1. 海洋技術(shù)系專業(yè)都有什么專業(yè)

海洋類專業(yè)就業(yè)前景分析：

國家對于海洋科學采取積極支持發(fā)展的政策，也大力發(fā)展海洋科學的教育,。如今海洋科學專業(yè)的畢業(yè)生一般采取自主擇業(yè),、雙向選擇的就業(yè)政策。

當下隨著行業(yè)的發(fā)展,，如今該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況較佳,，特別是海洋資源開發(fā)、海水養(yǎng)殖,、海洋生物醫(yī)藥,、海上運輸、海洋油氣開發(fā)和食品工業(yè)等部門吸收人才最多,。

近幾年,，我國在海洋科學上取得了巨大的成績，尤其是在海洋資源利用,、海底石油勘測,、海產(chǎn)品生產(chǎn)等方面，已經(jīng)達到世界領(lǐng)先地位,。因此該專業(yè)就業(yè)形勢良好,，由于該專業(yè)工作環(huán)境的特殊性和國家的政策傾斜，從業(yè)人員的收入狀況良好,，且有持續(xù)增加趨勢,，特別是該專業(yè)的高級人才供不應(yīng)求，所以行業(yè)制定優(yōu)惠政策以吸引人才,。

2. 海洋技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎

首先來看一下海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)是做什么的,。主要是利用漁業(yè)資源與漁政管理的發(fā)展規(guī)律及其特點來開發(fā)海洋生物資源。并不是大家普遍認為的捕魚等活動,，它涉及的領(lǐng)域很多,，比如生命科學中的遺傳工程、細胞工程,、蛋白質(zhì)工程,、發(fā)酵和酶工程，以及現(xiàn)代造船,、機械,、灌具制造,、航海、通信等,。

海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)學習的主要課程為：水生生物學,、魚類學、漁具漁法學,、漁具理論與設(shè)計、航海技術(shù),、漁業(yè)資源與漁場學,、漁業(yè)資源評估、海洋環(huán)境調(diào)查和監(jiān)測,、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理等,。

3. 海洋技術(shù)專業(yè)及就業(yè)前景

非常好。

海洋技術(shù)專業(yè)在面對陸地資源一步步枯竭的今天,，成為了一門越來越熱火的專業(yè),，就業(yè)前景也越來越好。畢業(yè)生可從事海洋資源調(diào)查與開發(fā),，海洋環(huán)境監(jiān)測,、海洋資源管理、海洋探測,、海洋信息處理技術(shù)等工作或者可在水產(chǎn),、飼料、魚藥,、生物技術(shù)等相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn),、經(jīng)營管理、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作,。

海洋技術(shù)專業(yè)在專業(yè)學科中屬于理學類中的海洋科學類,，其中海洋科學類共5個專業(yè)，海洋技術(shù)專業(yè)在海洋科學類專業(yè)中排名

4. 海洋技術(shù)系專業(yè)都有什么專業(yè)啊

關(guān)于海洋的專業(yè)有：

一,、海洋科學專業(yè)

海洋科學專業(yè)培養(yǎng)具備海洋科學的基本理論,、基礎(chǔ)知識和基本技能，能在海洋科學及相關(guān)領(lǐng)域從事科研,、教學,、管理及技術(shù)工作的高級專門人才。

該專業(yè)學生具有堅實的數(shù)學,、物理學及海洋科學方面的基本理論和基本知識,，受到海洋科學研究方面的基本訓練，掌握海洋科學基本調(diào)查方法和實驗技能,，具有從事海洋調(diào)查和海洋科學研究的基本能力,。

二、海洋技術(shù)專業(yè)

海洋技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備海洋科學的基本知識及海洋高新技術(shù)開發(fā)研究的能力，能從事海洋高科技,、海洋資源開發(fā),、海洋工程及相關(guān)學科專業(yè)工作的高級專門人才。

海洋技術(shù)專業(yè)學生畢業(yè)后可在水產(chǎn),、飼料,、魚藥、生物技術(shù)等相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn),、經(jīng)營管理,、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作。海洋技術(shù)專業(yè)在面對陸地資源一步步枯竭的今天,，成為了一門越來越熱火的專業(yè),，就業(yè)前景也越來越好。

三,、海洋藥學專業(yè)

海洋藥物學是一個新興的的邊緣學科,，他以研究海洋藥物資源分布、儲量,、藥性,、臨床應(yīng)用以及海洋生物活性物質(zhì)作為主要任務(wù)。

培養(yǎng)畢業(yè)后能從事海洋藥物研制,、生產(chǎn),、質(zhì)量控制和工藝設(shè)計以及從事生物工程的研究，同時還可以從事海洋藥物學專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學工作的人才,。

