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一、海上運(yùn)輸?shù)闹饕攸c(diǎn),？

海洋運(yùn)輸具有以下特點(diǎn)：

海洋運(yùn)輸借助天然航道進(jìn)行,，不受道路、軌道的限制,，通過(guò)能力更強(qiáng),。隨著政治、經(jīng)貿(mào)環(huán)境以及自然條件的變化,，可隨時(shí)調(diào)整和改變航線完成運(yùn)輸任務(wù),。

隨著國(guó)際航運(yùn)業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)代化的造船技術(shù)日益精湛,，船舶日趨大型化,。超巨型油輪已達(dá)60多萬(wàn)噸，第五代集裝箱船的載箱能力已超過(guò)5000TEU,。

二,、常溫貯藏的主要方式是什么？

常溫并非是當(dāng)時(shí)的天氣溫度,，一般是指20℃-25℃,，以保障食品安全。 大多數(shù)產(chǎn)品的保質(zhì)期比較短,。其中保質(zhì)期為7天,、14天左右的牛奶、酸奶產(chǎn)品,，都在包裝上標(biāo)明：2℃-6℃冷藏保存,。而一些保質(zhì)期較長(zhǎng)，比如45天或6個(gè)月的奶產(chǎn)品,，則都標(biāo)明“常溫保存”,。

三、internet的主要連接方式是什么,？

常用的internet接入方式有電話線撥號(hào)接入（PSTN）,、ISDN、ADSL接入,、HFC（CABLEMODEM）,、光纖寬帶接入、無(wú)源光網(wǎng)絡(luò)（PON）,、無(wú)線網(wǎng)絡(luò),、電力網(wǎng)接入（PLC）等,。

1、電話線撥號(hào)接入（PSTN）家庭用戶接入互聯(lián)網(wǎng)的普遍的窄帶接入方式,。即通過(guò)電話線,，利用當(dāng)?shù)剡\(yùn)營(yíng)商提供的接入號(hào)碼,，撥號(hào)接入互聯(lián)網(wǎng),速率不超過(guò)56Kbps,。特點(diǎn)是使用方便，只需有效的電話線及自帶調(diào)制解調(diào)器（MODEM）的PC就可完成接入,。運(yùn)用在一些低速率的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,，主要適合于臨時(shí)性接入或無(wú)其他寬帶接入場(chǎng)所的使用。缺點(diǎn)是速率低,，無(wú)法實(shí)現(xiàn)一些高速率要求的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),，其次是費(fèi)用較高。

2,、ISDN俗稱“一線通”,。采用數(shù)字傳輸和數(shù)字交換技術(shù)，將電話,、傳真,、數(shù)據(jù)、圖像等多種業(yè)務(wù)綜合在一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行傳輸和處理,。用戶利用一條ISDN用戶線路,，可以在上網(wǎng)的同時(shí)撥打電話、收發(fā)傳真,，就像兩條電話線一樣,。

3、ADSL接入運(yùn)用最廣泛的銅線接入方式,。ADSL可直接利用現(xiàn)有的電話線路,，通過(guò)ADSLMODEM后進(jìn)行數(shù)字信息傳輸。理論速率可達(dá)到8Mbps的下行和1Mbps的上行,，傳輸距離可達(dá)4～5公里,。ADSL2+速率可達(dá)24Mbps下行和1Mbps上行。

4,、HFC（CABLEMODEM）是一種基于有線電視網(wǎng)絡(luò)銅線資源的接入方式,。具有專線上網(wǎng)的連接特點(diǎn)，允許用戶通過(guò)有線電視網(wǎng)實(shí)現(xiàn)高速接入互聯(lián)網(wǎng),。適用于擁有有線電視網(wǎng)的家庭,、個(gè)人或中小團(tuán)體。特點(diǎn)是速率較高,，接入方式方便（通過(guò)有線電纜傳輸數(shù)據(jù),，不需要布線）,，可實(shí)現(xiàn)各類視頻服務(wù)、高速下載等,。

5,、光纖寬帶接入通過(guò)光纖接入到小區(qū)節(jié)點(diǎn)或樓道，再由網(wǎng)線連接到各個(gè)共享點(diǎn)上,，提供一定區(qū)域的高速互聯(lián)接入,。特點(diǎn)是速率高，抗干擾能力強(qiáng),，適用于家庭,，個(gè)人或各類企事業(yè)團(tuán)體，可以實(shí)現(xiàn)各類高速率的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用（視頻服務(wù),、高速數(shù)據(jù)傳輸,、遠(yuǎn)程交互等），缺點(diǎn)是一次性布線成本較高,。

