1. 把化學(xué)比作海洋有多深英語怎么說

１,、海洋擁有龐大的生物體系,，為地球制造大量的氧氣。

２,、海洋擁有豐富的生物資源,，是蛋白質(zhì)最大的供應(yīng)基地,。

３、海洋中蘊(yùn)藏著巨大的礦物資源,，在陸地上已發(fā)現(xiàn)的礦產(chǎn),，海洋里幾乎都有，陸地上沒有的礦物海洋中也有,。

４,、海洋中有取之不盡的海洋化學(xué)和海洋能資源，包括海水中所含有的大量化學(xué)物質(zhì)和淡水以及豐富的動力,、水力和熱能資源,。

2. 關(guān)于化學(xué)的比喻

1、 石灰吟千錘萬鑿出深山,， 烈火焚燒若等閑,。

粉身碎骨渾不怕， 要留清白在人間,。

作者：明·于謙　

解釋：

（1）石灰吟：贊頌石灰,。 吟：吟頌。指古代詩歌體裁的名稱{古代的一種形 式}

（2）千錘萬鑿：無數(shù)次的錘擊開鑿,，形容開采石灰非常艱難,。千，萬：指撞擊次數(shù)多,，不是指一千一萬,。錘：錘打。鑿：開鑿,。

（3）若等閑：好像很平常的事情,。若：好像,，好似；等閑：平常,，輕松,。

（4）清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操,。人間：人世間。

譯文：

石頭只有經(jīng)過多次撞擊才能從山上開采出來,，它把烈火焚燒看成平平常常的事,，即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人間,。

2,、 客 從

客從南溟來，遺我泉客珠,。

珠中有隱字,，欲辨不成書。

緘之篋笥久,，以俟公家須,。

開視化為血，哀今征斂無,。

作者：唐·杜甫

解釋：

（1）有隱字,，有一個(gè)隱約不清的字。因?yàn)殡[約不清,，所以辨認(rèn)不出是個(gè)什么字,， 書，即文字,。珠由淚點(diǎn)所成,，故從珠上想出“有隱字”，這個(gè)字說穿了便是“淚”字,。它是如此模糊,，卻又如此清晰。意在警告統(tǒng)治階級應(yīng)該看到他們所剝削的一切財(cái)物其中都含著人民的血淚,。 　　

（2）緘,，封藏。篋笥,，藏物的箱子,。俟，等待,。公家,，官家,，須，需要,，即下所謂“征斂”,。 　

譯文：

詩中說，從南方來的客人送給詩人一顆珍珠,，珍珠上好像有花紋字跡,，詩人把它珍藏在箱中，過了好久,，開箱尋看,，珍珠不翼而飛，只剩下一些紅色液體,。

3,、 贈 別

多情卻是總無情，唯覺樽前笑不成,。

蠟燭有心還惜別,，替人垂淚到天明。

作者：唐·杜牧

解釋：“蠟燭”本是有燭芯的,，所以說“蠟燭有心”,；而在詩人的眼里燭芯卻變成了“惜別”之心，把蠟燭擬人化了,。在詩人的眼里,，它那徹夜流溢的燭淚，就是在為男女主人的離別而傷心了,?！疤嫒舜箿I到天明”，“替人”二字,，使意思更深一層,。“到天明”又點(diǎn)出了告別宴飲時(shí)間之長,，這也是詩人不忍分離的一種表現(xiàn),。

譯文：

齊、梁之間的江淹曾經(jīng)把離別的感情概括為“黯然銷魂”四字,。但這種感情的表現(xiàn),，卻因人因事的不同而千差萬別，這種感情本身,，也不是“悲”,、“愁”二字所能了得。杜牧此詩不用“悲”,、“愁”等字,，卻寫得坦率,、真摯，道出了離別時(shí)的真情實(shí)感,。

4,、 元日

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇,。

千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符。

作者：宋·王安石

譯文：

在噼里啪啦的爆竹聲中送走了舊年迎來了新年,。人們迎著和煦的春風(fēng),，開懷暢飲著美味的屠蘇酒。家家戶戶都被太陽的光輝照耀著,，每家每戶都在新年的時(shí)候取下了舊春聯(lián)換上了新春聯(lián)。

