1. 保護(hù)海洋人人有責(zé)

海洋保護(hù),，人人有責(zé),。

為了地球上的生命-拯救我們的海洋",。

保護(hù)藍(lán)天碧水,。

2. 保護(hù)海洋人人有責(zé)英文翻譯

1,、海洋猶如母親的乳汁,，哺育著我們，我們應(yīng)該保護(hù)她,。

2,、海洋是萬物生靈共同的搖籃，共生共榮來自萬物的和諧,。

3,、海洋湛藍(lán)你看到見，別讓海洋變色,。

4,、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們共同的努力！

5,、保護(hù)海洋環(huán)境就是保護(hù)我們自己,。

6、海洋擁有藍(lán)色,，地球才有脈搏,。

7,、保持海洋潔凈，保持地球平衡,。

8,、保護(hù)海洋是人類應(yīng)盡的責(zé)任！

9,、保護(hù)海洋環(huán)境,，造福子孫后代。

10,、擁抱藍(lán)色海洋,，珍愛生命搖籃。

11,、破壞海洋環(huán)境,，就是破壞我們賴以生存的家園。

12,、保護(hù)海洋,，人人有責(zé)。

13,、擁抱海洋,，感恩海洋，善待海洋,。

14,、藍(lán)色海洋、綠色世界,，萬眾呵護(hù),、千秋和諧。

15,、保護(hù)海洋是人類應(yīng)盡的責(zé)任,。

16、保護(hù)海洋,，人人有責(zé),；滴滴水源，不可浪費(fèi),。

17,、民無海洋不富，國無海洋不強(qiáng),。

18,、保護(hù)海洋環(huán)境是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的基本國策。

19,、關(guān)心海洋,，你就能聽到大海的聲音

20,、海洋是萬物生靈共同的搖籃。

3. 保護(hù)海洋人人有責(zé)宣傳語

建立信息共享平臺 強(qiáng)化污染源頭防控

要想遏制人為因素造成的海洋環(huán)境惡化,，必須追源溯流,。應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)梳理近海工業(yè)企業(yè)、船舶,、港口,、生活污水處理設(shè)施等全過程、各環(huán)節(jié)存在的問題,，并有針對性地加以控制防護(hù),。加大監(jiān)督考核與問責(zé)力度，對于損害環(huán)境者要賠償,，對于保護(hù)環(huán)境者要給予補(bǔ)償,，加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)和鼓勵(lì),。建立完善的信息共享平臺,，一企一檔，形成數(shù)據(jù)庫,，做到對污染源可知可控,，掌控海洋環(huán)境動(dòng)態(tài)。

堅(jiān)持科技創(chuàng)新引領(lǐng) 可持續(xù)項(xiàng)目試點(diǎn)推廣

用好“科學(xué)技術(shù)”這個(gè)有力杠桿,，是保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的“捷徑”,。必須加大資金投入和研發(fā)力度，加強(qiáng)污染防治前瞻技術(shù),、污染物處理設(shè)施設(shè)備,、突發(fā)性污染應(yīng)急處理措施的科技攻關(guān)，加快技術(shù)成果推廣轉(zhuǎn)化應(yīng)用,。并且選擇具有較好基礎(chǔ)條件,、符合當(dāng)?shù)匚廴咎攸c(diǎn),、符合可持續(xù)發(fā)展方向的項(xiàng)目,，開展試點(diǎn)示范和經(jīng)驗(yàn)推廣。

加強(qiáng)地區(qū)交流合作 共同保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境

保護(hù)海洋是全國,、全球,、全人類共同的目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)跨行業(yè),、跨行政區(qū)域,、跨陸海界限推進(jìn)環(huán)境保護(hù)一體化進(jìn)程。統(tǒng)一相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、措施和政策,，建立共同的環(huán)境監(jiān)管和反應(yīng)協(xié)調(diào)機(jī)制,。同時(shí)，要借鑒和引進(jìn)其他國家先進(jìn)的海洋環(huán)保理念與技術(shù),，不斷提升污染防治和生態(tài)環(huán)境保護(hù)水平,。

加大科普宣傳力度 線下線上形成良好氛圍

只有海洋資源有限、環(huán)境容量有限等意識在全社會(huì)各個(gè)層面廣泛地樹立起來,，才能激發(fā)人們保護(hù)海洋資源的熱情,。可在各級各類學(xué)校中開設(shè)海洋環(huán)保內(nèi)容的相關(guān)課程,，或定期開展海洋教育進(jìn)課堂,、海洋知識競賽等活動(dòng)，從小抓起,，從青年抓起,，培養(yǎng)海洋環(huán)保意識。另外,，也要暢通各種公益性宣傳渠道,，充分利用線上線下媒體宣傳，形成人人關(guān)注海洋,、善待海洋,、保護(hù)海洋的良好社會(huì)氛圍。保護(hù)海洋,，人人有責(zé),。保護(hù)海洋，從我做起,。踏著時(shí)代的步伐,，與蔚藍(lán)色的夢同行，去擁抱和諧,、美好的明天!

4. 保護(hù)海洋人人有責(zé)手抄報(bào)

1,、 選擇一個(gè)主題自己制作手抄報(bào)　　從題目和內(nèi)容看這幾篇文章如何分類?　　歸類一、自然知識+ 科學(xué)知識　　歸類二,、植物知識+物理現(xiàn)象+天文知識+科學(xué)知識　　手抄報(bào)的主題可以選擇哪一些?　　植物的秘密,、花的海洋、世界上有名的發(fā)明家,、游戲的種類,、生活與物理海底世界　　根據(jù)主題選擇相關(guān)的資料2、根據(jù)內(nèi)容選擇資料3,、準(zhǔn)備工具4,、動(dòng)手抄寫　　5、 展示自己的手抄報(bào)（要求說的要有條理）　　6、 寫作：《教你制作手抄報(bào)》　　回憶自己制作手抄報(bào)的過程,然后集體交流.　　總結(jié)手抄報(bào)的好的方法,教大家一招.　　《教你制作手抄報(bào)》的寫作格式,、要求,、內(nèi)容：　　準(zhǔn)備階段：確定手抄報(bào)的主題（主題不能太大）——選擇手抄報(bào)的內(nèi)容——準(zhǔn)備手抄報(bào)的工具　　制作階段：設(shè)計(jì)手抄本的版面——安排內(nèi)容的位置——?jiǎng)?

5. 保護(hù)海洋人人有責(zé)手抄報(bào)內(nèi)容

愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己,，學(xué)會(huì)放飛自己,，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,，生命中有許多美好的東西,，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。

踢踢球,、上上網(wǎng),，與朋友去郊游，去大海里游泳,，去小溪邊釣魚,，去看看喜劇片，去爬喜歡的山,，去看看飛瀑,，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與,。

我們奔跑,，我們跳躍，我們歡笑,，我們歌唱,，這一份美好，皆因有了生命,。