用,。 惟精心尋思，體貼向身心事物上來(lái),，反覆考驗(yàn)其理,，則知圣賢之書，一字一句皆有用矣,?！π鞒韺W(xué)家
16,、讀之以為肉,，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋,，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟.―― －南宋 尤袤
17,、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花,。 ―――清 童銓
18、風(fēng)聲、雨聲,、讀書聲,，聲聲入耳; 家事,、國(guó)事、天下事,，事事關(guān)心?！?顧憲成 (明代學(xué)者)
19、好讀書,，不好讀書; 好讀書，不好讀書. —— 徐謂 (明代)
20,、盡信書,，則不如無(wú)書―――孟子
21,、讀書謂已多，撫事知不足―――王安石
22、但患不讀書,，不患讀書無(wú)所用―――朱舜水
23,、刻苦讀書，積累資料,，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。――秦牧
24,、睹一事于句中,，反三隅于字外。――劉知幾
25,、性癡，則其志凝：故書癡者文必工,，藝癡者技必良,。--世之落拓而無(wú)成者,，皆自謂不癡者也。―――蒲松齡：《阿寶》
26,、學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也,。 ——戴震
27,、好讀書,，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食,。――――陶淵明：《五柳先生傳》
28,、讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。 ―――杜甫：《杜工部集》
29,、讀書好處心先覺,，立雪深時(shí)道已傳,。――袁枚
30、書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?韓愈 (唐代文學(xué)家,、哲學(xué)家)
31、讀書須知出入法,。始當(dāng)求所以入,，終當(dāng)求所以出。見得親切,，此是入書法,；用得透脫，此是出書法,。蓋不能入得書,，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下,。惟知出知入,，得盡讀書之法也,。――――陳善[宋]
32,、外物之味,，久則可厭,；讀書之味,，愈久愈深,?！?頤
33、讀書切戒在慌忙,，涵泳工夫興味長(zhǎng),；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量,。―――陸九淵
34、讀書務(wù)在循序漸進(jìn),；一書已熟,，方讀一書，勿得鹵莽躐等,，雖多無(wú)益,。 ---胡居仁[明]
35、用心不雜,，乃是入神要路,。―――袁牧[清]
或作或輟，一暴十寒,，則雖讀書百年,，吾未見其可也,。―――吳夢(mèng)祥[明]
36、莊子“生也有涯而知也無(wú)涯 ―――莊子
37,、紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事要躬行.
38、讀書百遍,，其義自現(xiàn)―――《三國(guó)志》
39,、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書,，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門,；但專讀書也有弊病,，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái),。
中國(guó)近現(xiàn)代讀書名言：
1,、為中華之崛起而讀書！―――周恩來(lái)
2,、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專勿多?！芏鱽?lái)《周恩來(lái)選集》
3,、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專勿多?！芏鱽?lái)
4,、讀書無(wú)嗜好，就能盡其多,。不先泛覽群書,，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深,，博然后專,。―――魯迅
5、書看多了,，文章自然就會(huì)寫了,。 ——--魯 迅
6,、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書,，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門,；但專讀書也有弊病,，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái),。 ―――魯迅：《讀書雜談》
7,、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書,，即課外書……譬如學(xué)理科的,，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的,，偏看看科學(xué)書,，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事,。這樣子,，對(duì)于別人，別事,，可以更深的了解,。―――《魯迅全集》
8、只看一個(gè)人的著作,，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn),。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花,，這才能釀出蜜來(lái),。倘若叮在一處，所得就非常有限,，枯燥了,。―――魯迅《致顏黎民》
9、必須和實(shí)際社會(huì)接觸,，使所讀的書活起來(lái),。 ——魯迅
10、讀書好似爬山,，爬得越高,，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘,，汗水流得多,，收獲更豐滿,。 ——--臧克家
11、讀過(guò)一本好書,，像交了一個(gè)益友,。――― 臧克家
12、努力耕耘,，少問(wèn)收獲,。學(xué)生讀課外書籍要養(yǎng)成習(xí)慣。先看序文或作者,、編者的前言,，知道全書的概況，是好習(xí)慣,。把書估計(jì)一下,，預(yù)定若干日讀完，而且如果能按期看完,，是好習(xí)慣,。有不了解處，不怕查工具書,，不怕請(qǐng)教老師或者朋友,，是好習(xí)慣。自己有所得,，隨手寫簡(jiǎn)要的筆記是好習(xí)慣,。其實(shí)說(shuō)不好的習(xí)慣，半途而廢,，以及眼睛在書上，腦子開小差,，都非常不好,。——－葉圣陶
13,、我有八位好朋友,，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓,，名字不同都姓何：何事,、何故、何人,、何時(shí),、何地、何去,、何如,，好象弟弟與哥哥,。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何,。若向八賢常請(qǐng)教,，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。―――陶行知：《八位顧問(wèn)》
14,、用活書,，活用書，用書活,。――――陶行知
15,、奮力是萬(wàn)物之父！ —————陶行知
16,、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的,，學(xué)了必須要想，想通了就要行,，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手,。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù),。 ——謝覺哉,，
17、沒有時(shí)間,，擠,；學(xué)不進(jìn)去，鉆,。 ——--謝覺哉
18,、我讀書奉行九個(gè)字，就是“讀書好,，好讀書,，讀好書”。 ——冰心
11. 海洋手繪圖片大全大圖
1,、先在紙上畫一個(gè)大礁石,，石頭上畫一棵向右傾斜的椰子樹，樹上左右各有一片大葉子,，中間掛著三個(gè)橢圓形的椰子,。
2、補(bǔ)充畫出椰子樹的另外兩片葉子,，礁石上畫一個(gè)草叢,。
3、礁石下邊畫一些波浪線作為海水,，右邊畫一條小魚躍出海面,。
4,、小魚涂成紅色，海水涂成深藍(lán)色,，礁石涂成黃色,，樹葉和草叢涂成綠色，樹干涂成棕色,，葉子涂成深棕色,，一幅關(guān)于大海的簡(jiǎn)筆畫就畫好了。