四,、船舶與海洋工程專業(yè)

船舶與海洋工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代船舶與海洋工程設(shè)計、研究,、建造的基本技能和管理基礎(chǔ)知識,、計算機編程及應(yīng)用能力，能在船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計,、研究,、制造、檢驗,、使用和管理等部門從事技術(shù)和管理方面工作的船舶與海洋工程學科高級工程技術(shù)人員,。

五、海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)

海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)學生主要學習漁業(yè)資源與漁場學,、海洋環(huán)境學,、漁具漁法學、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理等的基本理論和基本知識,。

5. 海洋技術(shù)專業(yè)知乎

海洋科學專業(yè)有好幾個方向,，屬于理學,，其中有海洋物理、海洋氣象,、海洋環(huán)境,、海洋生物、物理海洋等,，我學的是海洋生物,，像一般的物理、化學,、數(shù)學之類都是要學的,，偏向于研究我覺得，要想學到更多知識一般要考研才會比較有前途,，不過像我們專業(yè)畢業(yè)后關(guān)于水產(chǎn)養(yǎng)殖方向的工作我們都可以做，因為海洋在我們發(fā)展還不充足,，前景還是非常好的,，能工作的面也比較廣，做研究,，做水產(chǎn),，養(yǎng)殖飼料銷售或者相關(guān)的都可以

6. 海洋技術(shù)專業(yè)前景咋樣

海洋機器人就業(yè)前景還可以，水下機器人市場正處在初步起步階段,，相信隨著政府對海洋開發(fā)力度的加強,，資本的關(guān)注，必將使水下機器人行業(yè)的發(fā)展帶來更多機會,。

海洋機器人是一門將水動力分析,、控制技術(shù)、傳感器技術(shù),、人工智能,、計算機仿真等高科技手段綜合運用于海洋領(lǐng)域的新興交叉學科。主要研究智能水下機器人,、遙控水下機器人,、水面無人艇等海中無人平臺的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)。例如：海洋機器人操作,，水下考古挖掘,、水下探險，水下科研等,。

7. 海洋技術(shù)專業(yè)是學什么的

想研究海洋生物,，大學最好學習生物學專業(yè)。

研究海洋生物,，必須有扎實的生物學專業(yè)基礎(chǔ),，這樣研究起來就更比其他專業(yè)少了入門的基礎(chǔ)鋪墊,，研究起來進展就快了。當然,，假如你本科錄取時不如意或者不一定能夠被生物學專業(yè)錄取,，那么就應(yīng)選擇相近的專業(yè)例如：海洋科學、生物技術(shù),、動物學,，這樣再去研究海洋生物跨度不大。

8. 海洋技術(shù)專業(yè)屬于哪一類

物理海洋學考研科目根據(jù)院校不同,，考試科目會略有不同,。以中國海洋大學為例，整理了以下內(nèi)容：

初試科目

①101政治理論

②201英語一

③601高等數(shù)學

④803流體力學

復試科目

高等數(shù)學,、普通物理,、科技英語、專業(yè)常識

參考書目

初試參考書目:

高等數(shù)學

《高等數(shù)學》第一冊,，四川大學數(shù)學系高等數(shù)學教研室編,，高等教育出版社，1995年3月第三版,，ISBN：7－04－005141－9,；

《高等數(shù)學》第二冊，四川大學數(shù)學系高等數(shù)學教研室編,，高等教育出版社,，1996年4月第三版，ISBN：7－04－005484－1

9. 海洋技術(shù)類專業(yè)

可以報海事局,、海洋局,、海關(guān)等，分國家,、省級,。海洋科學專業(yè)畢業(yè)生如果要考公務(wù)員，可以考慮如下單：海事管理部門丶海洋監(jiān)測部門丶氣象監(jiān)測管理部門,、交通運輸部門,、環(huán)境保護部門等。

如果考事業(yè)人員更多,，如海洋環(huán)境研究丶環(huán)境科學研究丶環(huán)境監(jiān)測丶氣象站等,。總之,，選擇性大

10. 海洋技術(shù)專業(yè)是干什么的

不是冷門專業(yè),，本專業(yè)培養(yǎng)具備海洋科學的基本知識及海洋高新技術(shù)開發(fā)研究的能力，能從事海洋高科技,、海洋資源開發(fā)及海洋工程的高級專門人才,。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習海洋高科技和海洋工程方面的基本理論和基本知識,，受到海洋新技術(shù)的基本訓練，具有從事海洋調(diào)查和海洋科學研究方面的基本能力,。