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1. 做中國船閱讀短文

兩人的風(fēng)險(xiǎn)都一樣,，一個(gè)人要搞破壞，船沉了,，翻了,，兩個(gè)人一樣的結(jié)局，都跑不掉,，但是可以相互幫助扶持,，風(fēng)雨同舟嘛

2. 我的船短文

《船過青浪灘》的短篇小說,獲得了全國優(yōu)秀短篇小說獎。

.小說生動地描述了“船過青浪灘”的驚險(xiǎn)過程,讀來驚心動魄,而且故事還帶有象征性,隱含耐人尋味的人生道理,給人以深刻的啟迪,。

陰森森的河谷,，隱隱傳來一種古怪的聲音，像是地獄里放出了一群鬼怪,，吵著,、嚷著、哭著……令人毛骨悚然,！

“嗚,，要到青浪灘了……”壯實(shí)如牛的麻陽艄公嘟噥了一句，聲氣顫顫的,，不曉得是天冷,，還是他心寒。

經(jīng)他提醒,，我才明白,，那古怪嚇人的聲音，便是灘嘯,！孩提時(shí)爺爺就曾嚇唬過我：“小沅沅,，你再要學(xué)野，就讓你搭船下青浪灘去喂魚,！”

3. 短文坐中國船

悠悠歲月,，漫漫長河。船的歷史十分悠久，早已在遠(yuǎn)古時(shí)期就出現(xiàn)了最簡單的船——竹筏,。無論是過去,，還是現(xiàn)在，甚至是將來,。船都將是不可缺少的交通工具,，它有著悠久的歷史年代，豐厚的文化底蘊(yùn),，不菲的研究價(jià)值,。

嘉興坐落著一個(gè)國內(nèi)唯一的，世界聞名的船文化博物館,，里面陳列著許多世界名船,，這些傳可以讓我們聆聽船舟的史話，體會江南水鄉(xiāng)的韻味,，欣賞世界各國的風(fēng)情，這些船證明著船科技的發(fā)展,，領(lǐng)略著古今中外舟船的英姿和風(fēng)采,。

獨(dú)木舟，竹筏是船的童年,，它們鑒證著船的開始,，船文化的形成和發(fā)展，它們像一個(gè)小嬰孩吸允著母親的乳汁在慢慢的成長,，成長……

也正是我們這個(gè)河道縱橫,，充滿著水鄉(xiāng)氣味的江南，才能夠容納這么優(yōu)美和諧的小船,，小船在波光粼粼的河面上,，搖啊搖，搖啊搖,，這船載著歷史,，載著文化，載著“稚氣”搖向遠(yuǎn)方,，搖向未來,，成了現(xiàn)在的船……

船給我們帶來了許多效益，大鐵船,，像螞蟻忙著搬食物一樣,，來來回回的載著貨物，使工業(yè)方面,，得到充分的材料,；小木船，像一位婀娜多姿的美女，吸引著游客向她走來,，使旅游業(yè)跟上一層樓……

船兒悠悠,，像一個(gè)調(diào)皮，可愛小機(jī)靈鬼兒,，它輕輕的撥動著波光粼粼的河面,，使百轉(zhuǎn)的小河鳴奏著水鄉(xiāng)交想曲，“歌聲”回蕩著,，“旋律”回蕩著,，飄出一陣陣經(jīng)典優(yōu)美的歌謠，小漿,，風(fēng)帆,，弄棚在給它伴奏，猶如樂曲中的音符撒落在恬靜和諧的小河上,。

船,，使我們發(fā)現(xiàn)了新大陸；船,，使我們知道地球是圓的,；船，使我們探尋了許多神秘之島,。

如果水是我們的母親,，那么，船就是孕育我們成材的搖籃,，它永遠(yuǎn)不停不息的前進(jìn)著,，前進(jìn)著…

4. 漂洋過海中國船閱讀

鬼服兵團(tuán)(連載中)毒舌攻胖紙受　　漂洋過海中國船全息網(wǎng)游圣母受土豪攻　　寶貝天下弱攻強(qiáng)受　　網(wǎng)游之演技一流明星受總監(jiān)攻，這些都可以

5. 坐中國船這篇短文主要寫了什么

這篇課文以“搭船的鳥”為題,，一個(gè)“搭”字使鳥兒具有了靈性,，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。