四,、農(nóng)村分配的主要方式是什么？

農(nóng)村土地承包法》有規(guī)定：凡是農(nóng)村居民,，只要沒(méi)有戶籍遷移的,，也就是戶籍還在村集體內(nèi)的，都應(yīng)當(dāng)按照制定的農(nóng)村土地承包方案獲得土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),。承包經(jīng)營(yíng)期限為三十年,，雙方應(yīng)當(dāng)訂立承包合同，合同也要約定雙方,。

隨著各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷深入,，部分農(nóng)村集體土地被陸續(xù)征收，征地補(bǔ)償款相續(xù)撥付到村小組,各村組結(jié)合自身?xiàng)l件,，形成了相應(yīng)的征地補(bǔ)償款分配方案,。下面簡(jiǎn)要分析婺源縣征地補(bǔ)償款分配的幾種主要方式。

　　一,、按全村人口分配后,，調(diào)整村組承包地

　　村組某處土地被一次性大量征收的單獨(dú)選址項(xiàng)目用地，征地款的分配一般采用這種分配方法,。因?yàn)槭Ｓ啻褰M承包地一般不涉及后續(xù)征收,，重新調(diào)整承包面積具備可操作性。不過(guò)這種分配形式因?yàn)橐{(diào)整所有村民的原承包地,，需鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,、村委會(huì)、農(nóng)業(yè)部門等配合進(jìn)行，實(shí)施起來(lái)需要一定的時(shí)間,。同時(shí),，因?yàn)楸徽魇盏奶锏嘏c重新調(diào)整的田地可能存在差異平衡問(wèn)題，容易產(chǎn)生分歧和糾紛,。

　　二,、按被征收承包戶分配

　　這種分配方式目前被大量采用，即征到誰(shuí)的地,，補(bǔ)償款就分配給誰(shuí),。具體到各個(gè)村組，又分為兩種情況：按承包證面積和按實(shí)際測(cè)量面積分配,，因?yàn)闅v史原因,，承包證面積和實(shí)際測(cè)量面積存在一定的差異,，有些村組差異部分歸村集體,，有些村組差異部分歸承包戶?？偨Y(jié)多年征地經(jīng)驗(yàn),，差異部分一般來(lái)自水溝和田埂等公用地，歸屬集體更利于平衡利益,，減少糾紛,，還可增加村集體經(jīng)濟(jì)的規(guī)模，利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

　　三,、村組按比例提留后，全村人口分配

　　村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的村組一般采用這種形式,，村組提留一定比例的補(bǔ)償款,，用于村莊基礎(chǔ)建設(shè)、預(yù)留安置地發(fā)展,、村民參保等公用項(xiàng)目后,，再按全村人口分配。這種分配形式能兼顧到被征地村民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,，整合全村資源辦事,，利于村莊的建設(shè)和發(fā)展。不過(guò)補(bǔ)償款多年提留累積,，款項(xiàng)數(shù)額較大的村組,，需鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村委會(huì)加強(qiáng)對(duì)該款項(xiàng)的監(jiān)管，避免經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的發(fā)生,。權(quán)利和義務(wù),。

五、幼兒呼吸的主要方式是什么？

 兒科

寶寶呼吸方式與成人不一樣,，主要以腹式呼吸為主,，膈肌是嬰兒呼吸的一部分，當(dāng)寶寶吃奶過(guò)快或者是吸入冷空氣時(shí),，會(huì)使植物神經(jīng)受到刺激,，從而使膈肌突然收縮，就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)打嗝吐奶癥狀,。

兩歲之前肋間肌發(fā)育還不完善,，胸廓的活動(dòng)范圍受到一定的限制，因此主要呈現(xiàn)腹式呼吸,。兩歲以后小兒已經(jīng)能行走自如時(shí),，小兒隔級(jí)下降，肋骨也隨之傾斜,，呼吸隨小兒年齡的增加,，改為胸式呼吸。

六,、丙肝的主要傳播方式是什么,？

丙肝的傳播途徑與乙肝的傳播途徑是一樣的，會(huì)通過(guò)血液傳播,，母嬰傳播以及性交傳播這三大傳播途徑,，而且丙肝是沒(méi)有預(yù)防的疫苗的，關(guān)鍵還是切斷傳播途徑,，在這方面應(yīng)當(dāng)注意的,，不要與患者有性交行為，不要與患者共用針頭,、采血針等等,。要注意保護(hù)肝臟。

七,、APP生成的主要方式是什么,？

1、外包方式,。

2自建團(tuán)隊(duì),。

3免編程制作。

八,、陶冶的主要方式,？

一、描述

情感陶冶法是教育者有目的地利用環(huán)境或者創(chuàng)設(shè)一定的情境,，對(duì)受教育者進(jìn)行積極影響使其耳濡目染,，心靈受到感化的一種方法,。

