1. 海洋利用與保護筆記
1.這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物,，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面,。沒有技條,，沒有葉脈,，像鐵桿一樣,。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚,。美麗極了。
賞析：生動的表現(xiàn)出海底世界的富饒美麗,，令人向往,。但是盡管它景色優(yōu)美、令人陶醉,，同樣的它也險象叢生,、千鈞一發(fā)。
2. 那一夜在印度洋上,，它不是攻擊了某些船只嗎,？那個葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎,？而在所有的海面上,，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器！
賞析：“諾第留斯”號也曾遇險,，在珊瑚礁上擱過淺,，受到過巴布亞土著的襲擊，最可怕的是,，在南極被厚厚的冰層困住,，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還。但是,，憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長的超人智慧,，種種險境，均被化解,，終于完成了十一萬公里的海底行程.
3.你只有探索才知道答案.
賞析： 十一萬公里的行程,，是個大場面，一路所見,，可以說無奇不有,。正是因為他們的努力不放棄,，才使得他們曾經(jīng)徜徉其間,。
4.平常采到一個有珍珠的貝，他們才能得一分錢,，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的.
賞析：正是因為他們的努力不放棄,，才使得他們曾經(jīng)徜徉其間。
5.我的心還在這個國家,，并且,，直到我最后一口氣，我的心也是在這個國家,！
賞析：尼摩船長搜集海底金銀財寶,，支援被壓迫民族的正義斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后,，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭,。表面看來,，尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,，表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士,。
6. 固然他的命運是離奇古怪，但他也是崇高偉大的,。
賞析：表現(xiàn)出尼摩的無比勇敢和對人類的犧牲精神,。
7. 我們在很細，很平,，沒有皺紋,，像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走。這種眩人眼目的地毯,，像真正的反射鏡,，把太陽光強烈地反射出去。由此而生出那種強大的光線輻射，透人所有的水層中,。如果我肯定說,，在水中深三十英尺的地方，我可以像在陽光下一樣看得清楚,，那人們能相信我嗎,？
賞析：寫得如此平靜來引出下文的兇險.
8.滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲,，孤獨生活的角形蟲,，純潔的眼球叢，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲,，肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片花地,；再鑲上結(jié)了天藍絲絳領(lǐng)子的紅花石疣，散在沙間象星宿一般的海星.
賞析：運用比喻的修辭手法,，將腔腸動物和棘皮動物描述得淋漓盡致.
9.我于是躺在地上,，正好躲在蘚苔叢林的后面，當(dāng)我拾起頭來,，我看見有巨大無比的軀體發(fā)出磷光,，氣勢洶洶地走過來我血管中的血都凝結(jié)了！我看見逼近我們的是十分厲害的鮫魚,，是一對火鮫,，是最可怕的鯊魚類，尾巴巨大,，眼光呆板陰沉,，嘴的周圍有很多孔，孔中噴出磷質(zhì),，閃閃發(fā)光,。
賞析：這一段較為驚悚，近距離看到鮫魚時那種內(nèi)心的感受,，以至于“血都凝結(jié)了”.
10.旋毛魚,，這魚發(fā)電的力量相等于電鰻和電魚。多鱗的紋翅魚,，這魚身上有古銅色橫斜的帶紋,。淡青色的鱉魚。好幾種蝦虎魚等,。最后是些身材較長大的魚,，一條頭部隆起的加郎魚，好幾條一米長的美麗的鯉魚,，身上帶天藍和銀白相間的顏色,，三條華麗的金槍魚,。不管它們行動得多快，可也沒能躲過袋網(wǎng),，脫不了身,。
賞析：寫了這幾種魚類，最終像我們詮釋了無論他們多有本事,，但在袋網(wǎng)面前,，始終不能夠脫身！
11,、他們是地道的巴布亞人身材高大,，體魄健壯，前額有高又寬,，鼻子寬大而不塌,，牙齒潔白。羊毛狀的頭發(fā)呈紅色,，與黑色的身軀形成鮮明對照,。他們的皮膚和努
比亞人一樣黑而發(fā)亮,。
賞析：人物描寫,，先從體形到細節(jié)描寫，生動形象地描寫了土人的形象,。
12,、不過希望在人心中總是根深蒂固的！并且我們又是兩個人,。
最后,，我還要肯定一點--這看來像是不可能的--即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“絕望”,，現(xiàn)在也辦不到,！戰(zhàn)艦跟那鯨魚沖撞的時間是在夜間十一點鐘左右。所以到太陽升起,，我們還得游泳八個小時,。我們替換著游，游八小時必然可以做到,。海面相當(dāng)平靜,，我們還不至于過度疲勞。有時,，我的眼光想看透深沉的黑暗,，但什么也看不見，只有那由于我們游泳動作激起的浪花透出一點閃光來,。在我手下破碎的明亮的水波,，點綴在鏡子般閃閃的水而上,，就好像一塊塊青灰色的金屬片。
賞析：這段充滿了人物力量的心理描寫讀之使人驚嘆,，建議最后的景色描寫,，很好的烘托了人物精神上富有斗志，而又在身體上十分疲勞的,，正在與自己斗爭的心理狀態(tài),。
2. 海洋利用與保護筆記摘抄