解釋：

（1）爆竹：古人燒竹子時(shí)發(fā)出的爆裂聲,。用來驅(qū)鬼避邪,，后來演變成放鞭炮（鞭炮）。

（2）屠蘇：藥酒名,。古代習(xí)俗,，大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒，以驅(qū)邪避瘟疫,，求得長壽,。

（3）曈曈：日出時(shí)光亮而溫暖的樣子。

（4）桃：桃符,，古代一種風(fēng)俗,，農(nóng)歷正月初一時(shí)人們用桃木板寫上神荼、郁壘兩位神靈的名字,，懸掛在門旁,，用來壓邪。也作春聯(lián),。

（5）千門萬戶：形容房屋廣大或住戶極多,。

5、 己亥雜詩·其五

浩蕩離愁白日斜,，吟鞭東指即天涯,。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花,。

作者：清·龔自珍

譯文：

浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸, 離開北京,，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般,。我辭官歸鄉(xiāng),，有如從枝頭上掉下來的落花,，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土,，還能起著培育下一代的作用,。

解釋：

（1）浩蕩離愁：離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平,。浩蕩：無限,。

（2）吟鞭：詩人的馬鞭。 東指：東方故里,。 天涯：指離京都遙遠(yuǎn),。

（3）落紅：落花?；ǘ湟约t色者為尊貴,，因此落花又稱為落紅。

（4）花：比喻國家,。即：到,。

3. 化學(xué)使世界變得更高

1 生物競賽和化學(xué)競賽含金量都很高，難以區(qū)分高低,。2 因?yàn)樯锔傎惡突瘜W(xué)競賽都是涉及到實(shí)驗(yàn)和理論知識的學(xué)科競賽,，對于學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)知識的深度和廣度都有很高的要求。而化學(xué)競賽對化學(xué)基本原理和應(yīng)用的掌握有更高的要求,，一些題目比較基礎(chǔ)而且難,，生物競賽則更注重實(shí)驗(yàn)技能和對環(huán)境和生物的認(rèn)知，題目偏生態(tài)和醫(yī)學(xué)等方面,。3 在參與競賽方面,，建議根據(jù)個(gè)人興趣和特長選擇適合自己的競賽，同時(shí)也要做好充分準(zhǔn)備和學(xué)習(xí),，積累才能使得競賽更有含金量,。

4. 把化學(xué)比作海洋有多深英語怎么說呢

Mu什么也不是，應(yīng)該是Mo,，鉬,；Cs是銫。

鉬,，化學(xué)符號Mo,，原子序數(shù)為42，是一種過渡金屬元素,，為人體及動植物必須的微量元素,。鉬單質(zhì)為銀白色金屬，硬而堅(jiān)韌。人體各種組織都含鉬,，在人體內(nèi)總量約為9mg,，肝、腎中含量最高,。

銫,，元素符號Cs，原子序數(shù)為55,，位于第六周期,，IA族，其單質(zhì)是一種淡金黃色的活潑金屬,，熔點(diǎn)低,，在空氣中極易被氧化，能與水劇烈反應(yīng)生成氫氣且爆炸,。銫在自然界沒有單質(zhì)形態(tài),，僅以鹽的形式極少的分布于陸地和海洋中。銫是制造真空件器,、光電管等的重要材料,。

5. 把化學(xué)化成一幅畫

水粉畫的粉性大，調(diào)和性強(qiáng),，適合素描紙上做畫，但是在手法和塑造上單一,，兩外兩個(gè)適合畫布,，油畫顏料就是麻煩點(diǎn)要買松節(jié)油什么的，丙烯也可以在紙上畫差點(diǎn)說錯(cuò),，它干了畫有噴過定畫液的效果,，光亮的，油畫還要刷油才行的昂,，顏色比油畫鮮艷,，比起水粉，后兩個(gè)都難洗掉,，三個(gè)都可以用刮刀畫,，只是個(gè)人手法問題。 丙烯畫 用丙烯顏料作成的畫,。此顏料為20世紀(jì)60年代出現(xiàn)的一種化學(xué)合成膠乳劑與顏色微?；旌隙傻男滦屠L畫顏料。丙烯畫的主要特點(diǎn)是采用丙烯顏料進(jìn)行繪畫,。聚丙烯酸顏料本身是水溶性,，干燥后形成多孔質(zhì)的膜，變?yōu)槟退浴Ｉ术r艷,、色澤鮮明,、化學(xué)變化穩(wěn)定，能重疊,、柔軟的顏料各層相互粘接,，形成透明或半透明，附著力強(qiáng)耐侯性好,，并具有耐久性,。 水粉畫 是使用水調(diào)合粉質(zhì)顏料繪制而成的一種畫。其表現(xiàn)特點(diǎn)為處在不透明和半透明之間,，色彩可以在畫面上產(chǎn)生艷麗,、柔潤、明亮,、渾厚等藝術(shù)效果,。