本文以一個(gè)孩子的口氣寫了他在大自然中認(rèn)識翠鳥的過程,，字里行間充滿了一顆童心對自然的愛,。

童心可以表現(xiàn)在任何年齡，下至襁褓之兒 上至耄耋老壯,。

童心可以出現(xiàn)在任何年齡段中,，改變宿主的一言一行。更可以使人的言行動作更加充滿童心,，形似游樂兒童,，古往今來，無數(shù)的人經(jīng)歷過童年,?？赡軙诓痪煤笳J(rèn)為自己很傻,，但老了，會懷念,。擴(kuò)展資料搭船的鳥原文：我和母親坐著小船,，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里,。外面下著雨,，雨點(diǎn)打在船蓬上，“沙拉,、沙拉”地響,。

船夫披著蓑衣，在船后用力地?fù)u著櫓,。

后來,，雨停了。

我看見一只彩色的小鳥站在船頭,。多么美麗的小鳥?。?/p>

它有一張紅色的長嘴,，羽毛是翠綠的,，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮,。

6. 做中國船這篇短文的主要內(nèi)容

《跳水》主要內(nèi)容

在一艘輪船上，發(fā)生了一個(gè)驚心動魄的故事,。一只頑皮的猴子在船上蹦來蹦去,，成為了水手們的笑料。它越發(fā)放肆,，摘掉了船長兒子的帽子,，爬上了桅桿，孩子惱羞成怒,，追了上去,，一直到了桅桿頂上的橫木上。

他雖然取得了帽子,，但也把自己陷入了進(jìn)退兩難的境地,，如果一失足就會摔到甲板上，落個(gè)粉身碎骨,，即使不失足,，也難以轉(zhuǎn)身走回。在場所有人都提心吊膽,，為孩子處境擔(dān)憂,。

設(shè)身處地地想一想,，如果我是一名旁觀者，可能會慌亂,，也可能會害怕,。可是孩子的父親--船長卻十分鎮(zhèn)定,，用槍“逼”著孩子跳水,。最后，孩子得救了,。

7. 坐中國船本文對你有什么啟發(fā)

1,、請你概括出“擺渡自己”在文中的含義。

答案：將自己從挫折,、悲痛中拉出來,。

2、閱讀第5,、6自然段,，結(jié)合語境解釋加點(diǎn)的詞語在文中的意思。（1）死亡的誘惑：失去了生的信心（2）被赦免：不用死去,、接受處罰了（1）煩惱,、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來,，將心淋濕,。

答案：煩惱苦悶經(jīng)常突然來臨，讓人感到絕望（2）這只船常常就在我們自己手里,。

答案：自己的人生由自己決定,。4、閱讀第4,、5,、6自然段，說說列舉史鐵生和史蒂芬·霍金的事例是為了論證什么觀點(diǎn)（用文中的語句回答）,，然后請你再不寫一個(gè)類似的事例,。證明的觀點(diǎn)是：無論命運(yùn)多么晦暗，無論人生有多少挫折,，命運(yùn)都掌握在自己手中,。補(bǔ)寫的事例：高位截癱的張海迪仍保持自己的夢想，成了一名偉人,。5,、仿寫第10自然段中“有的人將欲望折成一只船，渡過了挫折的痛苦與沮喪”,，在續(xù)寫一句,。

答案：有的人將夢想折成一只船,，擺渡出坎坷與悲痛。6,、談?wù)劚疚膶δ阌心切﹩l(fā),。

答案：當(dāng)我們碰到困難就退縮放棄時(shí)，不妨也時(shí)時(shí)冷靜下來,，將自己擺渡出絕望的深淵,。

8. 做中國船的故事

一個(gè)雨后放晴的夜晚，停泊在湘水之中的一艘客船上,，乘客們在連綿好些日子的阻雨之后,，看到了皎潔的明月，觀賞月光下的山形水色,，精神頓覺爽朗異常,。正當(dāng)乘客們盡興之后上床休息時(shí)，忽然喊殺聲驟起,，一群強(qiáng)盜竄上船來,，一時(shí)火炬亂晃，刀光劍影交錯(cuò),，大難降臨船上,。這時(shí)，只見一個(gè)人飛身跳入水中,，逆流而行,，躲進(jìn)了別的船里。

這個(gè)跳水的人,，年約五十開外,，身材修長，看上去精力旺盛,，行動敏捷。他就是我國歷史上著名的地理學(xué)家徐霞客,。