廣東省地處中國大陸最南端，南嶺的阻隔,，造就了這片溫暖的土地,。東南面是茫茫大海，山海之間的豐富水系匯成一條大江,，江海合奏,，沖擊出一片肥沃的三角洲。
3. 海洋資源的保護和利用
1.珍惜海洋資源,，造福子孫后代,。 2.珍惜海洋資源，愛護綠地資源,。 3.愿大海永遠清澈與遼闊,，愿人類更美好。 4.擁抱藍色海洋,，珍愛生命搖籃,。
5.擁抱海洋，感恩海洋,，善待海洋,。 6.揚帆綠色奧運，擁抱藍色海洋,。 7.污染海洋千夫指,，關(guān)愛海洋萬人頌。 8.手拉手保護海洋環(huán)境,，心連心傳承海洋文明,。
4. 海洋資源利用有哪些
(1)海洋化學(xué)資源：海水中溶解的礦物質(zhì)，數(shù)量大,、種類多,，目前能提取的海水化學(xué)元素約60多種。其開發(fā)達到工業(yè)規(guī)模的有食鹽,、鎂,、溴、淡水等,。
(2)海洋生物資源：海洋漁業(yè)捕撈潛力很大,，我們應(yīng)充分利用海洋生物生產(chǎn)力,，提高可捕資源的豐度，大力發(fā)展海洋漁業(yè)增殖和養(yǎng)殖技術(shù),。
(3)海底礦產(chǎn)資源：在大陸架淺海海底,，埋藏著豐富的石油、天然氣以及煤,、硫,、磷等礦產(chǎn)資源。在近岸帶的濱海砂礦中,，富集著砂,、貝殼等建筑材料和金屬礦產(chǎn)。在多數(shù)海盆中廣泛分布著深海錳結(jié)核,，資源數(shù)量十分豐富,。
(4)海洋能源：海洋中的能源資源屬于可再生能源，而且無污染,，但是能量密度小,，開發(fā)利用難度較大，現(xiàn)在,，具有商業(yè)開發(fā)價值的是潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電,。
5. 海洋利用與保護筆記手寫
新的一年，新的希望,，迎來了我們的2023的新年,，虎尾系著金攏財氣,，兔首搖著鈴蕩福音,。風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋,，燈點亮了回家的路程,，無論你在遠在近，我的祝福已經(jīng)起航：祝你兔年快樂!
6. 海洋利用與保護筆記圖片
張辰亮通過閱讀,、考證和實地調(diào)查,，把古老的《海錯圖》帶到我們眼前，生動地描述了海洋生物幾大類群的分類與分布,、生活史特征,、行為與繁殖生態(tài)，乃至飲食文化,；海洋生物保護的理念更是貫穿全書,。相信讀畢此書，你一定會對海洋更感親近,。
7. 科學(xué)海洋資源的利用和保護教案
一,、活動目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)幼兒了解不同海洋生物保護自己的不同方式并對海洋生物自我保護方式產(chǎn)生產(chǎn)生興趣.
2、喜歡欣賞,，理解故事內(nèi)容,，感受文學(xué)文字的美，能看圖講述故事片段,，樂意與同伴表演故事,。
二、活動準(zhǔn)備:
1,、幼兒用書“動物世界”
2,、PPT
三、活動過程:
1,、引入部分：圖片感知,認(rèn)識小丑魚和他的朋友.
逐一出示小丑魚圖片,，提問1:你們認(rèn)識它嗎?
逐一出示章魚、比目魚,、小小魚,、麗魚圖片，提問2：這些又是誰呢,？
提問3:如果碰到危險,它們會怎么做呢?(幼兒討論)
2,、基本部分
1）完整欣賞故事flash
提問1：小丑魚為什么要去拜訪它的朋友?
提問2：小丑魚找了哪些朋友,當(dāng)它的朋友遇到敵人時怎么保護自己的？
提問3：小丑魚當(dāng)自己遇到危險時是怎么保護自己的,？
2）再次傾聽故事錄音,幼兒人手一本動物世界小丑魚, 幼兒邊聽故事邊看圖書
提問1:除了故事中的海洋生物有自我保護的方式,你還知道哪些海洋生物有自我保護本領(lǐng)嗎?
3,、結(jié)束部分
1）角色表演：幼兒分角色表演，老師念旁白,。
8. 海洋資源的利用與保護
海洋保護指海洋環(huán)境保護,，包括海洋資源保護和海洋生態(tài)系統(tǒng)保護。海洋生物環(huán)境是一個包括海水,、海水中容解物和懸浮物,、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源,、礦產(chǎn)資源,、化學(xué)資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切,。
目前海洋保護的主要目標(biāo)是保護海洋生物資源,，使之不致衰竭，以供人類永續(xù)利用,。特別要優(yōu)先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物,。
據(jù)聯(lián)合國有關(guān)部門調(diào)查，由于過度捕撈,、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物,、海岸灘涂的工程建設(shè),、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染,，至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡,，鯨、海龜,、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險,。
預(yù)計隨著海洋開發(fā)規(guī)模的擴大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞,。海洋保護的任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的過度利用,，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游,、產(chǎn)卵,、覓食、躲避敵害的海岸,、灘涂,、河口、珊瑚礁,，要防止重金屬,、農(nóng)藥、石油,、有機物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋,。
保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護海洋生態(tài)平衡,，保證人類對海洋的持續(xù)開發(fā)和利用,。