含粉對水色流暢的活動性會產(chǎn)生一定限制。

水粉畫在濕的時(shí)候,，顏色的飽和度很高,，干后則由于粉的作用及顏色失去光澤，飽和度大幅度降低,，這就是它顏色純度的局限性,。學(xué)習(xí)水粉畫可以很好的認(rèn)識色彩，對顏色的透明度有一個(gè)新的認(rèn)識,，在學(xué)習(xí)水粉畫的過程中可以學(xué)會怎樣去調(diào)色,，進(jìn)一步的了解色彩對水粉畫的重要性。

油畫 是以用快干性的植物油（亞麻仁油,、罌粟油,、核桃油等）調(diào)和顏料，在畫布亞麻布,，紙板或木板上進(jìn)行制作的一個(gè)畫種,。

作畫時(shí)使用的稀釋劑為揮發(fā)性的松節(jié)油和干性的亞麻仁油等。

畫面所附著的顏料有較強(qiáng)的硬度,，當(dāng)畫面干燥后,，能長期保持光澤。

憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對象,，色彩豐富,，立體質(zhì)感強(qiáng)。油畫是西洋畫的主要畫種之一,。

6. 比如說化學(xué)

定義：化學(xué)反應(yīng)方程式中,參與反應(yīng)的物質(zhì)前的系數(shù),稱化學(xué)計(jì)量數(shù),，用η表示,。實(shí)際上在運(yùn)用中就是方程式的配平，如果把方程式用待定系數(shù)法配平以后,，得到的數(shù)字就是它的系數(shù),，也就是計(jì)量數(shù)。

來源:里希特在《化學(xué)計(jì)量學(xué)初步》（1792-1794）這本書中第一次明確的提出“元素彼此之間有固定的質(zhì)量比”,，這是倍定律學(xué)說第一次用明確的語言闡述出來,。這個(gè)就是“化學(xué)計(jì)量數(shù)”的早期雛形。后來道爾頓于1808年發(fā)布的《化學(xué)哲學(xué)新體系》中提出了新的原子論,。歷史到了這一步,，人們已經(jīng)可以測定絕大多數(shù)已知化學(xué)物種中各元素的比例了，“計(jì)量數(shù)”也已經(jīng)開始廣泛運(yùn)用,。

7. 化學(xué)比看上去更有意思

根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的主題來幻化成比較有趣味的話語來吸引學(xué)生,。例如:“星星之火，可以燎原”就可以用來做火柴的實(shí)驗(yàn),！

8. 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩視頻

這個(gè)題有點(diǎn)大,，可以用人教版初中課本緒言《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》中相關(guān)的內(nèi)容簡單介紹：

1、人類的衣,、食,、住、行都離不開化學(xué)

衣：衣料的處理和印染

食：糧食,、蔬菜需要化肥農(nóng)藥

?。核唷摬?、玻璃,、塑料

行：汽油、柴油等

2,、人類的健康離不開藥物

3、新能源,、新材料離不開化學(xué)

4,、化學(xué)可以改善人類的生存條件

5、化學(xué)可以綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境

,。,。。

9. 化學(xué)的比喻

化學(xué)上把最終表現(xiàn)為吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)叫做吸熱反應(yīng),。吸熱反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,。

化學(xué)上把有熱量放出的化學(xué)反應(yīng)叫做放熱反應(yīng)，放熱反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,。

可以比喻成重力勢能：

如果反應(yīng)物的能量高于生成物的能量,，就像高處的水流向低處，重力勢能就要減小，減小的能量就以其他方式釋放出來,，就是放熱,。

反之，就是吸熱,。