1. 海洋生物技術(shù)
中國科學院海洋研究所始建于1950年8月1日,，是從事海洋科學基礎(chǔ)研究與應(yīng)用基礎(chǔ)研究,、高新技術(shù)研發(fā)的綜合性海洋科研機構(gòu),，是國際海洋科學領(lǐng)域具有重要影響的研究所,。
海洋研究所設(shè)有5個中國科學院重點實驗室，7個聯(lián)合實驗室,，此外,，該所還設(shè)有海洋生物分類與系統(tǒng)演化實驗室、膠州灣海洋生物系統(tǒng)國家野外科學觀察研究站,、中國科學院海洋生物工程技術(shù)研究發(fā)展中心,。
中國科學院重點實驗室：中國科學院海洋地質(zhì)與環(huán)境重點實驗室、中國科學院海洋環(huán)流與波動重點實驗室,、中國科學院海洋生態(tài)與環(huán)境科學重點實驗室,、中國科學院實驗海洋生物學重點實驗室、中國科學院海洋環(huán)境腐蝕與生物污損重點實驗室 ,。
聯(lián)合實驗室：中美聯(lián)合海洋生態(tài)動力學開放實驗室,、中日海洋腐蝕環(huán)境共同研究中心、中日海洋防腐涂料研究發(fā)展中心,、山東省腐蝕科學重點實驗室,、青島市海洋生物技術(shù)重點實驗室、海洋環(huán)流與氣候環(huán)境聯(lián)合研究中心,、中科院海洋所 獐子島漁業(yè) 海洋生態(tài)養(yǎng)殖聯(lián)合實驗室 ,。
2. 海洋生物技術(shù)專業(yè)
海洋科學專業(yè)的就業(yè)前景挺好的。
海洋科學專業(yè)要求學生掌握海洋科學基本理論,、基本知識和專業(yè)技能,；具備物理海洋學、化學海洋學,、海洋生態(tài)學,、海洋調(diào)查及數(shù)據(jù)處理分析、海洋資源開發(fā)利用與保護等方面的知識和基本技能,。
具有初步的海洋科學調(diào)查與研究能力的綜合素質(zhì),；能在海洋生物、海洋化學的基礎(chǔ)理論研究,、海洋生物和化學資源調(diào)查,、海洋環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域從事科學研究、教學與管理工作,。
3. 海洋生物技術(shù)的利弊
大陸法系優(yōu)點：規(guī)則明確,、系統(tǒng)。規(guī)則之間的邏輯關(guān)系構(gòu)成一個概念體系,、制度體系,，運用容易。缺點：僵化,。當社會生活發(fā)展產(chǎn)生新的問題,、新的案件時，法律上沒有規(guī)定則難以應(yīng)對,。法律表現(xiàn)為缺乏彈性,，不夠靈活。
海洋法系 優(yōu)點：靈活,。法律規(guī)則不是立法機關(guān)或議會制定的,。而是法官創(chuàng)設(shè)的。當社會生活出現(xiàn)新的問題,，新型的案件時,，法官就可以創(chuàng)設(shè)一些規(guī)則以適應(yīng)社會的變化。缺點：沒有制定成文法典,，沒有嚴格的概念體系,，掌握起來比較困難，對法律的運用要求較高,。
4. 海洋生物技術(shù)的應(yīng)用1000字
也叫生長豆,，七彩水晶球,，外形類似于玻璃珠，顏色有紅的,、黃的,、黑的等多種顏色。放進水中能迅速生 長,，身體十分柔軟,，拿在手里的感覺像牛皮糖．起初只有綠豆那么大甚至更小，然而它的成長速度特別快,，有的還能 ＂生孩子＂,，長出一個又一個小生長豆來．生長豆在“生孩子”前身體上會出現(xiàn)一個小洞，孩子就是從小洞 里生出來的,。這是因為生長豆的種子中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),，能支撐它的生長和＂發(fā)育＂．有的生長豆從小 到大都是圓形，有的卻是五角星,，三角形等等各種各樣的好看圖形,。 把七色水晶球放入瓶里，放入適量的水,，可以在里邊加入香水或者空氣清新劑,，它會在1個小時內(nèi)慢慢生長，里邊的香氣會一直持續(xù),。 市面上很多這樣的像果凍一樣的東西,，用于裝飾，培育植物和干燥,，還有女性衛(wèi)生用品的內(nèi)芯中也有用到它,，源于其超強的吸水性。
5. 海洋生物技術(shù)就業(yè)前景
研究生有好多研究方向,，你既要看專業(yè),，也要看研究方向，否則好專業(yè)不等于好就業(yè),。
大家都認為水產(chǎn)養(yǎng)殖是好專業(yè),，其實就業(yè)并不好，學生人少,，社會需要的人更少,，容易給人錯覺。中國海洋大學水產(chǎn)養(yǎng)殖好導師不少,，但是研究方向與社會經(jīng)濟發(fā)展還是有點差距,，所以就業(yè)沒有任何優(yōu)勢。水產(chǎn)養(yǎng)殖有個營養(yǎng)與飼料方向，大家都說就業(yè)不錯,，導師是今年剛評上的院士,，水產(chǎn)學院院長，而且有自己的公司,，自己兼任董事長,，他的學生就業(yè)不錯,，工資很高,！其他的方向我不建議！