陶冶是一種形象的比喻，它把教育人的過(guò)程理解為像把陶器放在窯中烘燒,，把金屬投入爐中冶煉一樣去培養(yǎng)和鍛煉,。這種方法的特點(diǎn)是利用了情境的暗示和感染作用，將理與情,、情與境融為一體,，使受教育者產(chǎn)生情感的共鳴，并且在不知不覺(jué)中受到潛移默化的影響,。通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的定向熏陶,，可深刻地影響學(xué)生的思想感情和性格特征，產(chǎn)生較鞏固和持久的教育效果,。

二,、分類

1、人格感化

這是教育者以自身的品德和情感為情境對(duì)學(xué)生進(jìn)行的陶冶,。即通過(guò)教育者對(duì)受教育者真誠(chéng)的,、無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)及教育者高尚的人格來(lái)觸動(dòng)、感化,、熏陶學(xué)生,，促進(jìn)其思想轉(zhuǎn)變,，積極進(jìn)取,。教師的威望愈高，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和愛(ài)愈真摯,，對(duì)學(xué)生人格感化的力量就愈大,。

2、環(huán)境陶冶

即通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，使學(xué)生的身心長(zhǎng)期受到熏陶,，逐漸養(yǎng)成良好品德?；蛘吒鶕?jù)特定的教育目的的要求特意創(chuàng)設(shè)教育情境和氛圍來(lái)暗示,、感染學(xué)生使之產(chǎn)生情感上的共鳴，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生高尚的道德情感,。環(huán)境影響對(duì)品德成長(zhǎng)有重要陶冶作用,。我們要自覺(jué)地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，

如美觀清潔的校園,、樸實(shí)莊重的校舍、明亮整潔的教室,，有秩序,、有節(jié)奏的教學(xué)活動(dòng)和作息安排，良好的班風(fēng)和校風(fēng)等等。

3,、藝術(shù)陶冶

即借助于音樂(lè),、美術(shù)、詩(shī)歌,、小說(shuō),、影視等藝術(shù)手段創(chuàng)造的生動(dòng)形象感染學(xué)生，在欣賞,、評(píng)論,、創(chuàng)作及演出過(guò)程中受到陶冶。藝術(shù)來(lái)自于生活,，又高于生活,，形象概括，寓意深厚,，感人至深,，不僅給學(xué)生以美的感受，而且熏陶了他們的性情,。教師應(yīng)重視組織學(xué)生閱讀文學(xué)作品,，聆聽(tīng)音樂(lè)，欣賞畫展,、觀賞影視,，或引導(dǎo)他們自己去創(chuàng)作、表現(xiàn),。

九,、鳥類主要運(yùn)動(dòng)方式是什么？

能在空中飛行的動(dòng)物主要是鳥類和昆蟲,。鳥類的飛行器官是翅膀(又叫做翼),。由多塊骨構(gòu)成。翼的外表被覆羽毛,。與飛行有關(guān)的羽毛為正羽,，呈槳形。鳥的振翅飛行是靠與翼相連的肌肉的協(xié)調(diào)收縮和舒張來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。昆蟲的飛行器官是翅,。昆蟲的胸部生有兩對(duì)翅，它們是由體節(jié)的背板向兩側(cè)突起,、擴(kuò)展演變而成的,，所以不具骨骼。昆蟲的胸部與鳥類一樣,，也有較發(fā)達(dá)的肌肉與翅的基部相連,。哺乳類蝙蝠的飛行器官是由皮膜將四肢(包括指間)和尾連接起來(lái)構(gòu)成的翼,。蝙蝠是通過(guò)翼的扇動(dòng)產(chǎn)生升力和推力來(lái)實(shí)現(xiàn)飛行的。

可見(jiàn),，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性是對(duì)不同生活環(huán)境的適應(yīng),。雖然它們的運(yùn)動(dòng)器官多樣，但它們的共同特點(diǎn)是：具有適應(yīng)不同環(huán)境的特化的運(yùn)動(dòng)器官,；而這些器官的運(yùn)動(dòng)要靠肌肉的協(xié)調(diào)收縮和舒張來(lái)完成,。

十、調(diào)制方式主要是什么,？

調(diào)制方式是指將數(shù)字信號(hào)或者模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為特定的信號(hào),，以便在不同的通信設(shè)備之間進(jìn)行傳輸。它是一種用于信號(hào)傳輸?shù)募夹g(shù),，它將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào),，然后再傳輸出去。如此,，可以減少信號(hào)傳輸中的干擾和噪聲,，從而提高傳輸效率，并改善信號(hào)的質(zhì)量,。常見(jiàn)的調(diào)制方式有調(diào)幅調(diào)制（AM）,、調(diào)頻調(diào)制（FM）、相位調(diào)制（PM）,、數(shù)字調(diào)制（DM）以及多載波調(diào)制（MCM）等,。調(diào)制方式的選擇取決于傳輸?shù)男盘?hào)類型（模擬信號(hào)或數(shù)字信號(hào)），以及要求的傳輸效率和信號(hào)質(zhì)量,。